9.2分式的运算2第2课时分式的加减学案(沪科版七下).docx
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- 9.2 分式 运算 课时 加减 沪科版七下
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2. 分式的加减第2课时 分式的加减学习目标:1.会根据同分母的分式加减法法则,熟练地进行同分母的分式加减法。2.会进行异分母分式的加减法运算。学习重点:运用分式加减法法则进行运算。学习难点:异分母分式的加减法运算。一、学前准备1.计算:(1) (2) (3) (4) 分数的加减法运算法则:2.你能否进行下面的运算?(1)= (2)= (3)= (4)= 归纳分式的加减法运算法则:同分母的分式相加减, 不变,把 相加减。异分母的分式相加减,先通分,化为 ,然后再按 式的加减法法则进行计算。练一练:1.(1) (2) (3)2.计算:(1) (2) (3)预习疑难摘要:二、探究活动(一)师生探究解决问题例1. 计算:(1) (2) (3)例2. 计算:(1) (2)例3. 计算:(1) (2)例4. 计算:(二)独立思考巩固升华1. = (2)= 2. 计算:(1)a+2 (2) + - 三、自我测试1. . .2.化简: . .3.计算: .4.计算: .5.计算:(1) (2)6.12,化简四、应用与拓展1. 2.先化简,再求值:日期:_年_月_日 心情:_本节课你有哪些收获?感受最深的是什么? 预习时的疑难解决了吗? 老师我想对你说: 五、数 学 日 记
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