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类型3.6 电能(三)—浙教版九年级科学上册学案.docx

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    3.6 电能三浙教版九年级科学上册学案 电能 浙教版 九年级 科学 上册
    资源描述:

    1、3.6 电能(三)一、测定小灯泡的功率1、电路实验的基本操作(1)连接电路时:开关处于断开状态;滑动变阻器的滑片处于阻值最大处。(2)正确使用电流表和电压表:恰当选择电流表和电压表的量程。根据小灯泡的额定电压来确定电源电压及电压表的量程,然后估测小灯泡正常工作时的电流,再确定电流表的量程。2、实验室测定小灯泡的功率(1)原理:P=UI (只有在灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡才能正常发光,此时的功率为额定功率)。(2)实验器材:小灯泡、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线。(3)实验记录表格:(4)实验步骤:按电路图连接好电路;闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯

    2、泡的额定电压,观察小灯泡的亮度,并记录此时电流表和电压表的示数;调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍,观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多);调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数;根据PUI,计算出三种情况下小灯泡的电功率;断开电路,整理器材。(5)结论:通过实验发现,用电器两端的电压不同,电功率就不同,小灯泡两端电压越高,实际功率越大,灯泡越亮。(6)实验注意事项:选择的器材规格要合适。电流表的量程要大于小灯泡的额定电流

    3、,电压表的量程要大于小灯泡的额定电压。滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流。连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器调到阻值最大处。在使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡。【点拨】对于多次实验测得的功率值不能像伏安法测电阻一样求平均值,因为小灯泡的电阻随温度的改变而改变。二、灯泡亮暗的判断1、若灯泡都正常发光,则额定功率大的亮,因为灯泡在各自的额定电压下工作时,实际功率等于额定功率。额定功率大的灯泡,实际功率就大,灯泡就亮。2、若灯泡串联且不正常发光,电阻大的灯泡较亮。因为灯泡越亮,它的实际功率就越大,在串联电路中,由于各处电流都相等,

    4、根据P=I2R知,灯泡的电阻越大,灯泡的实际功率就越大,而灯泡的电阻可由P额和U额进行比较,根据知,当U额相同时,P额越小,R越大;当P额相同时,U额越大,R越大。3、若灯泡是并联的且不正常发光,电阻小的灯泡较亮。在并联电路中,由于各支路两端的电压相等,根据,灯泡的电阻越小,灯泡的实际功率就越大,灯泡就越亮,灯泡电阻的比较方法同上。4、两灯的额定功率和电阻的大小,还可以根据灯丝的粗细长短来比较。细而长的电阻大,额定功率小;粗而短的电阻小,额定功率大。5、灯L1“220V 100W”和 灯L2“220V 25W”相比较而言,L1灯丝粗短 ,L2灯丝细长(U额 相同,判断灯丝电阻口诀:“大(功率)

    5、粗短,小细长” );两灯串联时,灯L2亮,两灯并联时,灯L1亮(U额 相同,判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大”)。【例1】额定电压为2.5V的小灯泡接在下列四个电路中,不能测出小灯泡额定功率的是(C) A B C D1、某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( B )A闭合开关前,滑片P应滑到B端B闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了C当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率D小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮2、在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:电池组(3V不变)、电流表、电压表、小灯泡(额定电压

    6、2.5V)、滑动变阻器、开关、导线若干,实物电路如图甲所示(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(2)连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,发现小灯泡不亮,电压表示数始终为零,电流表示数变化明显电路故障可能是 (3)排除故障后进行实验,图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I U图像,则小灯泡额定功率是 W小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值是 (4)分析小灯泡的I U图像,发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化,从本质上讲,引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是 【答案】(1)如图(2)小灯泡短路(灯座短路或电压表短路也正确);(3)0.625 2;(4)温度 1、在“测量小灯泡的电功

    7、率”的实验中,某同学连接好电路,闭合后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接入电路的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是( B )A电压表的正、负接线柱接反了 B电压表的量程选择不合适C电压表坏了 D电压表与滑动变阻器并联2、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接入电路的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是( B)A电压表的正、负接线柱接反了 B电压表的量程选择不合适C电压表坏了 D电压表与滑动变阻器并联3、小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在712W之间,

    8、小佳按图甲所示的电路测定小灯泡的功率,所用电流表的量程有00.6A、03A两挡,电压表的量程有03V、015V两挡,将它们连入电路时,小佳做了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图乙、丙所示,则( B)A小灯泡额定功率为7.5WB在5V电压下小灯泡的功率为7.5WC在1V电压下小灯泡的功率为7.5WD在5V电压下小灯泡的功率为1.5W4、小伟同学用如图所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为03V,电流表的量程为00.6A。滑动变阻器的规格为“201A”,灯泡标有“2.5V1.25W”字样。若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不允许超过额

    9、定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法中正确的是(D)A滑动变阻器的电阻允许调节的范围是020B电流表示数的变化范围是01AC灯泡的最小功率是1.25WD该电路的最大功率是2.25W5、(2018西城一模)小叶和小东用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡在不同电压下工作的电功率。已知电源两端电压恒为6V。(1)请根据实验要求完成实物电路图的连接。(2)开关S闭合前,图中滑动变阻器的滑片P应移至_端(选填“A”或“B”)。(3)小东连接好实验电路,检查连接无误后,闭合开关S,却发现灯泡不发光,电流表无示数,电压表指针偏转明显,可能发生的故障是_。A灯泡灯丝断了 B灯座接线短路 C蓄电池没有电了 D

    10、电流表接线柱短路(4)在发现电路有故障时,首要的规范操作应是:_。(5)小东排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P至图所示位置时,电压表示数为2.1V,若他想测量小灯泡的额定功率,此时应将滑片P向 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为2.5V。(6)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U关系图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。【答案】(1)如下图(2)B;(3)A;(4)断开开关;(5)A;(6)0.56、小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并接了如图甲所示的实物电路。(1)为了保护电路,闭合开关S1前,应将

    11、滑片P移到动变阻器的(“A”或“B”)端。(2)闭合开关S1,将单刀双掷开关S2扳向“1”,调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=A;(3)将开关S2扳向“2”,保待滑动变阻器的阻值不变,调节滑动变阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为I1,此时R=5;则步骤(2)中小灯泡的电阻R1=,测量小灯泡电阻的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”);(4)步骤(2)小灯泡的实际功率P1=W;(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是。AP0=2P1BP0=3P1 CP0=4P1DP0=5P1【答案】(1)

    12、B;(2)0.2;(3)5;等效替代法;(4)0.2;(5)D7、测量“小灯泡的电功率”,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在1015之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5,2A”、“20,1A”)两个,导线若干。(1)小明没有连接完的实物电路,如图1所示,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(2)小明选用的滑动变阻器的规格为 。(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表示数如图2所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W。(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率。请在图3虚线框

    13、内画出她设计的电路图。写出实验步骤:实验步骤 。写出测定额定功率的表达式:P额 。【答案】(1);(2)“201A”(3)4;1.2;(4)如图2所示;断开开关,按照电路图连接好实物,并将滑动变阻器滑片调到阻值最大处;、按电路图2连接实物电路图,并将滑动变阻器滑片调到阻值最大处;、闭合开关S1、断开S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为0.3A;、滑片位置不动,闭合开关S1、S2,读出电流表示数I;、求灯泡额定功率。0.3A(6VV)8、在测量小灯泡额定电功率时,电压表出现了故障不能使用,小明向老师借了一只定值电阻R0,设计了如图所示的电路,按下面的顺序测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功

    14、率:(1)测量时,先闭合开关 ,调节滑动变阻器,当电流表的示数为 时,小灯泡正常工作。(2)断开所有开关后,保持滑片P的位置不动,再将开关 闭合,读出电流表的示数为0.65A,则通过小灯泡的电流为 。(3)算出小灯泡的额定功率P额 。【答案】(1)S和S1 ;(2) S和S2 0.65A;(3) 2.5V9、在学校科技节上,甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路,同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况。老师提供的器材有:“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡(灯丝电阻随温度的升高而增大)、滑动变阻器,电流表和电压表、开关、导线若干、电源(电压相等且保持不变)。两组同学

    15、连接好电路后,调节滑片过程中电表示数都发生变化,当两组电路的灯泡都正常发光时,恰好电压表示数均为3.8V,电流表示数均为0.3A,并且甲组的灯泡比乙组的暗。(1)请将甲组同学设计的电路图补充完整(如图)(2)两组同学所使用的电源电压是 V。(3)调节滑动变阻器的滑片,使两组电路中小灯泡两端的电压均为2.5V时, (选填“甲组”或“乙组”)灯较亮。(4)乙组同学在研究灯泡电功率变化情况时,想通过测量来比较以下两种情况灯泡电功率的大小关系:灯泡实际电压为额定电压一半时的电功率P1;灯泡实际电流为额定电流一半时的电功率P2。老师告诉他们不用测量也可以比较,同学们经过分析得出P1与P2之间正确的关系是P1 P2。【答案】(1)电路图如图所示;(2)6.3;(3)甲组;(4)大于。

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