《课堂指导》2015-2016学年高一数学人教A必修3同步练习:2.1.1 简单随机抽样 WORD版含解析.docx
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1、课时训练9简单随机抽样一、简单随机抽样的概念1.某校有40个班,每班50人,每班选派3人参加“学代会”,在这个问题中,样本容量是()A.40B.50C.120D.150答案:C解析:样本容量为403=120.2.关于简单随机抽样的特点,有以下几种说法,其中不正确的是()A.要求总体的个数有限B.从总体中逐个抽取C.这是一种不放回抽样D.每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关答案:D解析:每个个体被抽到的机会是均等的.3.用简单随机抽样的方法从含n个个体的总体中,逐个抽取一个容量为3的样本,则其中个体a在第一次就被抽到的可能性为18,则在整个抽样过程中个体a被抽到的可能性为.答案:38解析:因为
2、a第一次被抽到可能性为18,所以有8个个体.要抽取3个样本,在整个抽取过程中被抽到的可能性为38.二、用抽签法抽取样本4.下列抽样试验中,适合用抽签法的有()A.从某厂生产的3 000件产品中抽取600件进行质量检验B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D.从某厂生产的3 000件产品中抽取10件进行质量检验答案:B解析:A,D中总体的个数较大,不适于用抽签法;C中甲、乙两厂生产的两箱产品性质可能差别较大,因此未达到搅拌均匀的条件,也不适宜用抽签法;B中个体数和样本容量均较小,且同厂生产的两箱产品,性质差别
3、不大,可以看做是搅拌均匀了,故选B.5.从个体数为N的总体中抽出一个容量是20的样本,每个个体被抽到的可能性是15,则N的值是()A.20B.40C.80D.100答案:D解析:每个个体被抽到的可能性是20N,20N=15,N=100.6.福利彩票的中奖号码是从136个号码中选出7个号码来按规则确定中奖情况,这种从36个号码中选7个号码的抽样方法是.答案:抽签法三、用随机数法抽取样本7.用随机数表法进行抽样有以下几个步骤:将总体中的个体编号;获取样本号码;选定开始的数字;选定读数的方向.这些步骤的先后顺序应为()A.B.C.D.答案:B8.(2015山东潍坊模拟)某班有34位同学,座号记为01
4、,02,34,用下面的随机数表选取5组数作为参加青年志愿者活动的5位同学的座号.选取方法是从随机数表第一行的第6列和第7列数字开始,由左到右依次选取两个数字,则选出来的第4个志愿者的座号为()495443548217379323788735209643842634916457245506887704744767217633502583921206A.23B.09C.02D.16答案:D解析:从随机数表第一行的第6列和第7列数字35开始,由左到右依次选取2个数字,不超过34的依次为:21,32,09,16,17,第4个志愿者的座号为16,故选D.9.要从某汽车厂生产的3 000辆汽车中随机抽取1
5、0辆进行测试,请选择合适的抽样方法,写出抽样过程.解:(1)将3 000辆汽车编号,号码是0001,0002,3000.(2)在随机数表中任选一数作为开始,任选一方向作为读数方向,比如从第1行第6个数组开始,每个数组取前4位,即“1608”开始,向右读.(3)从数“1608”开始,向右读,每次读取四位,凡不在00013000中的数跳过去不读,前面已读过的数也跳过去不读,依次可得到:1608,2997,2776,2691,2778,2037,2104,1290,2881,1212.(4)以上号码对应的10辆汽车就是抽取的对象.(建议用时:30分钟)1.抽签法中确保样本代表性的关键是()A.制签B
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
