[第四章 第五节 科学探究:凸透镜成像 第2课时 探究凸透镜成像(能力提升)].docx
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- 第四章第五节科学探究:凸透镜成像第2课时探究凸透镜成像(能力提升)
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1、第五节科学探究:凸透镜成像第2课时探究凸透镜成像(能力提升)一、选择题12019眉山改编 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图13K25所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是()图13K25A所成的像是倒立、缩小的实像B所成的像是倒立、等大的实像C所成的像是倒立、放大的实像D所成的像是正立、放大的虚像2如图13K26所示,烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向右移动一段距离,要在光屏上再次成一个清晰的像,应该()图13K26A保持凸透镜不动,光屏向左移B保持凸透镜不动,光屏向右移C保持凸透镜和光屏都不动D以上说法都不对3(多选)探究凸透镜成像的规律时,将焦距为
2、10 cm的凸透镜放置在光具座上50 cm处,如图13K27所示。在蜡烛从10 cm处逐渐移至45 cm处的过程中,烛焰成像的变化情况是()A先变大后变小 B先变小后变大C先成实像后成虚像 D先成虚像后成实像图13K274在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,某实验小组所描绘的图线如图13K28所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是()A蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立、缩小的实像B蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大的实像C将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐变大D将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像逐渐变小图13K285如图13K29所
3、示,此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像,现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上()图13K29A无像 B成倒立、缩小的实像C成倒立、放大的实像 D成正立、放大的实像6小燕同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图13K30所示的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出)。下列说法中正确的是()图13K30A凸透镜的焦距为25 cmB光屏上的像是倒立、缩小的实像C蜡烛燃烧变短,光屏上像的位置会下降D取走光屏,则凸透镜不成像72019贵港 大山同学做“探究凸透镜成像”的实验,当他把烛焰移到距透镜39 cm的地方时,在光屏上观察到倒立、缩小的像
4、,则该凸透镜的焦距不可能的是()A5 cm B10 cm C15 cm D20 cm82019泰安在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中,物体距离凸透镜30 cm时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为()A5 cm B10 cm C15 cm D18 cm9在“探究凸透镜成像的规律”时,当烛焰距离透镜13 cm时成放大的实像,当烛焰距离透镜8 cm时成放大的虚像,则这个透镜的焦距可能是()A4 cm B6 cm C7 cm D12 cm二、填空题102019盐城 在探究凸透镜成像规律时,应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的_上,当蜡烛距凸透镜30.0 cm时,在光
5、屏上成一个等大的实像,则凸透镜的焦距是_cm;将蜡烛远离透镜移动到适当位置,要在光屏上成清晰的像,应将光屏向_(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动。11将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处,通过甲透镜成缩小的实像,通过乙透镜成放大的实像,由此推断:甲透镜的焦距_(选填“小于”“等于”或“大于”)乙透镜的焦距。三、实验探究题12实验名称探究凸透镜成像规律。设计实验与进行实验(1)实验器材:光具座、蜡烛、凸透镜、光屏。(2)从左到右在光具座上分别放蜡烛、凸透镜和光屏,将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到_。(3)正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,观察像的大小、正倒、虚
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