3.4.4 实际问题与一元一次方程-球赛积分表、方案选择问题(分层练习)(解析版).docx
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- 3.4.4 实际问题与一元一次方程-球赛积分表、方案选择问题分层练习解析版 3.4 实际问题 一元一次方程 球赛 积分 方案 选择 问题 分层 练习 解析
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1、3.4.4 实际问题与一元一次方程-球赛积分表、方案选择问题基础篇一、单选题:1某市中学生运动会篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,已知某篮球队在七场比赛中共得到15分,则该篮球队在这七场比赛中获胜了()A六场B五场C四场D三场【答案】C【知识点】一元一次方程的实际应用-积分问题【解析】【解答】解:设该队胜的场次是x场,则负的场次是(7-x)场,由题意得:3x+(7-x)=15,解得x=4,故答案为:C.【分析】“每场比赛都要决出胜负”表明比赛中只有胜与负没有平场.2一份数学试卷,只有25个选择题,做对一题得4分,做错一题倒扣1分,某同学做了全部试卷,得了70分,他
2、一共做对了()A17道B18道C19道D20道【答案】C【知识点】一元一次方程的实际应用-积分问题【解析】【解答】设该同学做对了x题,根据题意列方程得:4x(25x)170,解得x19故选C【分析】设某同学做对了x道题,那么他做错了25x道题,他的得分应该是4x(25x)1,据此可列出方程3假期张老师和王老师带学生乘车外出参加实践活动,甲车主说“每人8折”,乙车主说“学生9折,老师减半”,张老师计算了一下,不论坐谁的车,费用都一样,则张老师和王老师带的学生人数为()A6名B7名C8名D9名【答案】A【知识点】一元一次方程的实际应用-方案选择问题【解析】【解答】解:张老师和王老师带了x名学生,根
3、据题意得(x+2)0.8=0.9x+2 ,解得x=6,故答案为:A【分析】设出所带学生数,从而表示出两张方案的收费,再根据“费用都一样”可列出一元一次方程,解方程即可求得所带学生的人数.4杨老师利用暑假带领团员们乘汽车到农村进行社会调查,每张汽车票原价是50元。甲车主说:乘我的车,全部8折优惠;乙车主说;乘我的车,学生9折优惠,老师不要票.杨老师计算了一下,发现无论乘哪辆车花费都一样。杨老师去农村带领的团员人数为()A6B7C8D9【答案】C【知识点】一元一次方程的实际应用-方案选择问题【解析】【解答】解:设王老师一共带了x名学生,依题意得:0.8(x+1)=0.9x,解得:x=8.即王老师一
4、共带了8名学生.故答案为:C.【分析】设王老师一共带了x名学生,用x表示出两个方案的花费,根据“无论乘哪辆车花费都一样”列出方程,即可求得所带团员的人数.5足球比赛的积分规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分一个球队打了14场,负5场,共得19分,那么这个球队胜了()A3场B4场C5场D6场【答案】C【知识点】一元一次方程的实际应用-积分问题【解析】【解答】解:设这个对胜了x场,则平了(14-5-x)场,根据题意列出方程3x+1(14-5-x)+50=19,解得:x=5故答案为:C【分析】设这个对胜了x场,则平了(14-5-x)场,根据胜场得分+负场得分+平场得分=19,列出方程求解即
5、可。二、填空题:6某学校8个班级进行足球友谊赛,比赛采用单循环赛制(参加比赛的队,每两队之间进行一场比赛),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某班共得15分,并以不败成绩获得冠军,那么该班共胜 场比赛【答案】4【知识点】一元一次方程的实际应用-积分问题【解析】【解答】解:8个班进行友谊赛,也就是说每个班级要和其余7个班级比赛,根据总比赛场数为7,设赢了x场,则3x+(7x)=15,解得:x=4故答案是:4【分析】8个班进行友谊赛,也就是说每个班级要和其余7个班级比赛,根据总比赛场数为7,设赢了x场,总分数为15即可列出方程,即可解题7在甲、乙两家复印店打印文件,收费标准如下表所示:打印
6、 张,两家复印店收费相同.甲复印店乙复印店不超过20张(包括20张)0.5元/张0.4元/张超过20张的部分0.35元/张【答案】60【知识点】一元一次方程的实际应用-方案选择问题【解析】【解答】解:设打印x张,两家复印店收费相同. (1)当0350时,0.8y=270,y=337.5(不符合题意,舍去); ; (元)小敏至少需付款308元故答案为:B【分析】本题先设未知数,再根据三种方案分别列出方程即可4周末,小康一家和姑姑一家(共6人)相约一起去观看电影长津湖小康用手机查到家附近两家影城的票价和优惠活动如下:影城票价(元)优惠活动时光影城48学生票半价遇见影城50网络购票,总价打八折小康利
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