《生活与哲学》必备考点梳理（全）-2023年高考政治一轮复习精讲课件 必备考点 过关提升练（人教版必修4）.docx

1、人教版必修4 生活与哲学必备考点梳理哲学原理汇总唯物论辩证法（联系观、发展观、矛盾观、创新观）辩证唯物主义马 克 思 主 义 哲 学认识论历史观价值观历史唯物主义（唯物史观）（唯物史观）（）一、唯物论（辩证唯物论）共8大原理1世界的物质统一性原理2物质与意识的辩证关系原理3意识的能动作用原理4一切从实际出发5物质与运动的关系原理6运动与静止的关系原理7规律的普遍性、客观性、条件性原理8尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理1世界的物质统一性原理【原理内容】世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】要求一切从实际出发，实事求是。 2物质和意识的辨证关系原理【原理内容】（1）

2、物质决定意识（2） 意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。【方法论】（1） 一方面要求我们做到一切从实际出发、实事求是；（2） 另一方面又要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3意识能动作用原理【原理内容】（1）人能够能动的认识世界：意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性（2）人能够能动的改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。【方法论】要求我们要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。4一切从实际出

3、发（1）尊重客观规律（2）发挥主观能动性（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。5物质和运动的关系原理【原理内容】（1） 物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；（2） 运动是物质的运动，物质是运动的承担者。【方法论】要用运动、变化、发展的眼光看问题。6运动和静止的关系原理【原理内容】（1） 运动是无条件的、绝对的；（2） 静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；（3） 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。【方法论】既要用运动的观点处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。7规律的普遍性、

4、客观性和条件性原理【原理内容】（1） 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。（2） 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；（3） 规律的存在和发生作用是有条件的，一旦离开特定条件，规律就无法存在，无法发挥作用。 【方法论】（1）必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律；（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在尊重规律的基础上发挥主观能动性，改变规律发生作用的条件，更好地利用规律，造福于人类。8、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理【原理内容】（1） 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；（2）

5、发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。【方法论】要求我们既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。二、认识论（辩证唯物主义认识论）共3大原理1实践和认识的辩证关系原理2真理的客观性、条件性、具体性原理3认识的反复性、无限性、上升性原理1实践和认识的辨证关系原理【原理内容】（1）实践是认识的基础：实践是认识的来源是认识发展的动力是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用：正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向岐途。【方法论】（1） 我们要坚持实践第一的观点；（2） 也要重视认

6、识的作用，特别是正确认识、科学理论的指导作用；（3） 要将理论和实践相结合。2真理的客观性、条件性、具体性原理【原理内容】（1） 真理是客观的。真理的内容和检验标准是客观的，是不以人的主观意志为转移的。（2） 真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。（3）真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论】主观和客观要达到具体的历史的统一3认识的反复性、无限性、上升性原理【原理内容】（1） 认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践认识实践”的多次反复才能完成。（2） 认识具

7、有无限性。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升的过程。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。【方法论】要求我们要俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。三、辩证法（又称唯物辩证法）（一）联系观（共5大原理）1联系的普遍性、客观性、多样性、条件性原理2整体和部分的辨证关系原理3系统优化原理1联系的普遍性、客观性、多样性、条件性原理【原理内容】（1）联系是普遍的。世界上的一切的事物都与周围的其他事物有这样或那样的联系，世界是一个普遍联系的有机整体。【方法论】

8、要求我们用联系的观点看问题。2联系的客观性原理【原理内容】联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。【方法论】（1） 我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；（2） 联系是客观的，但并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3联系的多样性、条件性原理【原理内容】世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。4整体与部分的辨证关系原理【原理内容】（1） 整体和部分是相互区别的。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有

9、部分所不具有的功能。（2） 整体和部分又是相互联系、密不可分的。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。【方法论】（1） 我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（2） 同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。5系统优化的方法原理【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。【方法论】我们要用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性，要注重遵循系统内部结构的有序性，要注重系

10、统内部结构的优化趋向。（二）发展观（共有3个哲学原理）1发展的普遍性原理2发展的途径：前进性和曲折性的统一原理3发展的状态：量变和质变的辩证关系原理1发展的普遍性原理【原理内容】世界上的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】要求我们用发展的观点看问题2发展的前进性和曲折性相统一原理【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。【方法论】我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励支持新事物的成长；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇

11、敢地接受挫折与考验。3量变和质变的辨证关系原理【原理内容】（1） 量变是质变的必要准备（2） 质变是量变的必然结果（3）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。【方法论】（1）我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。（2）又要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（3）当我们要保持事物性质稳定时，必须坚持适度的原则。 （三）矛盾观（共有7个哲学原理）1矛盾对立统一原理（矛盾的基本属性原理）2矛盾的普遍性原理3矛盾的特殊性原理4矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理5主要矛盾与次要矛盾关系原理6矛盾的主要方面与次要方面关系原理7两点论与重点论相统一的原理1矛盾的对

12、立统一原理（矛盾的基本属性原理）【原理内容】（1） 矛盾即对立统一，同一性与斗争性两者相互区别。同一性指矛盾双方相互依赖、相互转化；斗争性指矛盾双方相互区别、相互排斥。（2） 同一性与斗争性两者相互联系。同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性中；（3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。【方法论】我们要用一分为二的、全面的观点看问题。2矛盾的普遍性原理【原理内容】矛盾具有普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾存在贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。【方法论】在任何时候，对任何事物

13、，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。3矛盾的特殊性原理【原理内容】（1） 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，不同事物有不同的矛盾。（2） 同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾（3）同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性。【方法论】我们必须坚持具体问题具体分析。4矛盾的普遍性（共性）和特殊性（个性）辨证关系原理【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。同时，它们在一定的场合是可以相互转化的。【方

14、法论】要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来,做到普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一5主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理【原理内容】主要矛盾和次要矛盾相互区别，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾；同时，它们相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。【方法论】要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。6矛盾主、次要方面辨证关系原理【原理内容】矛盾的主次方面相互区别，矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的次要方面处于被支配地位；同时，

15、它们相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。【方法论】看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。7坚持两点论和重点论相统一的原理【原理内容】（1）坚持两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（2）坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。【方法论】我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。（四）创新观（共3个原理）1辩证否定观原理2辩证法的革命批判精神原理3创新的作用1辩证否定观原理【原理内容

16、】（1） 辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2） 辨证的否定是事物发展的环节和联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留。（3） 辨证否定的实质是“扬弃”。【方法论】我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。2辩证法的革命批判精神原理【原理内容】辩证法按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。【方法论】要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。3创新的作用（1） 创新推动社会生产力的发展。（2） 推动生产关系的变革和社会制度的变革。（3） 创新推动人类

17、思维和文化的发展。（4） 创新是引领发展的第一动力。四、历史唯物主义（一）历史观（共4个哲学原理）1社会存在与社会意识的辩证关系原理2社会基本矛盾运动3社会历史发展的总趋势4社会历史的主体1社会存在和社会意识的辨证关系原理【原理内容】（1） 社会存在决定社会意识（2） 社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。【方法论】（1） 要注重社会发展的客观实际（2） 又要注意形成科学的社会意识，树立正确的价值观，克服落后的、不科学的社会意识。2社会基本矛盾运动【原理内容】（1） 生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有

18、反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。（2） 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。（3）改革是社会主义制度的自我完善和自我发展【方法论】树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节。3社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，但发展的过程是曲折的4人民群众是历史的创造者【原理内容】（1） 人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富的创造者。（2） 人民群众是精神财富的创造者（3

19、）人民群众是社会变革的决定力量。【方法论】要求我们要树立群众观点、坚持群众路线。（二）价值观（3条原理）1价值观的导向作用原理2价值判断与价值选择3人生价值及其实现1价值观的导向作用原理【原理内容】（1） 价值观对人们认识世界具有重要的导向作用（2） 价值观对人们改造世界具有重要的导向作用（3）价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。【方法论】要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。2价值判断与价值选择（1）形成：价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是在实践的基础上形成的,会随着社会历史的发展而变化。（2）关系：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。（3）特点：价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性、主体差异性。（4）标准：正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。3人生价值及其实现（1）人生价值的内容（是什么）社会价值个人对社会的责任和贡献（奉献）自我价值社会对个人的尊重和满足（索取）人生价值是社会价值和自我价值的统一，人的真正价值在于创造价值，即对社会的责任和贡献。（2）怎样创造与实现人生价值？（怎么办）在劳动和奉献中创造价值（创造价值的根本途径）在个人与社会的统一中实现价值（实现价值的客观条件）在砥砺自我中走向成功（实现价值的主观条件）。