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类型9.3 因式分解【九大题型】(举一反三)(苏科版)(学生版).docx

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  • 上传时间:2025-12-14
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    1、专题9.3 因式分解【九大题型】【苏科版】【题型1 因式分解的意义】1【题型2 利用因式分解求系数的值】2【题型3 利用公式法进行因式分解求代数式的值】2【题型4 利用平方差公式进行因式分解确定整除问题】3【题型5 因式分解】3【题型6 利用添项进行因式分解】4【题型7 利用拆项进行因式分解】4【题型8 利用因式分解确定三角形的形状】4【题型9 因式分解在阅读理解中的运用】4【知识点1 因式分解】定义:把一个多项式化成了几个整式的积的形式,这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。以上公式都可以用来对多项式进行因式分解,因式分解的常用方法:提公因式法:pa+pb+pc

    2、=p(a+b+c);公式法:a2-b2=(a+b)(a-b);a2+2ab+b2=(a+b)2;a2-2ab+b2=(a-b)2。分组分解法:ac+ad+bc+cd=a(c+d)+b(c+d)=(a+b)(c+d)十字相乘法:a2+(p+q)a+pq=(a+p)(a+q)因式分解的一般步骤:(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式。(2)在各项提出公因式以后或各项没有公因式的情况下,观察多项式的项数:2项式可以尝试运用公式法分解因式;3项式可以尝试运用公式法、十字相乘法分解因式;4项式及4项式以上的可以尝试分组分解法分解因式(3)分解因式必须分解到每一个因式都不能再分解为止。【题型1

    3、因式分解的意义】【例1】(2022济宁)下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是()Ax2x1x(x1)1Bx21(x1)2Cx2x6(x3)(x+2)Dx(x1)x2x【变式1-1】(2022秋儋州校级期末)下列各式不能因式分解的是()Aa2b2Ba22a+1CabaDa2+b2【变式1-2】(2022春青川县期末)下列各式因式分解正确的是()A12a2+a+12=a2+2a+1(a+1)2Ba2+ab6b2a(a+b)6b2Ca2b2ab(a+b)(ab)abDa2a2+a3a(12a+a2)a(1a)2【变式1-3】(2022秋德惠市期末)给出六个多项式:x2+y2;x2+y2;x2+2

    4、xy+y2;x41;x(x+1)2(x+1);m2mn+14n2其中,能够分解因式的是 (填上序号)【题型2 利用因式分解求系数的值】【例2】(2022攀枝花模拟)若关于x的多项式x2px6含有因式x2,则实数p的值为()A5B5C1D1【变式2-1】(2022春聊城期末)如果100x2+kxy+49y2能分解为(10x7y)2,那么k【变式2-2】(2022春南山区校级期中如果x3+ax2+bx+4有两个因式(x+1)和(x+2),则a+b的值为 【变式2-3】(2022秋青羊区校级期中)已知x2+x6是多项式2x4+x3ax2+bx+a+b1的因式,则a;b【题型3 利用公式法进行因式分解

    5、求代数式的值】【例3】(2022春渠县校级期中)若a1999x+2000,b1999x+2001,c1999x+2002,则多项式a2+b2+c2abacbc的值为()A0B1C2D3【变式3-1】(2022春新吴区校级期中)(1)已知x+y4,xy2,求2x3y+4x2y2+2xy3的值;(2)已知x=112,化简并计算:(12x)2(2x+1)2(3+2x)2(32x)2【变式3-2】(2022春洪泽区期中)一个长、宽分别为m、n的长方形的周长为16,面积为6,则m2n+mn2的值为【变式3-3】(2022安顺模拟)已知m24n+a,n24m+a,mn,则m2+2mn+n2的值为()A16

    6、B12C10D无法确定【题型4 利用平方差公式进行因式分解确定整除问题】【例4】(2022秋新泰市月考)两个连续的奇数的平方差总可以被k整除,则k等于()A6B8C6的倍数D8的倍数【变式4-1】(2022秋河北区期末)对于任意整数n,多项式(n+7)2n2都能被()A2整除Bn整除C7整除Dn+7整除【变式4-2】(2022秋荔城区校级期中)对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n1)(3n)(3+n)的整数是()A3B6C10D9【变式4-3】(2022春招远市期末)已知4241可以被6070之间的某两个整数整除,则这两个数是()A61,63B63,65C65,67D63,64【

    7、题型5 因式分解】【例5】(2022秋梅里斯区期末)因式分解(1)3x3y2+6x2y33xy4;(2)3x(ab)6y(ba)【变式5-1】(2022春聊城期末)把下列各式分解因式:(1)9xy215x3y;(2)9x2y+3xy26xyz;(3)3m2n6mn+3m;(4)24a2b8ab2+28ab3【变式5-2】(2022碑林区校级开学)把下列各式分解因式:(1)4xyz4x2yx12xy2z;(2)20am+1b2m+412a2m+1bm+2;(3)20c(ab)225(ba)3;(4)x(x2)x+2【变式5-3】(2022寻乌县模拟)把下列各式分解因式:(1)6(ab)2+3(a

    8、b);(2)x(x1)3x+4;(3)x2(y21)+2x(y21)+(y21);(4)a5-12a3b2+116ab4【题型6 利用添项进行因式分解】【例6】(2022秋河北区期末)因式分解:x4+4y4【变式6-1】(2022寻乌县模拟)因式分解:x22axb22ab【变式6-2】(2022春永定区期中)把多项式x4+324因式分解【变式6-3】(2022柳南区二模)分解多项式a51的结果是 【题型7 利用拆项进行因式分解】【例7】(2022秋江油市期末)分解因式:m2+6m+8【变式7-1】(2022秋微山县月考)分解因式:a26a+8【变式7-2】(2022寻乌县模拟)把x24x+3因

    9、式分解【变式7-3】(2022秋微山县月考)分解因式:a4+10a2b2+9b4【题型8 利用因式分解确定三角形的形状】【例8】(2022秋鱼台县期末)已知:a,b,c为ABC的三边长,且2a2+2b2+2c22ab+2ac+2bc,试判断ABC的形状,并证明你的结论【变式8-1】(2022春市中区期末)ABC三边a,b,c满足2a2+b2+c22a(b+c),判断ABC的形状,并说明理由【变式8-2】(2022春乐平市期末)ABC三边a,b,c满足a2abac+bc0,判断ABC的形状【变式8-3】(2022秋临沂期末)已知a,b,c为ABC的三边,且b2+2abc2+2ac,试判断ABC的

    10、形状并说明理由【题型9 因式分解在阅读理解中的运用】【例9】(2022春市中区期末)阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:1+x+x(x+1)+x(x+1)2(1+x)1+x+x(x+1)(1+x)2(1+x)(1+x)3(1)上述分解因式的方法是 ,共用了次(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)2021,则结果是 (3)依照上述方法分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)n(n为正整数)【变式9-1】(2022秋徐闻县期末)阅读下列材料:材料1、将一个形如x2+px+q的二次三项式因式分解时,如果能满足qmn且pm+n,则可以把x2+px+q

    11、因式分解成(x+m)(x+n)(1)x2+4x+3(x+1)(x+3)(2)x24x12(x6)(x+2)材料2、因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1解:将“x+y”看成一个整体,令x+yA,则原式A2+2A+1(A+1)2再将“A”还原,得:原式(x+y+1)2上述解题用到“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:(1)根据材料1,把x26x+8分解因式(2)结合材料1和材料2,完成下面小题:分解因式:(xy)2+4(xy)+3;分解因式:m(m+2)(m2+2m2)3【变式9-2】(2022春盱眙县期末)(1)学习“完全平方公式”时,小明遇到课本上一道题目

    12、“计算(a+b+c)2”,他联系所学过的知识和方法,想到两种解决思路;可以用“整体思想”把三项式转化为两部分:(a+b)+c2或a+(b+c)2,然后可以利用完全平方公式解决,请你选择一种变形方法写出计算过程;可以用“数形结合”的方法,画出表示(a+b+c)2的图形,根据面积关系得到结果请你在下面方框中画出图形,并作适当标注(2)利用(1)的结论分解因式:x2+y2+42xy+4x4y;(3)小明根据“任意一个数的平方不小于0”,利用配方法求出了一些二次多项式的最大值或最小值,方法如下:x26x+7x26x+92(x3)22(x3)20(x3)222故当x3时代数式x26x+7的最小值为2x2

    13、2x+3(x2+2x+1)+4(x+1)2+4(x+1)20(x+1)2+44故当x1时代数式x22x+3的最大值为4请你参考小明的方法,求当x,y取何值时代数式2x2+y22xy2x+20有最小值,并确定它的最小值【变式9-3】(2022秋丰台区校级期中)阅读下列材料在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,使于观察如何进行因式分解我们把这种因式分解的方法称为“换元法”下面是小涵同学用换元法对多项式(x2+4x+1)(x2+4x+7)+9进行因式分解的过程解:设x2+4xy原式(y+1)(y+7)+9(第一步)y2+8y+16(第二步)(y+4)2(第三步)(x2+4x+4)2(第四步)请根据上述材料回答下列问题:(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的A提取公因式法B平方差公式法C完全平方公式法(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果:(3)请你用换元法对多项式(x22x)(x22x+2)+1进行因式分解(4)当x时,多项式(x22x)(x22x+2)1存在最值(填“大”或“小”)请你求出这个最值

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