8.网络新世界 第二课时（教案）-2021-2022学年道德与法治四年级上册.docx

1、8网络新世界 第2课时 一、教材分析本课题设置三个话题：“新世界 很精彩”“新世界 有规则”“网络游戏的是与非”。“新世界 很精彩”这个话题介绍了网路改变了人们的生活方式，给现实生活带来了极大的便捷和新的体验。“新世界 有规则”这个话题强调网络世界虽然是虚拟的，但跟现实世界一样有自己的规则，由此教导学生要遵守规则，在网络交往中保护自己，同时注意不要伤害别人。 “网络游戏的是与非”这个话题引导学生要正确认识网络游戏，发挥网络游戏所长，避免网络游戏所短。这三个板块旨在引导学生正确看待网络游戏，扬长避短，认识网络世界的是与非，学会保护自己，做到不伤害他人，在信息时代健康成长。二、学情分析互联网的普及

2、使青少年们更早地接触到网络游戏，因此，沉迷网络游戏成为当今小学生普遍存在的一个热点问题。本课目的是使学生明白网络游戏有利有弊，我们要扬长避短，通过全面认识网络游戏的作用，选择适合自己的网络游戏，自我抵制其危害，避免沉迷于网络游戏。三、教学目标1.认识沉迷于网络游戏的危害。2.全面认识网络游戏的作用，学会选择合适自己的网络游戏。四、重点难点【教学重点】辨析网络游戏的是与非，增强网络媒介素养。 【教学难点】如何摆脱网络游戏的诱惑，不沉迷于网络游戏。五、教学过程教学准备：教师准备：关于沉迷网络游戏导致恶果的视频、有关电子竞技的视频等。学生准备：想想自己如果当网络游戏设计师，会设计哪些功能避免青少年沉

3、迷网络游戏。一、新课导入1.话题激趣：出示网络热门游戏图片。教师：你玩过这些游戏吗？还玩过哪些其他的游戏？2.新课导入：提问：网络游戏都是有益的吗？我们要如何健康合理地玩网络游戏？引出话题：网络游戏的是与非二、辩论是非1.分享探讨：是否喜欢网络游戏。提问：你喜欢玩网络游戏吗？说说理由。有人说，网络游戏利大于弊，你同意吗？ 网络游戏还有哪些益处？请结合你的经历说一说。2.小组交流：有人认为玩网络游戏弊大于利，请阅读教材第62页，看看这位同学的遭遇。（1）这位同学为什么对网络游戏上了瘾？虚拟游戏让他感到满足，有成就感。（2）玩游戏上瘾后这位同学有哪些不正常的行为表现？整天想入非非，上课无法专心听讲

4、，学习成绩急速下降，对生活中的人和事都不感兴趣。（3）你认为网络游戏还可能带来哪些危害？损害眼睛； 影响身体健康； 影响现实世界的人际关系； 影响健康人格的行程；3.辩论比赛。（1）辩题：我们认为网络游戏利弊VS弊利甲方：利弊放松心情；交到志同道合的朋友；培养团队意识；促进逻辑思维，提升智力乙方：弊利学习懈怠；行为失度；生理疲劳；游戏依赖；人际疏远（2）教师总结：我们要怎么做才是管好自己呢？随着互联网的发展，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏，大家都各自有不同的看法。网络游戏只是一种休闲娱乐的方式，我们要学会正确利用网络媒介，但不可沉溺其中。三、健康上网，从我做起1.观看视频：思考视频中

5、的恶果是什么原因导致的？2.小组探讨一：我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏？并写在海报上。 小结： （1）限定上网时间 （2）寻求替代性爱好，比如运动、阅读。 （3）不独自在家玩游戏（4）做完主要的事情再玩游戏（5）与家长订立一个玩网络游戏的约定书（6）不玩内容低俗的游戏3.小组讨论二：小组讨论以下问题，发挥想象，议一议，画一画，写一写。 如果你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？ 举例：（1）超过一个小时游戏自动关闭。 （2）两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。（3）不能注册多个游戏账号。 （4）游戏账号绑定身份证信息，后台控制未

6、成年人的游戏时间。4.全班交流： 派代表分享以上两个探讨活动的结果，并把海报贴于班级展示墙上。课后大家相互学习交流。5.漫画欣赏：避免沉迷游戏，从我做起。6.思想升华。 观看视频，自由交流：接下来你如何对待网络游戏？ 7.课外拓展：你听说过电子竞技行业吗？从事电子竞技的人们每天要训练多长时间？ 播放视频：电子竞技 点拨：2008年，国家体育总局将电子竞技改批为第78个正式体育竞赛项。四、课堂总结1.教师总结：无论是技术手段还是他人的劝告，都没有自己的思想认识和意志力重要，只要我们认识到网络游戏的危害，不沉迷于网络游戏，寻求健康、积极向上的生活方式，就一定能够远离网络游戏，远离网络游戏带来的危害

7、。 2.我的收获： （1）网络游戏是把双刃剑，有利有弊，要客观对待网络游戏。（2）偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用。（3）沉迷于网络游戏会给身心带来伤害。（4）我们要做网络游戏的主人，不能被游戏牵着走。（5）我学习到避免沉迷网络游戏的方法： 。五、随堂练习1.填空题。（1）随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法。 （2）偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用。（3）如果沉迷于网络游戏，就会给身心带来伤害。（4）有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。 六、板书设计 七、布置作业1.交流：和同伴交流沉迷于网络游戏的危害。2.实践：总结避免沉迷于网络游戏的方法，从今天做起。