《新步步高》高中历史人教版选修1课时作业 第八单元 第4课.docx

1、第4课走向世界的日本课程标准分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。一、1889年日本宪法1背景(1)明治维新期间，_负担沉重，发动暴动。(2)中小资产阶级和地主掀起“_”。(3)1885年，日本实行内阁制，_出任第一任内阁首相。2目的：缓和矛盾，适应资本主义发展的需要。3颁布：1889年，明治政府以天皇名义颁布钦定的_。4内容(1)宣布日本实行_，但又宣称“天皇神圣不可侵犯”。(2)规定日本国民称_，他们享有法律范围内的自由。(3)规定议会分为贵族院和_，议会权力很有限。(4)规定设立内阁和_，内阁是行政机关，只对天皇负责；_实际上成为_。5评价(1)局限性：带有浓厚的_。(2)进步性承认

2、了人民的基本权利和参政权。形式上确立了_的国家体制。标志着日本_的统治秩序基本确立。巩固了日本_。 二、崛起为东方强国1原因：明治政府推行改革，发展资本主义。2时间：19世纪90年代初，日本成为_资本主义经济最发达的国家。3表现(1)经济上19世纪90年代，资本主义工业体系开始确立，初步实现了_。以钢铁和机器制造业为代表的_发展迅速。(2)军事上：建立了一支_的军队并不断加强。(3)国际地位上：20世纪初，完全废除了_，获得了国家主权的独立和完整，并成为帝国主义列强的一员。三、踏上对外扩张之路1侵占琉球(1)1872年，日本把_变成自己的藩属。(2)1879年，正式吞并琉球，把它变成日本的_。

3、2侵略朝鲜(1)1876年，强迫朝鲜签订_。(2)甲午中日战争后，朝鲜变成日本的_。3侵略中国(1)1874年侵入_，后获清政府50万两白银赔款。(2)1894年，日本挑起中日甲午战争，强迫清政府签订了_。(3)参加_。知识点一1889年日本宪法119世纪七八十年代，日本掀起的“自由民权运动”的内容包括()实行君主立宪减轻地税开设民选议会废除不平等条约A BC D2依据日本帝国宪法确定的近代政治体制，日本的议会()A由贵族院和参议院组成B贵族院的议员由选举产生C可以限制天皇的权力，天皇必须对内阁负责D召开、闭会、停会全由天皇决定3日本在向帝国主义过渡的过程中，未实现资产阶级民主政治，而是建立了

4、近代天皇制，最重要的原因是()A明治政府的领导者与封建制度联系密切B资产阶级还没有能力克服封建专制主义C倒幕中人民没有受到民主思想的熏陶D日本1889年宪法带有浓厚的封建色彩知识点二崛起为东方强国4日本的明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是()A改革建立了民主共和制度B资产阶级是改革的领导者C改革废除了封建身份制度D改革发展了资本主义工商业5日本完全废除西方列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立是在()A19世纪90年代 B1894年C1895年 D20世纪初6明治维新是日本近代化的起点，它从一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指()A从亚

5、洲边缘小国跻身于世界强国B从东方国家演变为西方国家C从封建社会过渡到资本主义社会D从亚洲脱离并加入欧洲同盟知识点三踏上对外扩张之路719世纪中后期，日本对外扩张促进了资本主义发展，主要表现在()加速了资本积累提供了充足的原料扩大了海外市场使得资产阶级统治在日本确立A B C D8下图反映的历史事实与日本发动的哪一次侵略战争有关()A日本侵略琉球 B日本侵略朝鲜C八国联军侵华战争 D甲午中日战争题号12345678答案9阅读下列材料：材料一在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。明治政府废除身份制，普通百姓才开始有姓。因时间仓促，很多人匆忙中只好根据所处环境情况给

6、自己起姓。因此，今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。材料二明治政府颁发的地契大阪纺织工厂材料三明治时期兴办的小学 穿西服的官员请回答：(1)材料一、二、三反映了日本明治维新时期社会的发展状况，通过这些材料你获得了哪些重要历史信息？(2)结合材料和所学知识，评价明治维新对日本的影响。10阅读下列材料：材料一佩里在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列

7、强的秘密。明治时代是日本西化的伟大时代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。科尔顿近代世界史中册材料二文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。 大国崛起解说词请回答：(1)结合日本当时实行的政策，分析说明材料一中佩里访日不受欢迎的原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在？(2)据材料二，指出日本在文明开化中存在的问题。(3)据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。【答案解析】第4课走向世界的日本知识清单一、1.(1)农民(2)自由民权运动(3)伊藤博文 3日本帝国宪法4(1)君主

8、立宪(2)臣民(3)众议院(4)枢密院枢密院国家最高决策机关5(1)封建性(2)三权分立天皇制地主资产阶级联合专政近代天皇制度二、2.亚洲 3(1)资本主义工业化重工业(2)现代化 (3)不平等条约三、1.(1)琉球(2)冲绳县 2(1)江华条约(2)保护国3(1)台湾(2)马关条约(3)八国联军侵华战争对点训练1A2DA项应为众议院；B项不是选举产生；C项不能限制天皇权力，只有D项表述正确。3A日本的倒幕维新运动，均是由中下级武士领导的，倒幕之后建立的明治维新政府，本质上是个阀藩政府，这就使封建传统观念和专制主义政治得以保留。日本帝国宪法之所以带有浓厚的封建色彩，正是这种保留的反映。B、C两

9、项虽也属原因，但所起的作用都不如A项重要。4DA项“民主共和制度”应是天皇专制，B项应考虑到还有中下级武士；C、D两项相比较，符合题干“主要依据”之意的正确答案是D项。5D6A“脱亚入欧”的含义是指日本通过明治维新从落后被侵略的弱国，一跃成为与西方列强一样的资本主义强国。7A日本对外侵略扩张扩大了海外市场，占领原料产地，积累了资本，促进了本国资本主义的发展，但不是对外扩张带来的，故排除。8D首先读图判断这是日本八幡制铁所，然后根据教材所学知识可知，它是由甲午中日战争后从中国得到的巨额赔款投资兴建的。综合提升9(1)取消封建等级制度和武士阶层的特权；废除封建领主土地所有制，承认土地私有；引进西方

10、先进技术，大力发展近代资本主义工商业；推行文明开化政策，大力发展教育。(2)进步性：改变了封建落后的状况，走上了近代化的道路；摆脱了民族危机，走上了独立富强的道路。局限性：保留了大量封建残余；推行军国主义，给亚洲各国人民带来了深重的灾难。10(1)闭关锁国政策。摆脱外来侵略，实现富国强兵，成为现代化的民族国家。(2)抛弃民族传统，盲目西化。(3)使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路；逐步摆脱民族危机，成为亚洲强国。教材问题解答学思之窗你对此有什么看法？答案提示由于幕府统治的腐败使日本遭受外来侵略，当时的许多有识之士产生了富国强兵的思想，并积极投身到明治维新的过程中，实践着富国强

11、兵的政策，使日本的经济、军事实力大大增强，最终废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖民地的危机；同时富国强兵政策的贯彻也使日本在明治维新后不久，就走上了疯狂的对外侵略的道路，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。探究学习总结一、本课测评明治维新对日本社会发展产生的影响主要有哪些？答案提示(1)积极影响：实现了社会形态的更替，使日本由落后的封建社会过渡到资本主义社会，确立了资本主义君主立宪政体，并在此基础上使日本仅用半个世纪就发展成为先进的资本主义国家；它使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，使日本成为近代亚洲唯一能保持民族独立的国家。(2)消极影响：一方面保留了大量的封建残余；另一方面走上了侵略和压迫其他国家的道路。二、学习延伸阅读上述材料，分析它们有什么相同和不同之处？提示要求能够读懂材料并和课本相结合。材料都是关于君主权力的规定，可从立法、议会和君主的关系、军队等方面分析。相同：都实行君主立宪制。不同：英国国王的权力受到很大的限制，而日本天皇拥有绝对的权力。