Unit 4Topic 3 知识梳理 2022-2023学年仁爱版英语七年级上册.docx

1、Unit 4 Topic 3 知识梳理一. 重点单词monkey (n.)monkeys (n.)half (n.)halves (pl.)mouse (n.)mice (n.)二词组 Section A 1.at 9 oclock 在9点2.half past four 4点半3.a quarter to eight 7点45分4.in the morning/afternoon/evening 在早晨/下午/晚上Section B5.go to the zoo 去动物园6.go home 回家7.animal friends 动物朋友们8.get up 起床9.have breakfast

2、/lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭10. go to school 去上学 11.at the zoo/my home 在动物园里/在我家12.one hour later 一个小时之后13.see the Monkey Show 看猴子表演14.at about 10 a.m. 在早上大约十点钟15.help my mother cook 帮助我妈妈做饭16.meet friends at home 在家见朋友Section C11.on ones way home 在某人回家的路上18. on the way to 在去的路上19.find ones way home 找到某人

3、回家的路20.the end of the story 故事的结尾21.let me help you 让我帮助你Section D22. fly a kite 放风筝23. blind mice 瞎老鼠24. cut off their tails 砍掉它们的尾巴三知识点解析Section A1. Lets meet at 9 oclock at my home.让我们9点钟在我家见面吧。let是使役动词，意为让., 后接人称代词宾格;短语let sb do sth.意为“让某人做某事”表示请求或建议。如:Let him go.让他走吧。辨析 lets 是Let us的缩写形式，但是Lets

4、 do sth.与Let us do sth.却有着不同的含义。前者表示“建议(和对方一起)做某事”，而后者则表示“请求(对方允许)做某事”。如:Lets play a game,shall we?咱们一起做个游戏，好吗?Let us get off the bus here, will you?我们在这儿下车，你看行吗?2. -Whattimeisit,please?/Whatsthetime,please?请问几点了? -Its one oclock. 1点了。(1) “Whattimeisit?/Whatsthetime,please?”是用来询问时间的句型，此外，还可以用下面的几种句子

5、来询问时间:Doyouknowthetime?你知道现在的时间吗?Canyoutellmethetime,please?能告诉我现在的时间吗?Whatsthetimebyyourwatch(手表)?你的表现在几点了?回答时要用Its.”。如:Its ten oclock.十点了。(2) one oclock 是整点表达法,结构为“基数词+ oclock。如:10:00读作ten oclock。时间的表达法除了整点表达法外，还有其他的表达法。在英语中，表示“几时几分”有两种方法: 顺读法和逆读法。顺读法就是按汉语习惯，先说点后说分，其结构为“时+分钟”。如:5:10 读作 five ten,11

6、:30 读作 eleven thirty,8:46 读作 eight forty-six。逆读法就是借助介词past 或to,先说分 后说点，其结构为“分钟+ pas/to+时”，在这里past是“过，超过”的意思。a.当分钟数不超过30分钟(包括30分钟)时，用介词past。如:8:05 读作 five past eight,6:10读作 ten past six,9:30 读作 half past nine。half在此是“半，一半”的意思b.当分钟数大于30分钟时，用to表示“差几分到几点”。如:9:40读作 twenty to ten(差20分钟到10点)，11:50读作 ten to

7、 twelve (差10分钟到12点)。c.a quarter 是“一刻钟”的意思。当分钟是15分钟或45分钟时，我们也可以用a quarter来表达。如:8:15 读作 a quarter past eight,11:45 读作 a quarter to twelve。3.“时间”表达法口诀“时”在前，“分”在后，quarter, half不能有。如果出现past或to 我们可要看清楚。前是“分”，后是点，past 或to立中间;past加，to要减。如果表示“几点半”，要用half past加钟点。4. We can see the Monkey Show.我们能看猴子表演。show n.

8、意为“演出;表演”。如:There is an elephant show there.那儿有大象表演。拓展 show还可做动词，意为“把.拿给某人看，出示，指示”，是双宾语动词，常用于句型show sb. sth.中，同义句型为 show sth. to sb.如:Please show me your photo.= Please show your photo to me.让我看看你的照片。Canyoushowmethewayhome?=Canyoushow thewayhometome?您能给我指示一下回家的路吗?语音学习技巧元音字母a的搭配 a+th,a+n,a+f,w+a 和 ch

9、, tch 以及辅音字母 b 及其搭配 mb , bt 在单词中的发音规则:1.当元音字母a后跟辅音字母th, n或f时，a读/:/。如: father, after; 当元音字母a跟在辅音字母w后时,a读/。如want, watch;2.当字母组合ch位于词首，或者字母组合tch位于词尾时，都读/t/。如: chair, catch;3.当字母b位于词首时，常读/b/。如: big,book; 当b与m或t搭配位于词尾时，字母b常不发音，如: climb, debt。Section B1. Its time to go to the zoo.该去动物园了。“Its time to do st

10、h.这个句型意为“到该做.时间了”。语意相似的句型还有:(1)“Its time forsth.意为“到(某活动)的时间了。，(2)“Its time for sb. to do sth.意为“是某人该做某事的时候了。”如:Its time for breakfast.= Its time to have breakfast.是吃早饭的时候了。Its time for us to go to work.我们该上班了。2. Look at those monkeys. Theyre so clever.看看那些猴子，它们非常聪明。(1)Look at those monkeys.这个句子是祈使句

11、。以动词原形开头，表示命令或者请求的句子叫做祈使句。祈使句应该读降调，其否定形式是在祈使句的前面加dont。如:Stand up, please.起立。Listen to me, please.请听我讲。Dont be late next time.下次不要迟到。注意Lets go home.也是祈使句，但其否定形式是:Lets notgo home.而不是在句首加Dont, 这一点必须注意。如:Lets not talk loudly here.我们不要在此大声说话。(2)so作副词，意为“如此;非常;同样”。如:The dog is so clever. 这条狗非常聪明。链接 so还可作连

12、词，意思是“因此，所以”。如:There is no food, so we have to buy some.没有食物了，所以我们必须去买一些。(3)clever是形容词，在句中作定语或者作表语，表示所修饰动物或人的特性。类似的词还有: cute, strong, kind等。如:These are cute pandas. = These pandas are cute.这些熊猫很可爱。They are kind elephants. = The elephants are kind.大象很温顺。3. Its time to get up.该起床了。get up意为起床”，反义词组是go

13、to bed上床睡觉。如:Jane gets up at 6:30 every day.简每天6:30起床。拓展get sb. up意为“叫某人起床”。如:Can you get me up at six tomorrow?你能明天6点钟叫我起床吗? Section C1. Kangkang meets Baby Monkey on his way home in the afternoon.下午，康康在回家的路上碰见了小猴子。on ones way home意为“在某人回家的路上”，也可用on the way home。如:On the way home, he finds a pen.在回

14、家的路上，他发现了一支钢笔。拓展当所去的地点用名词时，句型变为:“on ones/the way to+地点名词”。如:On my way to school, I meet a friend.上学的路上，我遇见一位朋友。2.Whats up?怎么啦？Whats up( with sb.)?这是询问某人“怎么了”的习惯表达。=Whats wrong ( with sb.)?例：Whats up with Jim? 吉姆怎么了?3.I cant find my way home.我找不到回家的路了。find ones way to . 找不到去哪的路can t find意为“找不到”，情态动词c

15、an+not+动词原形是can的否定结构。can没有人称和数的变化，其后跟动词原形。例： She cant find her mother. 她找不到她的妈妈。4. Here we are.我们到了。本句为情景交际用语，基本句型为“Here+人称代词主格+be.，可用于多种场合。当乘车到站时，司机或售票员会对你说:Here you are.意为“您到站了”;如果包括说话者自己，则为Here we are. 意为“我们到站了”;当我们找到要找的东西时，可以说:Here they are.或“Here it is. 意为“(东西)在这儿。”拓展当找到某物时，可以说Here they are!或“H

16、ere it is!。当别人向你借东西或别人买你的东西时，你在递物品的同时说“Here you are.，意为“给你。如:-May I use your pen?我可以用一下你的钢笔吗?-Sure. Here you are!当然。给你!5. Oh, my dear son!噢，我亲爱的儿子!句中dear作形容词，意为“亲爱的，可爱的，在句中作定语。如:mydearmother我亲爱的妈妈mydearsister我亲爱的姐姐6.Its kind of you.你真是太好了。这是向别人致谢的一种正式表达方式。同义表达为Its very nice of you.你真好。7.Thank you fo

17、r your help.感谢你的帮助。thank sb. for sth.为某事而感谢某人。例：Thank you for your milk. 谢谢你的牛奶。还可说 thank sb. for doing sth. 谢谢某人做了某事。例：Thank you for helping me.=Thank you for your help. 谢谢你帮助我。Section D 1.a.m.意为“上午”，相当于in the morning。拓展p.m.意为“下午”，相当于in the afternoon。如:3:30p.m.下午3:302. 在句子中a.m.不能与 in the morning一起连

18、用。a.m. 的意义就相当于 in the morning，所以一起连用意义就重复了。p.m.类似，也是不能和 in the afternoon一起连用的。oclock 和 a.m/p.m.不一起连用。“上午九点”，我们通常会说 at 9 oclock或者at 9 a.m.,不可以说 at 9 oclock a.m.知识拓展1.辨析：lets, let uslets强调包括说话者和对方在内，用来提出建议。let us不包括对方，用来请求允许。如：Lets go to school, Darning.大明，我们去上学吧。(提出建议，双方参与）Let us go home, Mr Wang.王老师

19、，让我们回家吧。(请求允许，不包括王老师在内）2.辨析：look, see, watch, readlook是主动地、有意识地去“看”，强调看的动作过程，是不及物动词，接宾语时要加介词at. see指“看见；看到”，强调看的结果，但不一定有意识地看，是及物动词，如：看电影，看望某人，看病都用see。watch指“看；观看；注视”，一般是聚精会神地看，如：看戏，看电视，看比赛，看表演等。read多用于指“看报纸；看书”等，这里的“看”，可以理解为“读”，可作及物动词，也可作不及物动动词。 如：Please look at the blackboard.请看黑板。You should see a

20、doctor when you are ill.当你生病时应该去看医生。Do you watch TV every day? 你每天都看电视吗？Mr. Li likes reading newspapers.李先生喜欢看报纸。3.辨析：pass, pastpass“通过，经过，过去”，pass是动词。past“通过，经过，过去”，past是介词，动词+past相当于pass。如：After they passed the forest, they came to a river.他们穿过那片树林后，来到一条河边。I go past the post office every day.我每天都从

21、邮局经过。四重点语法英语时间表达What time is it?/ Whats the time?几点了?这是询问时间的特殊疑问句，回答可以说：It is.或Its .如果不知道时间或未戴手表，则可回答：Sorry, I dont know. 或Sorry, I dont have a watch.例：Whats the time, please? 请问现在几点了？ Sorry, I dont have a watch. 对不起,我没戴手表。回答时间可采用直接表达与间接表达两种方式:(1)直接表达：小时+分钟例：3:20 three twenty, 4:30 four thirty1:00 o

22、ne oclock (整点钟后加oclock)(2)间接表达，有两种情况：半点钟前(包括半点钟)用“分钟+past +小时”例：3:25 twenty-five past three,3:30 half past three半点钟后用“(60-分钟)+to+(小时+1)”例：3:35 twenty-five to four,5:45 a quarter to six五书面表达根据表格中的时间及活动，以Li Xins Sunday为题写一篇50词左右的短文。7:30 a.m.get up8:00 a.m.have breakfast9:30 a.m.go to the zoo12:00 have

23、 lunch2:30 p.m.go fishing4:45 p.m.go home6:00 p.m.have dinner【参考范文】Li Xins SundayIts Sunday today. In the morning, Li Xin gets up at 7:30 and has breakfast at 8:00. He goes to the zoo with his friends at about 9:30. They have a good time there. At 12:00, he has lunch. In the afternoon, he goes fishing at 2:30. Then he goes home at 4:45 and has dinner at 6:00. He is happy today.