3.4圆心角同步训练2023-2024学年浙教版数学九年级上册.docx
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- 3.4 圆心角 同步 训练 2023 2024 学年 浙教版 数学 九年级 上册
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1、3.4圆心角同步训练浙教版数学九年级上册一、选择题1如果在两个圆中有两条相等的弦,那么() A这两条弦所对的圆心角相等 B这两条弦所对的弧相等C这两条弦都被与它垂直的半径平分 D这两条弦所对的弦心距相等2下列说法中,正确的有()相等的圆心角所对的弧相等;平分弦的直径也平分弦所对的弧;长度相等的两条弧是等弧;经过圆心的每一条直线将圆分成两条等弧A1个B2个C3个D4个3如图,在O中, ,若B=75,则C的度数为() A15B30C75D.604如图,AB是O的直径, ,BOC=40,则AOE的度数为() A30B40C50D605已知O的半径是10cm, 是120,那么弦AB的弦心距是()A5c
2、mB cmC cmD cm6如图,在O中,若2,则AB与2CD的大小关系为()AAB2CDBAB2CDCAB2CDD无法确定7如图,在ABC中,C90, 的度数为,以点C为圆心,BC长为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则A的度数为() A45 BC45 D25 8如图,半径为5的圆O中,弦BC、ED所对的圆心角分别是BOC、EOD,已知DE6,BOC+EOD180,则弦BC的弦心距等于()A3BC4D9如图,点A,B,C,D是O上的四个点,且,OEAB,OFCD,则下列结论错误的是()ABCD10如图,以等边ABC的一边AB为直径的半圆O交AC于点D,交BC于点E,若AB=4,则阴影部分的
3、面积是() A2B2CD411在O中按如下步骤作图: 作O的直径AD;以点D为圆心,DO长为半径画弧,交O于B,C两点;连接DB,DC,AB,AC,BC根据以上作图过程及所作图形,下列四个结论中错误的是()AABD90BBADCBDCADBCDAC2CD二、填空题12O中,弦AB的长恰等于半径,则弧的度数是 度13如图,AB是O的直径,C、D为半圆的三等分点,CEAB于点E,ACE的度数为 14如图,在O中, = ,则下列结论中:AB=CD;AC=BD;AOC=BOD; = ,正确的是 填序号. 15如图,AB是半圆O的直径,AB4,点C,D在半圆上,OCAB,点P是OC上的一个动点,则BPD
4、P的最小值为 三、解答题16如图,点A、B、C、D、E都在O上,AC平分BAD,且ABCE,求证:AD=CE17如图,在O中,点E是弦CD的中点,过点O,E作直径AB(AEBE),连接BD,过点C作CFBD交AB于点G,交O于点F,连接AF求证:AGAF18已知AB是O的一条弦,ODAB,垂足为C,交O于点D,点E在O上,连接OA、DE、BE(1)若AOD60,求DEB的度数;(2)若CD2,弦AB8,求O的半径长19如图,是等边的外接圆(1)如图1,连接AO,延长AO交弦BC于点M,交于点P连接PB,PC求证:;(2)如图2,若P为上任意一点,连接PA,PB,PC,(1)中的结论是否成立?若
5、成立,请证明,若不成立,请说明理由答案解析部分1【答案】C【解析】解:A. 在同圆或等圆中,两条相等的弦所对的圆心角相等,故A不符合题意;B. 在同圆或等圆中,两条相等的弦所对弧相等,故B不符合题意;C. 如果在两个圆中有两条相等的弦,这两条弦都被与它垂直的半径平分,故C符合题意;D. 如果在两个圆中有两条相等的弦,这两条弦所对的弦心距不一定相等,故D不符合题意2【答案】A【解析】解:圆心角性质是在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,因此不符合题意;垂径定理的推论是平分非直径弦的直径垂直于这条弦,也平分这条弦所对的两条弧,因此不符合题意;等弧是能够完全重合的弧是等弧,长度相等的弧不一定是等弧
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