6.4他们有多大-2023-2024学年三年级数学上册课后分层作业(沪教版).docx
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- 6.4 他们 多大 2023 2024 学年 三年级 数学 上册 课后 分层 作业 沪教版
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1、6.4他们有多大(练习)一、填空题1一个正方形的周长是44厘米,它的边长是 厘米,它的面积是 平方厘米2下面的图形占几格?面积是多少cm2?占 格占 格占 格面积是 cm2面积是 cm2面积是 cm23下列图形占几格?面积是多少平方厘米?(每小格边长为1厘米)图形占 格,面积是 cm24从2、3、4、5、6、7、8中选出6个数字组成两个三位数,使它们的差最大,这个差是 。5列图形占几格?面积是多少平方厘米?(每小格边长为1厘米)图形占 格,面积是 cm2二、选择题6下面是边长为10厘米的正方形去掉一部分后剩下的图形,下列()是计算这个图形面积的算式。A10422B10425C1010257下图
2、方格纸上的图形面积是()。(小方格边长为1厘米) A12B8C68一个长方形长8厘米,宽6厘米。将这个长方形沿对角线剪开,然后拼成一个平行四边形(如图)。这个平行四边形的面积是()平方厘米。A24B48C969下图中阴影部分面积最大的是()。ABC10长方形和正方形的周长都是30米,( )的面积大A长方形B正方形C同样大11用16个边长1厘米的小正方形分别拼成长方形和正方形,它们的面积相比()。A长方形的面积大B正方形的面积大C一样大12下面三个图形中,()的面积最大。ABC三、解答题13一块长方形的绿化带(如图),为了扩大绿化面积,长不变,宽要增加到48米,扩大后的绿地面积是多少平方米?扩大
3、后的面积比原来多多少平方米?14一块长24分米,宽16分米的布,能剪成多少个边长为8分米的小正方形?15小华用一根长64厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?面积是多少平方厘米?16下面是贝贝在边长为1cm的方格纸中设计的欢欢的图案估一估,图案的面积约是多少平方厘米?17一个正方形的周长是240分米,这个正方形的面积是多少平方分米?1 11 1212 13 12 11 13 12 113 12 124642【分析】要使两个三位数的差最大,则被减数应尽量大,减数应尽量小。则被减数中,百位是8,十位是7,个位是6。减数中,百位是2,十位是3,个位是4。据此解答即可。【详解】
4、876234642则这个差是642。【点睛】解决本题的关键是明确当被减数最大,减数最小时,差最大。在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。5 16 166C【分析】观察图形发现,这个图形的面积等于正方形的面积减去一个长5厘米、宽2厘米的长方形的面积;再根据长方形面积长宽、正方形面积边长边长解题即可。【详解】根据题意列式为:101052;故答案为:C【点睛】本题主要考查了长方形、正方形的面积计算公式,熟记公式是解题关键。7B【分析】方格纸上的图形面积是两个三角形的面积4个正方形的面积,两个三角形可以拼成4个正方形,据此解答即可。【详解】根据方格纸上的图形与分析可知
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