3.4 升华和凝华 导学案 -2022-2023学年人教版八年级物理上册.docx

1、第三节 汽化和液化学习目标：1知道物质的升华和凝华现象；2认识生活中的升华凝华现象；3知道升华要吸热，凝华要放热；4会利用物态变化解释生活中的自然现象，能从物态变化的角度来说明雾、露、雪、霜、冰雹的形成。中心任务：知道升华和凝华的过程，会解释生活中的自然现象设问导读升华和凝华1、 什么是升华，什么是凝华？2、 升华和凝华在现实生活中的事例有哪些？3、 用物态变化解释自然界中的一些水循环现象。（1）云：高空中水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶悬浮在空中。（2）雨：云中小水滴或小冰晶随气流变化，体积增大，下落过程中小水滴变大，小冰晶熔化，大水滴下落形成雨。（3）雪：云中水蒸气遇0以下气温，凝华成

2、小冰晶，体积增大下落。（4）冰雹：云中水蒸气遇冷气团，凝华成小冰块，下落过程中不能完全熔化，落到地面。（5）雾：空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，漂浮在空中。4、总结自然现象中由液化形成的有哪些？由凝固形成的有哪些？由凝华形成的有哪些？自我检测：1“霜前冷，雪后寒”。雪后寒冷主要是下雪后发生了（）A凝固B液化C凝华D升华2衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小。此现象中发生的物态变化是（）A液化B汽化C升华D凝华3北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时惊艳全场。“二十四节气”是中华农耕文化的智慧结晶，下列有关节气的谚语，说法错误的是（）A“立春，冰雪消融”冰雪消融是熔化现象，需要吸热B“小寒大寒，滴

3、水成冰”冰的形成是凝固现象，需要放热C“霜降见霜，谷米满仓”霜的形成是凝华现象，需要放热D“白露，露珠遍路”露的形成是汽化现象，需要吸热4在舞台上常用干冰来制造烟雾效果，以渲染气氛，你认为这种烟雾实际是（）A小水珠B空气C二氧化碳D水蒸气5下列现象中利用了升华吸热的是（）A利用干冰降温防止食品变质B游泳完上岸后感到比在水中更冷C加冰块会使饮料变得冰凉D向地上洒水会使周围更凉快6如图是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 （选填“吸收”或“放出”）热量，成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷 成小水滴或 成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大

4、，就会下落。在下落过程中，小冰晶又 成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后四空填物态变化的名称）。物态变化辨析1以下几种自然现象中，水以固态形式存在的是（）A霜B雨C露D雾2水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则（）A乙是冰B由丙到甲是熔化过程C由丙到乙的过程放热D丙是水蒸气3固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）A甲为液态，由甲到乙是凝固过程，冰的形成与该过程相同B乙为液态，由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同C丙为气态，由丙到甲是

5、凝华过程，霜的形成与该过程相同D丙为气态，由乙到丙是升华过程，冰雪消融与该过程相同42019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的现象发生过程中，需要吸热的是（）A初春，雪水在屋檐下形成冰锥B盛夏，晾在外面的衣服很快变干C深秋，夜晚草叶上形成露珠D寒冬，树枝上形成雾凇5水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。下列关于地球的水循环的说法正确的是（）A海水吸热，汽化形成水蒸气B水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴C小水滴遇到更寒冷的气流。凝华形成小冰珠D小冰珠在降落过程中，液化形成雨水6在厨房

6、中经常发生很多的物态变化，下列说法正确的是（）A锅中的水烧开时冒出大量白气，属于汽化现象，需要吸热B冬天厨房的窗玻璃上形成冰花，属于凝固现象，需要放热C从冰箱中拿出的冻肉上有一层白霜，属于凝华现象，需要放热D放置很久的胡萝卜变蔫了，属于升华现象，需要吸热7如图所示的物态变化实例中，吸放热情况不同的一组是（）ABCD8夏天，小明买有以下发现：从冰箱里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”。该现象表明发生了（）A液化B凝固C升华D凝华9如图所示的四种物态变化实例中，需要吸热的是（）A初春，湖面上冰化成“水”B盛夏，草叶上形成“露珠”C深秋，枫叶上形成“霜”D严冬，树枝上形成“雾凇”10关于自然界现象下列分析正确的是（）A如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热B如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热C如图丙，露的形成是液化现象，需要放热D如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热