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类型4.2光的反射-【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练(人教版).docx

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    帮课堂 4.2 反射 课堂 2023 2024 学年 年级 物理 上册 同步 人教版
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    1、第四章 光现象第2节 光的反射01学习目标课程标准学习目标通过实验,探究并了解光的反射定律。1了解光在一些物体表面可以发生反射。认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。2理解反射现象中光路的可逆性,了解什么是镜面反射,什么是漫反射。3.了解一些生活中常见的温度值3通过实验,观察光的反射现象,体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。02预习导学(一)课前阅读:预习:请同学们认真阅读课本P73-75页内容,思考并且完成下列活动:活动1:请同学们阅读课本“光的反射定律”,回答下面的问题:(1)什么是光的反射?(2)光在反射时遵守什么规律?(3)用激光笔发出一束光线射在平面镜上,尝试观察一点

    2、、两角、三线。(4)什么是光路可逆?活动2:请同学们阅读课本“镜面反射和漫反射”,并回答下面的问题:(1)什么是镜面反射和漫反射?(2)镜面反射和漫反射的异同?(二)基础梳理4.2 光的反射一、光的反射现象1.定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被 的现象叫光的反射。2.光的反射中的有关名词:(1)入射点(O):入射光线与反射面的交点。(2)入射光线(FO): 反射面的光线。(3)反射光线(OE):被反射面 的光线。(4)法线(ON):经过入射点且 于反射面的直线(虚线)。(5)入射角(2):入射光线与 的夹角。(6)反射角(3): 光线与法线的夹角。二、光的反射定律1.反射定律:

    3、(1)三线共面:反射光线与入射光线、法线在 上。(2)两线异侧:反射光线和入射光线分居于 的两侧。(3)角等:反射角 入射角。2.在光的反射过程中光路是 的。三、镜面反射和漫反射1.镜面反射:(1)定义:射到反射面上的平行光反射后仍然平行。(2)条件:反射面 。(3)应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”。光污染等都是因为发生了镜面反射。2. 漫反射:(1)定义:射到反射面上的平行光反射后射向 的方向。(2)条件:反射面凹凸不平。(3)应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。四、实验:探究光的反射定律1. 主要器材及作用: (1)平面镜: 光。(2

    4、)可翻折的粗糙光屏:A.粗糙硬纸板可以 。B.可翻折光屏可探究反射光线、入射光线和法线 。(3)量角器:测量反射角和入射角大小。2.实验步骤考点:(1)如何放置光屏?如何显示光路?把光屏 放在平面镜上,让入射光线贴着光屏投射到平面镜上。(2) 如何记录光线?如何区分不同的光线? 用不同颜色的笔在纸板上 描画下来。(3)如何探究“三线是否同面”?将有反射光的半个 向前或后折转,看上面是否还能看到反射光线。(4)如何探究“反射角和入射角的关系”?应多次改变 ,分别测量反射角和入射角大小,并比较大小关系。(5)如何探究“反射光路是可逆的”?将激光笔沿BO入射,观察反射光线是否沿着OA射出。(6)实验

    5、在较暗的环境下进行,可使实验现象更明显。(7)多次实验的目的使结论具有普遍性。【加油站1】1 如何看到不发光的物体: 【加油站2】2.对定律的理解:(1)叙述定律时,一定要把“反射的”说在“入射的”前面,不能颠倒。(2)反射角随着入射角的增大而增大,减小而减小。(3)当光线垂直镜面入射时,三线合一,两角为0。【加油站3】3.自行车尾灯:它是由互成直角的一些小平面镜组成的,由于光的反射,会把车子、霓虹、路灯等光源发出光反射到司机,使司机能看到前面骑自行车的人,从而避免交通事故 。【加油站4】4.光污染”:随着城市的快速发展,玻璃的应用越来越广泛,光线已经成为一种新的环境污染源,它主要是由于光的镜

    6、面反射造成的。(三)预习作业1.(2023重庆)如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A水中的倒影B墙上的手影C太阳光色散D“折断”的铅笔2(2023湖南衡阳)如图所示,一束光射向平面镜的O点,请画出法线和反射光线。3(2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉)用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置,附有量角器的白纸板由E、F两部分构成,始终竖直立在M上,可以绕ON翻折;(1)如图甲,E、F在同一平面上,让入射光AO射向镜面,量角器上显示入射角和反射角的大小,可得出r_i(选填“”“”或“=”);(2)改变入射光的方向,再测几组入射角和反射角,这样做的目的是_;(3)若光沿BO入射

    7、,经M反射后沿OA射出。这表明,在光的反射现象中,光路是_的;(4)如图乙,把F向前或向后翻折,则在F上_(选填“能”或“不能”)看到反射光,这说明反射光线,入射光线和法线在_。03强化训练说明:1.时间:10分钟;2.分值:60分(每题10分)3.要求:合上书本,独立完成。1(2023江苏连云港)下列四个现象中,形成原因与其他三个不同的是()A平静水面下树木的倒影B雨后天空出现美丽的彩虹C放在水中的铅笔看起来弯折D游泳池的底部看起来比实际深度浅2(2023山东滨州)如图所示的光现象中,由光的反射形成的是()A镜花水月B坐井观天C海市蜃楼D空中彩虹3(2023四川内江)因为有了光,自然界才绚丽

    8、多彩。下列现象中,属于光的反射现象的是()A小孔成像B晴天看见“白云在水中飘动”C海市蜃楼D风雨过后出现彩虹4(2023四川自贡)小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上,以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50夹角,如图所示,则()A反射光线与镜面的夹角是40B入射角增大10,反射光线与入射光线的夹角增大20C将纸板NOF向后折叠,则反射光线会消失D光在纸板上发生了镜面反射5(2023山东枣庄)自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生,它由多组“直角反射器”组成,其中一组“直角反射器”如图所示,一束光射向平面镜S1

    9、,请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。预习作业参考答案1、【答案】A【解析】A水中的倒影,属于平面镜成像现象,是由于光的反射形成的,故A符合题意;B墙上的手影,是由于光的直线传播形成的,故B不符合题意;C光的色散是太阳光发生折射形成的,故C不符合题意;D“折断”的铅笔,是光在水面处发生折射形成的,故D不符合题意。故选A。2、【答案】【解析】首先垂直于镜面做出法线,然后根据反射角等于入射角做出反射光线3、【答案】(1)= (2)多次实验,得到普遍规律(或避免偶然性) (3)可逆 (2)不能 同一平面内【解析】(1)在反射现象中,反射角等于入射角。故此时反射角r =入射角i。(2)

    10、改变入射光的方向,再测几组入射角和反射角,这样做的目的是,多次实验,得到普遍规律(防止偶然性)。(3)如果将光源沿BO射入一条入射光线,会观察到反射光线会沿OA的方向射出,这说明了在光的反射中,光路是可逆的。(4)根据光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,所以把纸板F向后折叠,则在纸板F上不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内。强化训练参考答案1、【答案】A【解析】A平静水面下树木的倒影属于平面镜成像,是光的反射形成的;B雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象

    11、叫做光的色散现象,光的色散是光的折射形成的;C水中铅笔看起来变弯折,这是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射现象;D池底的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了。四个现象中,形成原因与其他三个不同的是A。故选A。2、【答案】A【解析】A镜花水月属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故A符合题意;B坐井观天所见甚小,是光的直线传播,故B不符合题意;C海市蜃楼是光经过不均匀的大气层时,发生折射形成的,故C不符合题意;D雨后天空出现彩虹,是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为绚丽的七色光,是光的色散现象,属于光

    12、的折射,故D不符合题意。故选A。3、【答案】B【解析】A小孔成像是光沿直线传播造成的,故A不符合题意;B晴天看见“白云在水中飘动”,是平面镜成像,其本质是光的反射,故B符合题意;C海市蜃楼是光的折射现象形成的,故C不符合题意;D风雨过后出现彩虹是光的色散现象,其本质是光的折射,故D不符合题意。故选B。4、【答案】B【解析】A入射光线与平面镜成50夹角,则入射角为90-50=40根据光的反射规律可知,反射角为40,则反射光线与镜面的夹角是90-40=50故A不符合题意;B入射角增大10,则反射角也增大10,那么反射光线与入射光线的夹角增大20,故B符合题意;C因为反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,将纸板NOF向后折叠,在纸板NOF上将看不到反射光线,但反射光线不会消失,故C不符合题意;D为了能在各个方向都能观察到光线,纸板表面比较粗糙,光在纸板上发生了漫反射,故D不符合题意。故选B。5、【答案】【解析】如图过入射点作镜面S1的垂线为法线,根据反射角等于入射角做出反射光线,反射光线与平面镜S2的交点作为入射点,再重复上述过程,做出反射光线,最后的反射光线与射向S1的入射光线平行

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