【创新设计】2022届高三历史一轮复习 第3讲 古代希腊、罗马的政治文明训练题 人民版.docx
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1、第3讲 古代希腊、罗马的政治文明一、选择题1. “想参加陪审团的公民按先后次序依次进入,直到人数到齐为止开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度 ()A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公正公平D.为后世提供了完备的司法程序2.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当 ()A捍卫平民的权利B兼顾平民和贵族的利益C维护贵族的利益D抑制平民和贵族的要求【解析】本
2、题主要考查古代雅典的民主政治。梭伦的观点是他要保证平民的荣誉同时也使贵族不遭受不当损失,由此可以得出结论:他主张政府需要兼顾平民和贵族的利益,这也体现了其“中庸”的思想特点。【答案】B3.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是 ()A公民大会是最高权力机构B居民中奴隶数量多于自由民C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出4.辞海中“陶片放逐法”的解释:“(古雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上,某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放
3、逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是( )A.体现了奴隶制法律的严酷性B.表明了雅典人民物质文化水平较低C.是雅典维护民主政治的手段D.反映了雅典民主制度的成熟解析 材料是对雅典“陶片放逐法”的描述,“陶片放逐法”是维护雅典民主制度的重要手段,故C正确。A、B的说法不符合题意;“陶片放逐法”是克里斯提尼时期的措施,雅典民主制度的成熟是在伯里克利时期,故D错误。答案 C5伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”,其民主制度的高度发展表现在( )废除债务奴隶制以扩大民主社会的基础 确立了以议会立法为主要特征的代议制 除十将军外的各级官职向所有公民开放 每个公民在公民大会上都有发言权和表决权
4、A B C D解析 是梭伦改革的内容,是近代西方民主政治的主要特征。答案 D6.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指( )A.妇女 B.外邦人 C.全体公民 D.奴隶解析 在雅典,对妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主和自由是遥不可及的,真正享有民主和自由的是男性公民。答案 C7.有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说,“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么”。从这一观点出发,你对雅典民主的认识应是( )重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌的文明成就 创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式,为后
5、世提供了宝贵的经验 实现了人民主权和轮番而治的设想,与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步 是公民政治,激发了公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外A. B. C. D.解析 题干中的观点是肯定雅典的民主政治,应指出其进步性,是其进步性表现,而为局限性。答案 B8.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”以下选项最能反映材料本质的是( )A用豆子抓阄的办法是当时雅典民主政治的表现方式B雅典民主政治,其实就是男性公
6、民的民主政治C雅典民主的泛滥,导致国家权力的误用D用豆子抓阄的办法奠定了雅典民主政治的基础解析 “用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人”无法保证国家领导人的素质,“危害要比在管理国家方面发生的错误要轻得多”意指雅典用抽签的办法选举不能保证被选举人的素质和能力,会对国家产生一定的影响。答案 C9.下图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景,该法律应属于( ) 习惯法 成文法 公民法 万民法A. B. C. D.解析 由关键词“公元前5世纪中期”“罗马人”可以判断是古罗马的十二铜表法,据此可知正确。答案 B10.公元116年的一天,罗马街头,长期定居罗马的小亚细亚(罗马
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