Module 10 单元重点单词词组短语句型精练-2021-2022学年八年级下册单元重难点易错题精练（外研社）.docx

1、班级 姓名 学号 分数 Module 10 On the radio.单元重点单词词组短语句型精练（时间：60分钟，满分：100分）一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1His plan _(听起来)a great one.2You can ask Tony.He_ (似乎)to know about it.3The teacher _ (检查)your answers and said that all of them were correct.4My mother _ (准备)meals for us every day.5Dont speak!

2、We are listening to the_ (最新的)news.根据句意及汉语提示完成句子中的单词6If you feel bad, please go to the hospital to do a health _ (检查).7Its impolite to ask a womans _ (年龄)in Western countries.8Lingling has read the _ (文章).9Whats his _ (目的)in coming here?I dont know.10The presenter speaks to lots of _ (听众)every day.1

3、1We are s_at his success12She has d_that she will be a doctor in the future13They were p_to cross the river when it began to rain14You can ask TonyHe_(似乎)to know about it15Dont speak!We are listening to the_(最新的)news根据句意及汉语提示完成句子中的单词16I hope you can arrange a meeting with the _ (导演)recently.17Could

4、you tell me a little more about your education _ (背景)?18She likes to work on long _ (国际的)flights.19We are now going to_(采访)the Minister of Education.20Tom has the _ (最新的)pop records.根据句意和首字母提示完成单词。21Jack is young,but he s_ to know everything.22The main p_ of the activity is to raise money for childr

5、en in poor areas.23October 1st is N _ Day of China.24This new radio programme is for younger l_.25You have taken some beautiful photos in Hangzhou.Could you s_ them to me?单词拼写26I cant stand the _(背景) music in the film.27There will be an _(国际的) meeting in Beijing.28Zheng He is a great_(民族的) hero in C

6、hinese history.29Zhang Yimou is a great_(导演) in China.Many people like his films.30This is a good chance to do some_(采访) with the film stars.二、用所给单词的正确形式填空(本大题共30小题，每小题1分，共30分)31You can improve your English by _ (practice)more.32Just tell me what you _ (have)for supper last night.33Thank you for_ (e

7、xplain)it to me.34Many people are sitting in front of the TV, _ (wait)to see the match.35My father is an excellent_(direct).用括号内所给单词的适当形式填空。36The boy and his father go _（swim）every weekend.37Young people working at Shanghai Disneyland are getting _（busy）as more tourists visit the park.38Many famous

8、_（director）wives appeared at the film festival with their husbands.39With the _（develop）of Xiongan New Area , more than 180,000 jobs can be provided for local people.40Nicks mother worries about his _（healthy）lifestyle , though he is a college student.用括号内所给单词的适当形式填空41Thank you for _ (give) me some

9、advice.42You should avoid _ (make) mistakes in the exam.43Work hard and then you can be a _(present) one day.44That boy kept _ (shout) at his mother.45Here, we all need _ (speak) English well.用所给词的适当形式填空46The girls went to school by bike,_(sing) beautiful songs.47Mr.Liu seemed _(know) what had happe

10、ned,but he said nothing.48Jack,remember _(not talk) with your mouth full of food.49A good teacher is a good _(listen).A teacher is there to listen to every student and help them out.50Not you but Jack _(be) able to go shopping with me.51We are sure that he_(go)to school tomorrow52Do you know who agr

11、eed_(have)the meeting yesterday?53I heard that he_(swim)in the sea yesterday54Are you_(interest)in learning English55He_(work)for the school radio station since two years ago56He doesnt seem_(like)the idea57These_(listen)were very excited when they heard the good news58Tom learned Chinese by_(watch)

12、TV59As he grew_(old)，he became stronger and stronger60When I was young，I remembered_(play)games with Tom三、完成句子(本大题共10小题，每小题2分，共20分)根据括号内的要求完成下列各题，每空一词61感谢您带我们参观北京电台。Wed like to thank you for_ Radio Beijing.62这里是我们准备天气预报的地方。_ we prepare the weather reports.63昨天哪个队赢得了足球比赛?Which team _the football game

13、 yesterday?64努力去应对我们学习中的每一个挑战。_deal with each challenge in our study.65当红灯亮时,我们必须马上停下来。When the red light _ _, we must stop _ _.66郝梦在五岁时就会跳舞。Hao Meng _dance _ the _ _five.67你真是太好了,带我去参观颐和园。It was very nice of you to _ _ _ the Summer Palace.68令我们惊讶的是,那个节目还是播出了。To our surprise,the TV programme was _ _

14、 anyway.69越来越多的外国人对汉语感兴趣。_ and _ foreigners are _ _ Chinese.70这个项目很重要,你最好亲自跟他谈一下。The project is very important.Youd better talk to him _ _.四、句型转换(本大题共10小题，每小题2分，共20分)根据括号内的要求完成下列各题，每空一词71You seemed to pass the exam.(改为同义句)It _ _you passed the exam.72Where does he live?I dont know.(合并为一句)I dont know

15、_ _ _.73He needs to speak_English every day.(对画线部分提问)_ _ he need to _ every day?74He became a doctor when he was twentyfive.(改为同义句)He became a doctor_ _ _ _ twentyfive.75I dont know where I should go next.(改为同义句)I dont know _ _ _next.76“How can I become a presenter?” he asked.(改为间接引语)He asked how_ _

16、become a presenter.77Why dont we listen to the radio?(改为同义句)_ _listen to the radio?78Try to avoid drinking too much tea before going to bed.(改为同义句)Try to avoid drinking too much tea before_to bed.79If you keep studying,youll succeed one day.(改为同义句)_ studying, _youll succeed one day.80Weve just heard

17、 that you won the first place.(改为反意疑问句)Weve just heard that you won the first place, _ _?参考答案：1sounds2seems3checked4prepares5latest【解析】1句意：他的计划听起来不错。空格是句子的谓语，判断填动词；句子陈述一种客观的事实，用一般现在时，主语his plan是单数第三人称，谓语动词用单三形式；根据中文提示，sound听起来，动词，其单三形式为规则变化，在词尾+s；故答案为sounds。2句意：你可以问汤姆。他好像知道这件事。空格是句子的谓语，判断填动词；句子陈述一种客

18、观的事实，用一般现在时，主语he是单数第三人称，谓语动词用单三形式；根据中文提示，seem好像，动词，其单三形式为规则变化，在词尾+s；故答案为seems。3句意：老师检查了你的答案，说所有的答案都是正确的。空格是句子的谓语，判断填动词；根据and并列成分要一致的原则，推断空格动词用一般过去式；根据中文提示，check检查，动词，其一般过去式为规则变化，词尾直接+ed；故答案为checked。4句意：我妈妈每天为我们准备饭菜。空格是句子的谓语，判断填动词；句子陈述一种客观的事实，用一般现在时，主语my mother是单数第三人称，谓语动词用单三形式；根据中文提示，prepare准备，动词，其单

19、三形式为规则变化，在词尾+s；故答案为prepares。5句意：不要说话！我们正在听最新消息。空格在定冠词和名词之间，根据中文提示，判断填形容词最高级；latest最新的，形容词最高级；故答案为latest。6check7age8article9purpose10listeners【解析】6句意：如果你觉得不舒服，请去医院做健康检查。根据上文“If you feel bad, please go to the hospital”可知，此处是“做一个健康检查”。check名词，检查。根据句意，故答案为 check。7句意：在西方国家问女人的年龄是不礼貌的。根据“Its impolite to a

20、sk a womans”可知，此处是“问女人年龄是不礼貌的”。a womans+名词。age名词，年龄。根据句意，故答案为 age。8句意：玲玲读过这篇文章。read读书，此处是“读这篇文章”，article名词，文章。根据题意，故答案为 article。9句意：他来这里有什么目的？我不知道。根据题意“他来这里的目的是什么”，his+名词，purpose名词，目的。根据题意，故答案为 purpose。10句意：主持人每天都和许多听众讲话。根据“The presenter speaks to”可知此处是“主持人每天都和许多听众讲话” lots of+名词复数；listener名词，听众；这里用复

21、数形式。根据题意，故答案为 listeners。11surprised12decided13preparing14seems15latest【解析】11surprised句意：我们对他的成功感到惊讶。be surprised at对感到惊讶。故为surprised。12decided句意：他已经决定将来成为一名医生。位于助动词has后，用过去分词，故为decided。13preparing句意：他们正准备穿过那条河，突然开始下起雨。根据when it began to rain可知表示过去某时正在做某事，故用过去进行时，故为preparing。14seems句意：你可以问问托尼。他似乎知道这件

22、事。主语he是第三人称单数，故谓语用第三人称单数形式，故为seems。15latest句意：不要说话！我们正在听最新的新闻。表示最新的，用形容词latest。点睛：根据句意，结合词性，短语，句型，时态，语态和主谓一致，根据首字母或汉语的提示，填入正确形式的单词。例如小题4，句意：你可以问问托尼。他似乎知道这件事。主语he是第三人称单数，故谓语用第三人称单数形式，故为seems。16director17background18international19interview20latest【解析】16句意：我希望你最近能安排和导演见面。director名词，导演。此处是“安排和导演见面”。故答案

23、为director。17句意：你能告诉我你的教育背景吗？此处是“教育背景”。background名词，背景。故答案为background。18句意：她喜欢在长途国际航班上工作。此处是“国际航班”。此空填形容词修饰名词。international形容词，国际的。根据汉语提示，故答案为international。19句意：我们现在要采访教育部长。be going to do sth.打算去做某事；interview动词，采访。根据汉语提示，故答案为interview。20句意：汤姆有最新的流行音乐唱片。这里是形容词作定语，修饰“pop records”，latest形容词，最新的。根据汉语提示，故

24、答案为latest。21seems22purpose23National24listeners25show【解析】21seem to do看起来似乎，固定短语；he是单数第三人称，动词需用三单形式；根据句意和首字母提示，可知填seems。22main主要的，后接名词；根据句意和首字母提示，可知填purpose。23October 1st 10月1日；National Day of China国庆节；根据句意和首字母提示，可知填National。24younger更加年轻的 ，后接名词；根据句意和首字母提示，可知填listeners。25show to sb. 把拿给看；根据句意和首字母提示，可

25、知填show。点睛：根据首字母及汉语提示填空，首先看给出的词的词性，它在句子中做什么成分，然后需要填什么词性。需要填名词的，注意单复数；需要填形容词或副词，注意用原级、比较级还是最高级；需要填动词的，注意句子的时态，判断填动词的什么形式。26background27international28national29director30interviews【解析】26background句意：我无法忍受那部电影里的音乐背景。有定冠词the修饰，作定语修饰music，故用名词，故为background。27international句意：在北京将有一个国际会议。修饰名词meeting，故用形容词，

26、故为international。28national句意：郑和是中国历史上的一个伟大的民族英雄。修饰名词hero，故用形容词，故为national。29director句意：张艺谋是中国的一位伟大的导演。许多人喜欢他的电影。有不定冠词a修饰，故用单数名词，故为director。30interviews句意：这是一个采访电影明星的好机会。有some修饰，故用复数名词，故为interviews。点睛：根据句意，结合词性，短语，句型，时态，语态和主谓一致，根据汉语提示，填入正确形式的单词。例如小题2，句意：在北京将有一个国际会议。修饰名词meeting，故用形容词，故为international。3

27、1practicing32had33explaining34waiting35director【解析】31句意：你可以通过多练习来提高你的英语。考查非谓语动词。由by可知，此处表示通过某种方式，by是个介词，后面需要用动词的动名词形式，故填practicing。32句意：告诉我昨天晚上你晚餐吃了什么。考查动词时态。由本句时间状语last night可知表示昨天晚上，所以动词应该用过去时态，故填had。33句意：感谢你向我解释它。考查非谓语动词。由for可知此处考查介词后面要用动词的动名词形式，故填explaining。34句意：很多人正坐在电视机前面，等着看这场比赛。考查非谓语动词。根据are

28、 sitting可知本句已有谓语动词，所以此处要用非谓语动词的形式；又因此处是同一个主语发出的两个动作，所以应该用现在分词来做伴随状语，故填waiting。35句意：我爸爸是一位卓越的导演。考查名词。此处提到my father我爸爸，所以应该填职业，故填director。36swimming37busier38directors39development40unhealthy【解析】36句意：那个男孩和他爸爸每个周末去游泳。根据固定短语go swimming表示“游泳”；故填swimming。37句意：因为更多的游客参观公园，在上海迪斯尼的工作的年轻人正变得更忙。根据下文more touris

29、ts“更多的游客”可知是更忙了，busy用比较级busier，表示“更繁忙”；故填busier。38句意：许多著名的导演的妻子和她们的丈夫出现在电影节上。根据形容词many可知用名词复数，根据句意可知用名词所有格形式，作定语，表示“导演们的夫人”；故填directors。39句意：随着雄安新区的发展，给当地人提供超过180,000个工作岗位。根据the和of Xiongan New Area 名词的所有格，所以用develop的名词形式development表示“发展”；故填development。40句意：尼克的妈妈担心他的不健康的生活方式，尽管他是一名大学生了。根据前文worries ab

30、out “担心”可知是healthy的反义词unhealthy修饰lifestyle，表示“不健康的生活方式”；故填unhealthy。41giving42making43presenter44shouting45to speak【解析】41句意：谢谢你给我一些建议。Thank you for doing sth.因做而感谢你；短语give sb. some advice给某人一些建议。这里用give的动名词giving，根据题意，故答案为giving。42句意：你应该避免在考试中出错。avoid doing sth.避免做某事；短语make mistakes犯错误；这里用make的动名词ma

31、king。根据题意，故答案为making。43句意：努力工作，总有一天你会成为一名演讲者。can be a+名词的单数，表示“会成为一个” present动词，颁发，授予，这里用名词“presenter”演讲者，主持人。根据题意，故答案为presenter。44句意：那个男孩不停地向他母亲大喊。kept是keep的过去式，keep doing sth.表示“一直做某事”；短语shout at sb.表示“朝某人大喊”，此处用shout的动名词shouting，根据题意，故答案为shouting。45句意：在这里，我们都需要讲好英语。need to do sth.需要去做某事。speak直接加语

32、言；speak English说英语。根据题意，故答案为to speak。【点睛】考查单词在具体语境中的使用。做题时，应根据句意、单词在句中的作用以及句中使用的句型等，变化单词的形式。常考查的知识点包括：名词单复数、名词所有格；动词时态、非谓语动词、主谓一致；形容词和副词；代词；数词等等。这个题目主要涉及了名词复数、词性变化、非谓语动词等。如第2小题，这个题目考查非谓语动词，avoid动词，避免，后加动名词，avoid doing sth.避免做某事，make mistakes表示“犯错误”，因此应填动词动名词making。46singing47to know48not to talk49li

33、stener50is【解析】46句意：女孩们骑自行车上学，唱着优美的歌曲。分析题干可知设空处作伴随状语，sing与The girls之间是主动关系，所以要用现在分词形式；故答案填singing。47句意：刘先生似乎知道发生了什么事，但他什么也没说。seem意为“看来,似乎”,其后常跟名词、形容词、动词不定式等作表语,这里应该用动词不定式,seem to do看起来似乎；故答案填to know。48句意：杰克，记得不要满嘴食物说话。remember（not）to do sth记着（不）去做某事；故答案填not to talk。49句意：一个好的老师是一个很好的倾听者，老师在那里倾听每一位学生并且

34、帮助他们走出困境。根据语境和句意“一个好的倾听者”，要用动词listen的名词listener形式；故答案填：listener。50句意：不是你而是杰克可以和我一起去购物。be able to能、能够；notbut不是而是，谓语的单复数形式取决于but后面的名词，本句中but后面的Jack为第三人称单数形式，所以be应用is；故答案填is。点睛：本题首先要粗读每个句子，看每个句子是什么意思。然后看所要填写的内容在句子中做什么成分，需要什么词性；按照所给出的单词提示，结合相关的语法知识对单词或短语做出形式上的变化。如，第1小题，分析题干可知应填动词的非谓语形式，表示伴随状态，故答案填singin

35、g；第5小题，notbut谓语的单复数形式取决于but后面的名词，故答案填is。51will go52to have53swam54interested55has worked【解析】51will go句意：我们确定他明天将去上学。根据时间副词tomorrow可知此处用一般将来时，故为will go。52to have句意：你知道昨天谁同意召开的那个会议吗? agree to do sth同意做某事，故此处用动词不定式to have。53swam句意：我听说他昨天在海里游泳。根据时间副词yesterday可知此处用一般过去时，故用swim的过去式swam。54interested句意：你对学习

36、英语感兴趣吗？be interested in对感兴趣，故为interested。55has worked句意：自从两年前，他为学校电台工作。根据since two years ago可知此处用现在完成时，主语he是第三人称氮素，故谓语用第三人称单数，故为has worked。点睛：根据句意，结合词义，时态，语态，短语，句型和主谓一致，用所给单词的正确形式填空。例如小题3，句意：我听说他昨天在海里游泳。根据时间副词yesterday可知此处用一般过去时，故用swim的过去式swam。56to like57listeners58watching59older60playing【解析】56句意：他

37、似乎不喜欢这个主意。seem to do sth. 似乎要做某事。结合句意可知，答案为to like。57句意：听到这个好消息，这些听众非常激动。these后跟名词的复数形式，故答案为listeners。58句意：汤姆通过看电视学汉语。by doing sth. 通过做某事的方式，结合句意可知，答案为watching。59句意：随着年龄的增长，他变得越来越强壮。根据he became stronger and stronger.判断，是与以前相比，年龄也与以前比较，故答案为older。60句意：当我还小的时候，我记得和汤姆玩过游戏。remember doing sth.记得做过某事。结合句意可

38、知，答案为playing。点睛：remember to do/remember doing sth的区别remember to do sth. 意为“记住要去做某事”(事情还没有做)。remember doing sth. 意为“记得(已经) 做过某事”(事情已做完)Please remember to send the letter for me。请记住为我发这封信。Dont you remember seeing the man before?你不记得以前见过那个人吗?61 showing us around62 It is where63won64 Try to65 is on at o

39、nce【解析】61thank you for doing sth.表示“因做某事而感谢你”短语show sb. around表示“带某人参观某地”，此处用show的动名词。根据汉语提示，故答案为(1). showing(2). us(3). around。62根据题意可知此处是“where”引导的表语从句，It is它是；where在这里做is的表语。根据汉语提示，故答案为(1). It(2). is(3). where63win动词，赢，获胜。时间状语“yesterday”可知用一般过去时态。win的过去式是won。根据汉语提示，故答案为won。64短语try to do sth.努力去做某

40、事；这里是祈使句，动词原形开头。根据汉语提示，故答案为(1). Try(2). to。65短语be on点亮，着灯；主语是“the red light”谓语动词用单数is。短语at once立刻，马上；故答案为(1). is(2). on(3). at(4). once66 could at age of67 show me around68 on air69 More more interested in70 in person【解析】66在五岁时at the age of 5，用于一般过去时；会can（表示有能力）；根据句意和中英文提示，可知填(1). could(2). at(3). a

41、ge(4). of。67show sb. around领某人参观，固定短语；根据句意和中英文提示，可知填(1). show(2). me(3). around。68播出on air，固定短语；根据句意和中英文提示，可知填(1). on(2). air。69越来越多的more and more；对感兴趣be interested in；根据句意和中英文提示，可知填(1). More(2). more(3). interested(4). in。70亲自in person，固定短语；根据句意和中英文提示，可知填(1). in(2). person。71 seemed that72 where he

42、 lives73 What does do74 at the age of75 where to go【解析】71句意：你似乎考试及格了。考查形式主语。根据题干可知，it是形式主语，真正的主语是you passed the exam，所以此处要加that构成主语从句，it seemed that，表示似乎，故填(1). seemed (2). that。72句意：他住在哪里？我不知道。考查宾语从句。根据原句可知，此处要用where来引导宾语从句，又因宾语从句要用陈述句语序，本句的时态是一般现在时，所以从句用一般现在时，he是第三人称单数，live要用三单形式，故填(1). where (2).

43、 he (3). lives。73句意：他需要每天讲英语。考查特殊疑问句。特殊疑问句由特殊疑问词加一般疑问句构成，由划线部分speak English讲英语可知，此处是对做某件事提问，所以应该用特殊疑问词what；又因本句没有be动词和情态动词，所以应该在what后面加助动词，主语是he，是第三人称单数，所以用助动词does，need to后面的动词应该用原形，应该用do来表示做什么，故填(1). What (2). does (3). do。74句意：他25岁时成为了一名医生。考查同义句。根据原句句意可知，此处when he was twentyfive表示在他25岁的时候，此处表示在某人岁

44、的时候，可以用at the age of来表示，故填(1). at (2). the (3). age (4). of。75句意：我不知道接下来应该去哪里。考查宾语从句。原句宾语从句的主语相同，并且主句的谓语动词是know，所以此处从句可简化为“疑问词+不定式”结构，引导词where不变，故填(1). where (2). to (3). go。76 he could77 Why not78 you go79 Keep and80 didnt you【解析】76“How can I become a presenter?” he asked.意思是“我怎样才能成为一名演讲者？”他问。”根据题意

45、是变成“间接引语”。这里是变成how引导的宾语从句，用陈述语序，主语用he，主语主语是asked，从句用相应过去式，can的过去式是could。根据题意，故答案为(1). he(2). could。77Why dont we listen to the radio?意思是“我们为什么不听收音机呢？” Why dont we+动词原形，为什么不做；相当于“why not+动词原形”。根据题意，故答案为(1). Why(2). not 。78Try to avoid drinking too much tea before going to bed.意思是“睡前尽量避免喝太多的茶。” before

46、 going to bed.表示“在睡觉之前”，before介词，在之前；before也可以作连词，后加从句，这里是“主句是祈使句，是说你在睡觉之前”，主语用you， 一般现在时态，动词用原形go。根据题意，故答案为(1). you(2). go。79If you keep studying,youll succeed one day.意思是“如果你继续学习，总有一天你会成功的。”这里是if引导的条件状语，可以转化成“祈使句+and+将来的从句”。Keep studying, and youll succeed one day.意思是“继续学习，总有一天你会成功的。”故答案为(1). Keep(2). and。80Weve just heard that you won the first place意思是“我们刚刚听说你取得了第一名”根据题意是变成反意一般疑问句，遵循前面是肯定的陈述句，后面是否定的一般疑问句，前面是否定疑问句，后面用肯定一般疑问句，“Weve just heard that you won the first place”是肯定句，反意一般疑问句和后面的从句保持一致，从句是一般过去式时态，还有实意动词won。这里用助动词did+not+主语you。根据题意，答案为(1). didnt(2). you。