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类型7.2.2 基因在亲子间的传递(原卷版).docx

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    7.2.2 基因在亲子间的传递 原卷版 7.2 基因 亲子 传递 原卷版
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    1、7.2.2 基因在亲子间的传递学习目标学习目标1描述染色体的结构和组成、DNA的形态特点及基因的概念,并说出基因、DNA和染色体之间的关系。2说出生物体细胞和生殖细胞染色体和基因数目的区别,描述生殖过程中染色体数量的变化。3说出基因经过生殖细胞在亲子代间的传递特点。02吃透教材温馨提示:请先预习通读课本(一)基础知识梳理识必备1. 基因在亲子间传递的“桥梁”:生物体的各种性状都是由 控制的,性状的遗传实质上是亲代通过 细胞把 传递给子代,基因在亲子间传递的“桥梁”是 和 。2.基因、DNA和染色体(1)基因是有遗传效应的 片段,控制生物的性状。(2)DNA分子主要存在于 中,是生物体的主要遗传

    2、物质,外形像一个 的梯子。(3)染色体存在于 中,主要是由 和 构成的,是遗传物质的载体,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目是 的。(4)染色体、DNA、基因之间的关系:包含关系: ;数量关系:1条染色体上只有 个DNA分子,1个DNA分子上有 个基因。3.基因经精子或卵细胞的传递(1)科学家通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要减少 ,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有 进入精子或卵细胞。(2)在体细胞和受精卵中,染色体和基因是成对存在的,其中成对的染色体,一条来自 方,一条来自母方;在生殖细胞(精子或卵细胞)中,染色体和基因是成 存在的。(

    3、3)精子染色体数 = 卵细胞染色体数 = 体细胞染色体数 = 受精卵染色体数。例如,正常人体细胞染色体数为 对(46条),则精子或者卵细胞中的染色体数为 条,受精卵的染色体数为 条,但成熟红细胞和血小板中染色体数为 条。(二)课前聚焦抓重点1. 基因、DNA和染色体之间的关系是怎样的?【答案】DNA和蛋白质构成了染色体,基因是具有遗传效应的DNA片段。2. 亲代的基因是怎样传递给子代的?【答案】亲代的基因通过生殖细胞(精子和卵细胞)传递给子代。03知识精讲知识点01 基因、DNA和染色体1性状的遗传(1)实质:在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因。因此,性状的遗传实质上是亲代通过生

    4、殖过程把基因传递给子代。(2)基因传递的媒介:在有性生殖过程中,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成新个体。因此,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。2.DNA(1)概述:DNA是生物主要的遗传物质,携带着大量的遗传信息。DNA主要位于细胞核内的染色体上。(2)形态结构:DNA分子呈长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子,这样的结构也称为双螺旋结构。3.基因(1)概念:有遗传效应的DNA片段,是遗传物质的基本单位(2)作用:控制生物的性状。(3)存在:基因是成对存在的,分别位于成对的染色体上。4.染色体(1)概念:细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质就是染色

    5、体。(2)组成:染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成(如图)。细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在染色体上。(3)存在形式:每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,而且一般情况下,在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中,染色体是成对存在的。例如,人的体细胞中含有23对染色体,马的体细胞中含有32对染色体,水稻的体细胞中含有12对染色体。5.人体染色体排布男性染色体组成女性染色体组成 6.染色体、DNA和基因三者之间的关系:(1)基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。(2)一条染色体含有一个DNA分子,一个DNA分子上含有数万对基因,决定着人体可遗传的性状。知识点0

    6、2 基因经精子或卵细胞的传递1.染色体在生殖细胞和体细胞中的数目变化1883年,比利时的胚胎学家比耐登在对体细胞只有两对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体(由每一对里的一条组成),而受精卵则又恢复到两对染色体。1890年德国细胞学家鲍维里,1891年德国动物学家亨金,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 2.染色体数目在亲子代间的稳定性生物的体细胞中每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方。3. 基因在亲子代间的传递(1) 遗传桥梁”:精子和卵细胞。(2) 遗传过程:父母把

    7、染色体传递给子女的同时,也把基因传递给了子女,因此子女才会表现出父母的性状。(3)位于成对染色体上的成对基因,在形成生殖细胞时,随着染色体的分开而分离,分别进入不同的生殖细胞中。因此,精子和卵细胞核中的基因是体细胞核中的一半。精子和卵细胞结合时,位于染色体上的基因又恢复成对,成对的基因一个来自父方,另一个来自母方,因此,受精卵具有父母双方的基因,由受精卵发育形成的子代就会表现出父母双方的性状。AaaA04题型考法考法01 基因、DNA和染色体的关系1.染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成,DNA是遗传物质,基因是能控制生物性状的DNA片段。2.在生殖细胞中,染色体是成单存在的,基因也是成单存

    8、在的。3.同一物种染色体的数目是稳定不变的,如果缺少或增多,形成的后代个体就可能出现异常导致遗传病,甚至死亡。4.基因并不是DNA分子上的任意一个片段,DNA分子中还有无遗传效应的片段。【题型示例1】下列关于人体染色体、DNA 和基因的叙述,正确的是()A染色体是由基因和蛋白质构成B细胞内染色体都是成对存在的C一条染色体上仅有一个基因D基因是具有遗传效应的 DNA 片段考法02 基因经精子或卵细胞的传递1.精子和卵细胞各携带了父方和母方的一半遗传物质(或核基因),通过受精作用,精子与卵细胞结合形成受精卵,然后发育成新的子代个体,保证了亲子代间遗传物质的稳定性。2.形成生殖细胞时,染色体数目减半

    9、。3.形成受精卵时,精子与卵细胞内的染色体配对。4.染色体数目变化规律:体细胞生殖细胞受精卵新个体 2n n 2n 2n保证了亲子代间染色体数目的稳定性。5.进行有性生殖的生物,子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方;每一对基因,都是一个来自父方,另一个来自母方,从而使子代具备了父母双方的遗传物质。【题型示例2】马蛔虫的体细胞中有4条染色体,下列图示中,能正确表示其生殖细胞中染色体和基因组成的是()A和B和C和D和05深层记忆1生物体性状遗传的实质是基因经生殖细胞(精子或卵细胞)通过亲代的生殖过程传递给子代。2染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成,DNA是主要的遗传物质

    10、,是呈长链状的双螺旋结构,DNA分子上具有遗传效应的片段称为基因。3每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。一般情况下,在生物体细胞中,染色体成对存在,DNA和基因也成对存在,且成对的基因分别位于成对的染色体上。4在形成生殖细胞时,体细胞中成对的染色体分开,成对的基因也随之分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。受精时,精子和卵细胞结合在一起,因此受精卵中具有双亲的基因(染色体一半来自父方,一半来自母方)。0601强化训练一、选择题1下列关于基因、 DNA 和染色体的相关叙述错误的是()A一条染色体上有一个 DNA 分子B一个 DNA 分子上只有一个基因C染色体的主要成分是 DNA 和蛋

    11、白质D基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息2在有性生殖过程中,基因在亲子代之间传递遗传信息的桥梁是()A体细胞B受精卵C生殖细胞D受精极核3中国农业大学把拟南芥抗旱基因导入到玉米中,获得抗旱性强的新品种玉米。下列说法错误的是()A拟南芥抗旱基因的载体是染色体B抗旱性状是由抗旱基因控制的C抗旱基因是有遗传效应的DNA片段D培育新品种玉米运用的是杂交技术4下图为染色体、DNA 和基因关系示意图,下列叙述不正确的是()A是 DNA,是生物的主要遗传物质B是染色体,由和DNA组成C基因是含有遗传信息的的片段D生物性状是由控制的5国家基因库中储存有不同生物的基因样本。下列叙述不正确的是()A基因是有

    12、遗传效应的DNA片段B基因可以在亲子代之间传递C基因库中储存的基因都相同D基因决定生物的性状6下列关于染色体、DNA和基因的描述正确的是()基因是具有遗传效应的DNA片段;染色体是基因的载体;一个DNA分子上只有一个基因;生物的性状完全由基因控制决定;基因在体细胞中是成对存在的;基因在所有的细胞中都是成对存在的ABCD7db小鼠是一种实验用糖尿病模型小鼠,经检测发现db小鼠细胞中4号常染色体上的基因发生突变(如图),导致其患糖尿病。下列相关叙述错误的是()Adb小鼠的血糖高于正常值Ba基因是一段DNA片段C4号染色体上携带多个基因D染色体由基因和蛋白质构成8下列图中,能正确表示细胞核内某些结构

    13、之间关系的是ABCD9学习了“基因是包含遗传信息的DNA片段”后,小路同学找来了一条纸带,在上面用不同图案标出了长短不一的区段,之后把纸带螺旋成短棒状。如图所示,纸带、各标记区段、短棒分别代表的是()ADNA、染色体、基因BDNA、基因、染色体C基因、DNA、染色体D染色体、DNA、基因10科学家从一种水母体内获得的绿色荧光蛋白基因,使秀丽线虫的神经元能够发出绿色荧光,得以跟踪观察秀丽线虫神经元的发育过程,在发育领域取得重要突破。以下相关叙述错误的是()A绿色荧光蛋白基因是DNA分子上的一个片段B染色体是基因的载体,一条染色体上有一个基因C使秀丽线虫发出绿色荧光的基因来源于水母D便于在显微镜下

    14、观察秀丽线虫神经元的发育情况11科研人员经过寻找和实验,发现在某野生水稻品种的4号染色体上存在着抗虫基因。下列相关叙述不正确的是( )A4号染色体是抗虫基因的载体B4号染色体主要由蛋白质和DNA组成C抗虫基因是包含遗传信息的DNA片段D4号染色体位于水稻细胞的细胞质内12大熊猫体细胞中有21对染色体。下列关于大熊猫的相关叙述不正确的是()A大熊猫的21对染色体储存在细胞核中B大熊猫的染色体由蛋白质和DNA组成C大熊猫的生殖细胞中有21个DNA分子D大熊猫生殖细胞中有21个基因13一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是A6个、8条B8个、8条C6

    15、个、2条D8个、2条14有性生殖过程中,亲代基因传递给子代的“桥梁”是A红细胞B白细胞C生殖细胞D体细胞15如图是母方体细胞中的染色体及其携带的基因示意图,其产生的卵细胞示意图为()ABCD16在有性生殖过程中,从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,其中染色体的数量变化是A2N2N2NBNNNCN2NND2NN2N17西伯利亚雪橇雄犬,别名哈士奇。西伯利亚雪橇雄犬体重介于20-27公斤、身高约53-58厘米,雌犬16-23公斤、身高约51-56厘米,是一种中型犬。下列分析正确的是()A哈士奇细胞内染色体中的蛋白质是主要的遗传物质B哈士奇雄犬精子中的染色体条数与体细胞的染色体条数相同C

    16、哈士奇体细胞中染色体一半来自于父方,另一半来自于母方D控制哈士奇毛色的基因只存在于体细胞中,生殖细胞中没有18如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述正确的是() A染色体上的A、B两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内B如果1号染色体来自父方,则2号染色体来自母方C该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状D基因b控制的性状不能在后代中表现19下表列出了几种生物体细胞中的染色体数量,从中能得出的结论是()生物名称染色体数量生物名称染色体数量果蝇4对玉米10对人23对番茄12对马蛔虫2对酵母菌8对A同种生物不同器官内体细胞的染色体数量不同B生物越高等,体细胞内染色体的数量越多

    17、C生物所有细胞中染色体都是成对存在的D同种生物体细胞中染色体的数量相同20亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是()A精子和卵细胞中携带着亲代的性状B父母所有的性状都遗传给了子代C总在一起生活,长相就会相像D精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因二、非选择题21口腔鳞状细胞癌是面部的一种常见恶性肿瘤,在我国发病率逐年上升,寻找有效的预防和治疗方法具有重要意义。(1)口腔是食物中 (填写营养成分)初步消化的场所。(2)口腔鳞状细胞癌是口腔内鳞状上皮细胞癌变形成的,不仅影响口腔的正常功能,癌变的细胞还易转移到其他部位,给患者带来进一步的伤害。科研人员研究了蒜素(大蒜中的一种成分)对这类癌细胞分裂

    18、增殖和迁移的影响,实验过程及结果如下表。组别主要处理培养增殖率(%)迁移率(%)I普通培养基0.1mL+癌细胞每组5份样品,置于37,培养72小时10061II含0.2moL/mL蒜素的培养基0.1mL+癌细胞3658III含0.4moL/mL蒜素的培养基0.1mL+癌细胞2752IV含0.6moL/mL蒜素的培养基0.1mL+癌细胞1548该实验中,第 组是对照组,各组别加入的癌细胞数量应 。将每组5份样品的增殖率和迁移率分别取 ,得到表中所示结果。根据实验结果可得出结论: 。该研究为将蒜素开发成为治疗癌症的药物提供了依据。(3)某种正常细胞转变为癌细胞的过程如下图所示。由此可知,细胞癌变是

    19、 (选填“1”或“多”)个基因发生改变的结果。基因位于染色体上,是具有遗传效应的 片段。辐射、某些病毒以及烧烤食物中的致癌成分等都是导致基因发生改变的环境因素。因此,远离致癌因素,保持健康的生活方式是预防癌症的有效途径。22现代遗传学认为,染色体是遗传物质的主要载体,请回答下列问题(1)染色体主要是由两种成分组成,图1中的表示组成染色体的 ,表示 。一般情况下,生物体细胞中的染色体数目恒定,而且是 存在的。(2)观察如图2的人体染色体图,此人的染色体数目是 条,该图反映出的异常之处是 ,据图示判断,此人性别为 (填“男”或“女”)性。(3)具有如图2染色体组成的个体,表现出先天性智力低下,生长

    20、发育障碍,常合并心脏和其他器官的先天畸形等症状,被称为唐氏综合征据调查,唐氏综合征发生率与母亲怀孕年龄相关,一般人群出生时的母亲年龄平均为25.2岁,而唐氏患儿的母亲年龄平均为34.4岁某医院在分析高龄孕妇(大于35岁)胎儿异常染色体发生情况时,获得这样的数据:3840岁组、4148岁组分别是3537岁组的2.60倍与5.29倍调查发现,母亲年龄越大,生出唐氏患儿的风险 。当卵细胞中的染色体组成为 条常染色体和1条 性染色体时,与正常的精子结合后,会发育成唐氏患儿。在降低唐氏患儿出生率方面,你给出的建议是 。23如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况,请结合图解完成以下问题:(1)生

    21、殖细胞中的染色体数目比体细胞少 ,例如,人的体细胞内的染色体是46条,那么形成的精子的染色体是 条。(2)子代体细胞中的染色体,一半来自 ,一半来自母方。(3)基因是经 或卵细胞传递的。(4)由图可知,生殖细胞内的基因通常是 (填“成对”或“不成对”)的。24阅读科普短文,回答下列问题。蜜蜂是一种高度社会化的昆虫,一个完整健康的蜂群通常是由蜂王、雄蜂和工蜂组成的。蜂王是能够产卵的雌性个体,它产生的卵分为未受精卵和受精卵两种。未受精的卵发育成雄蜂,染色体数目是16条。受精卵发育成雌蜂,染色体数目是32条,而食物类型又决定了雌蜂是发育成蜂王还是工蜂。蜂王的个体大小约是工蜂的1.5倍,而寿命更是工蜂

    22、的20倍。所有蜜蜂幼虫最初的食物都是蜂王浆,产在普通尺寸的蜂房里的雌幼虫就会早早“断浆”,改吃普通蜂蜜和花粉,将发育为工蜂;产在较大蜂房中的雌幼虫,能获得足够蜂王浆,可以发育成蜂王。为什么蜂王和工蜂有着相同的基因,发育结果却不同呢?研究表明,工蜂大脑细胞中约600个基因被甲基化,而蜂王大脑细胞中的基因没有甲基化。如果某DNA片段被甲基化,那么包含该片段的基因功能就会被抑制。DNA的甲基化是由一种酶来控制的,如果让蜜蜂幼虫细胞中的这种酶失去作用,蜜蜂幼虫就会发育成蜂王,和喂它蜂王浆的效果是一样的。饲喂幼虫蜂王浆,其基因甲基化水平都显著降低,幼虫发育成蜂王的比例显著提高。(1)据资料分析可知,蜜蜂

    23、采蜜这一性状表现是由 控制的。(2)蜂王的体细胞中染色体数目为 。染色体是由B 和C 组成。(3)从遗传物质和环境两方面解释蜂王和工蜂的发育过程,以下说法错误的一项是 。A蜂王和工蜂都是由雌幼虫发育而来,体内基因相同。B饲喂蜂蜜、花粉的雌幼虫,其体内的一种酶使其体内的某段DNA片段被甲基化,该雌幼虫将发育成工蜂。C饲喂蜂王浆的雌幼虫,会导致DNA片段甲基化的酶失去作用,基因甲基化水平升高,该雌幼虫将发育为蜂王。25遗传有物质基础和结构基础基因传递也是有规律的请据图回答问题:(1)如图为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图中a是 ,b是 ,d是 。(2)在人类中,决定双眼皮的基因(A)是显性

    24、基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因现进行实验探究,将全班同学分成若干小组,每个小组准备蓝色、红色卡片各2张,其中蓝色卡片代表父亲红色卡片代表母亲.2张蓝色卡片上分别写有A、a,2张红色卡片也分别写有A、a然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合(前一个同学抽取的卡片组合记录后放回,后一个同学再抽取)。将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析。请据此回答文题:单眼皮和双眼皮是一对 ;卡片代表父母体内的 ;若抽到2张卡片,一张写有A,另一张写有a,则组合后的性状是 ; 一对夫妻的基因组成都是Aa,预计子代单眼皮的可能性为 ;若某同学的基因组成为Aa,请在图2中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系

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