6.3.1-6.3.3 平面向量基本定理、正交分解及坐标表示、加、减运算的坐标表示(析训练)-2021-2022学年高一数学【考题透析】满分计划系列(人教A版2019必修第二册).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考题透析 6.3.1-6.3.3 平面向量基本定理、正交分解及坐标表示、加、减运算的坐标表示析训练-2021-2022学年高一数学【考题透析】满分计划系列人教A版2019必修第二册 6.3 平面
- 资源描述:
-
1、2021-2022学年高一数学【考题透析】满分计划系列(人教A版2019必修第二册)6.3.1&6.3.3平面向量基本定理、正交分解及坐标表示、加、减运算的坐标表示一、单选题1(2022全国)如图所示,矩形的对角线相交于点,点在线段上且,若(,),则( )ABCD2(2021浙江兰溪市厚仁中学)如图,在矩形中,点在以点为圆心且与相切的圆上,.若,则的值为( )ABCD3(2022四川眉山(理)下列命题中,正确命题的个数是( )若,则与,共面若与,共面,则存在实数x,y使得若,则P,M,A,B共面若P,M,A,B共面,则存在实数x,y使得A1B2C3D44(2021全国)如图所示的方格纸中有定点
2、O、P、Q、E、F、G、H,则( )ABCD5(2022全国)已知单位向量的夹角为.若,则实数的值为( )A2BC4D6(2022河南郑州(文)已知向量在正方形网格中的位置如图所示,以为基底,则可表示( )ABCD7(2021广东深圳市龙岗区德琳学校)已知,那么=( )A(2,2)B(3,0)C(4,1)D(3,2)8(2022全国)如图,在ABC中,则( )ABCD9(2021江西九江一中(理)已知平面向量,满足,与的夹角为,记 ,则的取值范围为( )ABCD10(2022辽宁)如图,在中,若,则( )ABCD11(2022全国)已知中,与交于点,且,则( )ABCD12(2021全国)已知
3、向量不共线,则下列各对向量可以作为平面内的一组基底的是( )A与B与C与D与二、多选题13(2022全国)在同一平面上,A,B是直线l上两点,O,P是位于直线l同侧的两点(O,P不在直线l上),且,则的值可能是( )A-1B0C1D214(2021福建厦门一中)如图,在平行四边形中,已知,分别是靠近,的四等分点,则( )ABCD15(2022江苏)如图,延长正方形ABCD的边CD至点E,使得DE= CD,动点P从点A出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周后回到点A,若,则下列判断不正确的是( )A满足+=2的点P必为BC的中点B满足+=1的点P有且只有一个C满足+=3的点P有且只有一个D+=的
4、的点P有且只有一个16(2021河北省临西县实验中学)已知为的重心,为的中点,则下列等式成立的是( )ABCD17(2021浙江天台中学)已知,是平面向量的一组基底,则下列四组向量中,可以作为一组基底的是( )A和B和C和D和18(2021山西灵丘)在中,点满足,当点在线段上移动时,记,则( )ABC的最小值为D的最小值为三、填空题19(2022全国)已知点是的边的中点,点在边上,且,则向量_(用表示)20(2022江苏)已知向量,则_21(2021全国(文)如图所示,在同一个平面内,向量,满足:,与的夹角为,且,与的夹角为,若,则_.22(2021全国)已知,是直线l上的两个向量,且向量的坐
5、标是6,则向量的坐标是_.23(2022全国)如图,是的重心,是边上一点,且,则_24(2021陕西绥德中学)设、是两个不共线的非零向量,.若三点共线,则_.四、解答题25(2021全国)已知点,且点P满足,当为何值时,点P(1)在直线上?(2)在第四象限?26(2021全国)如图,在中,与相交于点M,设,(1)试用,表示向量:(2)在线段上取一点E,在上取一点F,使得过点M,设,求证:27(2022辽宁葫芦岛高一期末)已知平行四边形ABCD中,.(1)用,表示;(2)若,如图建立直角坐标系,求和的坐标.28(2021全国高一课时练习)已知边长为2的正三角形,顶点A在坐标原点,边在x轴上,C在
6、第一象限,D为的中点,分别求向量的坐标29(2021福建仙游一中高一阶段练习)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知,记(1)试用向量表示向量,并求向量的坐标;(2)若函数的最大值为,求实数的值参考答案:1A【解析】【分析】以为基底表示出,求得,从而确定正确答案.【详解】因为四边形为矩形,所以,所以,因为(,),所以,所以故选:A2B【解析】【分析】求出圆的半径,然后以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立平面直角坐标系,写出各点的坐标,利用平面向量的坐标运算求出、的值,即可得解.【详解】设圆的半径为,则,以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立如下图所示的平面直角坐标系,则、,由,得,所以,
7、解得,因此,.故选:B.3B【解析】【分析】根据平面向量基本定理逐一分析、即可得答案.【详解】解:对于,若,共线,与,不共线,则不存在实数x,y使得,故错误;对于,若M,A,B共线,P在直线AB外,则不存在实数x,y使得,故错误;由平面向量基本定理知正确故选:B.4C【解析】【分析】建立平面直角坐标系,利用平面向量的坐标运算法则计算可得;【详解】解:如图建立平面直角坐标系,则,所以,所以,所以;故选:C5B【解析】【分析】根据向量的数量积与向量垂直的关系,即可求解.【详解】由题意知,又,所以故,故选:B.6C【解析】【分析】建立如图所示的平面直角坐标系,设与轴正方向相同的单位向量为,与轴正方向
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-776314.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考数学 听课篇01(pdf) 浙教版.pdf
