【单元AB卷】五年级上册数学分层训练A卷-第五单元 简易方程(单元测试) (人教版含答案).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单元AB卷
- 资源描述:
-
1、五年级上册数学分层训练A卷-第五单元简易方程(满分:100分,完成时间:60分钟)一、选择题(满分16分)1如果,下列等式正确的是()。ABC2x6是方程()的解。A3x214Bx53C8x41203桃树有56棵,比梨树的1.5倍还多6棵,梨树有多少棵?设梨树有x棵,则下列方程错误的是()。A1.5x656B1.5x566C561.5x64如图,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放( )个。A1B2C3D45在一次测试中,小明语文、数学、英语三科的平均分是m分,已知他的语文和数学的总得分是n分,则他的英语得分是()分。A3mnBCD6已知,那么的值是()。A0.08B0.15C1.3
2、287已知一组数据18,x,15,13的平均数是15,那么x的值是()。A16B14C12D无法确定8下面()中的两个式子一定相等。A2和2B0.62和0.62C44和42二、填空题(满分16分)9要把150根香蕉装在盒子里,每盒装8根,装了x盒后还剩( )根。当x10时,还剩( )根。10我们穿的鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,码数比厘米数的2倍少10,如果鞋长为acm时,鞋的码数是( )。小敏的鞋长23cm她穿( )码的鞋子。11当x6时,2.5x( ),x3.8( )。12一本笔记本a元,一枝钢笔b元,买两本笔记本和一支钢笔共花( )元。13小明的爷爷养了一些鸡。母鸡的只数是公鸡的
3、3倍,公鸡比母鸡少8只。公鸡有( )只,母鸡有( )只。14加法结合律可以用字母表示为( ),乘法分配律可以用字母表示为( )。15根据等式的性质填空。(1)如果,那么( )( )。(2)如果,那么( )( )。16一个足球y元,买3个这样的足球,需要( )元,付出m元,应找回( )元。三、判断题(满分8分)17小芳今年a岁,妈妈今年b岁,5年后妈妈比小芳大(ba5)岁。( )18等式不一定是方程,方程也不一定是等式。( )19一个正方形的边长增加2米,它的周长就增加8米。( )20下图可以表示等式和方程的关系。( )四、解方程(满分12分)21(12分)解方程(第一行写出检验过程)。3(x5
4、.1)21五、解答题(满分48分)22(6分)某花店昨天玫瑰花和百合花共卖了419元。已知玫瑰花每朵3.5元,百合花每朵4.5元。昨天卖出百合花62朵,玫瑰花卖出了多少朵?23(6分)果园里有180棵苹果树,比梨树的3倍少45棵,梨树有多少棵?(用方程解)24(6分)甲、乙两地相距600千米,两辆汽车同时从两地相对开出,一辆汽车每时行60千米,另一辆汽车每时行50千米。经过几时两车相距50千米?(两车没有相遇)25(6分)一列高铁的平均速度是280千米/时,比一列特快列车速度的2倍还多20千米。请根据上面的信息提出一个数学问题,并用方程解答。所提问题是:_26(6分)赵师傅给学校食堂买来两袋大
5、米,共重99千克。其中第一袋是第二袋的1.2倍,这两袋大米各重多少千克?27(6分)公园里有杨树和柳树共48棵,杨树的棵数是柳树的3倍,杨树和柳树各有多少棵?(用方程解答)28(6分)图书馆有故事书和科技书共370本,故事书的本数比科技书的2倍多10本,图书馆有故事书和科技书各多少本?(用方程解)29(6分)一条公路长720米,甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完。甲、乙两队每天分别铺柏油路多少米?(用方程解答)参考答案1B【分析】等式的性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。根据等式的性质解方程,得出结论。
6、【详解】根据等式的性质,方程两边同时加上6,得:答案:B【点评】掌握并灵活运用等式的性质是解题的关键。2C【分析】使方程的左右两边相等的未知数的值,是这个方程的解,把x6代入各个选项的方程中,看左右两边是否相等即可选择。【详解】A把x6代入方程:左边36220,右边14;左边右边,所以x6不是这个方程的解;B把x6代入方程:左边651.2,右边3;左边右边,所以x6不是这个方程的解;C把x6代入方程:左边8641248480,右边0;左边右边,所以x6是这个方程的解。答案:C【点评】将x的值代入方程中进行检验,使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解。3B【分析】桃树有56棵,比梨树的1.5
7、倍还多6棵,则可得等式:桃树数量梨树数量1.56棵,设梨树有x棵,根据等式列出方程即可。【详解】A桃树数量梨树数量1.56棵,可列出方程1.5x656,正确;B桃树数量梨树数量1.56棵,可列方程561.5x6,错误;C桃树数量梨树数量1.56棵,可列方程561.5x6,正确;答案:B【点评】考查列方程解答问题,解答的关键是掌握题中的数量关系式。4B【分析】根据前两个天平可知,3个1个,5个1个,则最后一个天平中的6个,再根据3个1个可知6个2个,由此解答即可。【详解】3个1个;5个1个;6个;6个2个;答案:B【点评】考查了等量代换的知识点,关键是将全部用来代替。5A【分析】平均数总数个数,
8、三科平均分3三科总分,三科总分语文和数学总分英语得分,据此分析。【详解】m3n3mn(分)答案:A【点评】用字母表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点“”表示。6A【分析】已知,根据等式的性质2,方程左右两边同时除以6,求出x0.15,将x0.15代入到中,求出的值即可。【详解】解:答案:A【点评】此题的解题关键是理解掌握等式的性质解方程以及含有字母式子的求值。7B【分析】一共有4个数,根据数量关系:总数平均数个数,总数还可用(18x1513)表示,所以据此可列出方程,求解即可。【详解】解:设要求的这个数是x,18x1513154x4660x6046x14答案:B【
9、点评】此题的解题关键是理解平均数的意义,根据题目中的数量关系,列方程解决问题。8C【分析】根据一个数的2倍和一个数平方的意义不同进行判断。【详解】A和 B0.62和0.62C44和42答案:C【点评】一个数的2倍,是这个数乘2;一个数的平方,是这个数乘它本身。9(1508x) 70【分析】先用8乘x,求x盒的根数,再用总根数减去已装的根数,求剩余根数;然后把x的值代入原式即可求还剩的根数。【详解】1508x(1508x)根当x10时,原式1508x1508101508070(根)【点评】是用含有字母的式子表示数量关系和一个量,且含有两级运算;接着代入求值,展现了字母代数的特点。102a10 3
10、6【分析】根据“码数比厘米数的2倍少10”可知“码数厘米数210”,把鞋长为acm代入公式即可表示鞋的码数;把鞋长为23cm代入公式即可算出鞋的码数。【详解】a2102a10(码)所以如果鞋长为acm时,鞋的码数是(2a10);23210461036(码)小敏的鞋长23cm她穿36码的鞋子。【点评】此题需要学生熟练掌握用字母表示数的方法并熟练运用。1115 2.2【分析】当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母的式子的值。【详解】当x6时,2.5x2.5615;x3.863.82.2。【点评】此题的解题关键是掌握含有字母式子的求值的方法。122ab【分析】单
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-800769.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
河北省冀州中学2021届高三上学期开学模拟考试一政治试题 图片版缺答案.pdf
