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类型Unit 1 第5课时 (Section B 3a-SC)导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语下册同步备课系列(人教新目标Go for it!).docx

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    上好课 Unit 第5课时 Section 3a-SC导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语下册同步备课系列人教新目标Go for it! 课时 Section SC 导学案 上好
    资源描述:

    1、Unit 1 Can you play the guitar?Section B 3a-SC单元Unit 1课时第 5课时学习目标语言知识:1. 通过撰写活动广告,能够复习并巩固目标语言。2. 通过情境体验,能够提升对于广告类应用文体的理解。3. 通过四格法,能够布局谋篇,运用写作策略构思,起草作文。学习能力:1 通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。2 通过自查和互查,能够进行文章的批改和订正。文化意识:通过目标词汇和语言的学习,能够谈论或询问自己或他人的才艺,体验不同的文化带来的魅力。思维品质:通过小组合作,能够进行角色扮演,并创造性地表达自我,增加学生们对学习的兴趣,以及学会表

    2、达自己的能力,展示自己的才艺。学习重难点1. 通过撰写活动广告,能够复习并巩固目标语言。2. 通过情境体验,能够提升对于广告类应用文体的理解。3. 通过四格法,能够布局谋篇,运用写作策略构思,起草作文。课前预习英汉互译1说英语_2.学校音乐节_3弹吉他_ 4.击鼓_5游泳俱乐部_ 6.弹钢琴_7讲故事_ 8.下国际象棋_9be good with kids_10help kids with swimming_合作探究一、复习 用can进行自由交际二、自主学习 任务一:阅读广告。 1、阅读3a,划出疑惑之处。 2、小组之间讨论,释疑。 3、划出人们需要为学校音乐节做的事情。 任务二:完成海报。1

    3、、阅读3b,完成海报。 2、学生互动。任务三:小组活动。1、小组讨论能在学校公演中表演什么节目。2、小组之间调查、交流。3、小组展示。 任务四:复习本单元的单词1、学生自己朗读2、组内互动,记忆单词3、对抗小组活动,进行记忆单词竞赛 任务五 学会制作海报1、分角色朗读3部分中中的对话2、完成卡片3、学习制作海报三、合作共建 小组讨论如何制作招聘海报。随堂速练I. 单项填空( )1. My grandmother has _ new piano. She can _ it well.A. a, plays B. a, play C. an, play D. an, play( )2. -What

    4、 can Mary play?- She can play _.A. the drums B. the basketball C. guitar D. the football( )3. - _ do you want to join the music club? -I like singing very much.A. Where B. Why C. When D. What ( )4. -Can Mike play the guitar?-No, he cant. But he _ .A. cant play the guitar B. can play the guitarC. can

    5、t sing D. can sing( )5. -What does she like doing?-She doesnt like playing the trumpet _ the piano.A. and B. but C. or D. so参考答案【课前预习】1.speak English,2.School Music Festival,3.play the guitar,4.play the drum,5.swimming club,6.play the piano,7tell stories,8.play chess,9.对孩子们有一套,10.帮助孩子们学游泳【合作探究】略【达标检测】一、BABDC

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