4.6饮水问题及测量土豆体积.docx
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- 关 键 词:
- 4.6 饮水 问题 测量 土豆 体积
- 资源描述:
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教学反思教材安排了测量土豆体积的实验,通过将小组人员的科学分工,让学生利用给出的实验器材(圆柱形容积、水、土豆、直尺等),想办法测量土豆的体积。首先,在实验之前展开讨论,“土豆不是我们所学过的规则物体无法使用公式计算它的体积,该怎么办?”由于学生对测量不规则物体体积的方法不是一无所知的,因此很容易想到书本介绍的方法,于是就通过组内成员的合作,分别测量出圆柱形容积的底面周长或直径,然后再计算底面积;测量放入土豆前后的谁的高度,求出水上升的高度;最后通过计算水上升的体积,便求出了土豆的体积。(后来在全班进行交流的时候,有学生也特别指出“土豆应全部浸没在水中,并且水不能溢出来。)
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