【三维设计】2022届高考数学一轮复习 数学思想活用 巧得分系列七 分类讨论思想在等比数列中的应用 新人教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三维设计 【三维设计】2022届高考数学一轮复习 数学思想活用 巧得分系列七 分类讨论思想在等比数列中的应用
- 资源描述:
-
【三维设计】2022届高考数学一轮复习 数学思想活用 巧得分系列七 分类讨论思想在等比数列中的应用 新人教版典例设等比数列an的公比为q,前n项和Sn0(n1,2,3,)则q的取值范围为_解析因为an为等比数列,Sn0,可以得到a1S10,q0,当q1时,Snna10;当q1时,Sn0,即0(n1,2,3,),上式等价于不等式组(n1,2,3,),或(n1,2,3,)解式得q1,解式,由于n可为奇数,可为偶数,得1q1.综上,q的取值范围是(1,0)(0,)答案(1,0)(0,)题后悟道解答本题利用了分类讨论思想,由于等比数列求和公式中分两种情况q1和q1,而本题未说明q的范围,求解时应分类讨论,而不能直接利用公式Sn.针对训练等比数列an中,a3,S3,求an及前n项和Sn.解:当q1时,a1a2a3,S33,符合题意,此时an,Snn.当q1时,由已知得即由两式相除得2q2q10,解得q,q1(舍去)则a16,故ana1qn16n1,此时Sn444n.
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-796380.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
考点梳理时习卷三年级上册英语科普版答案.pdf
