【培优练习】《制取氧气》(化学人教九年级上册).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培优练习 制取氧气 练习 制取 氧气 化学 九年级 上册
- 资源描述:
-
1、制取氧气培优练习1工业上制取大量氧气的方法是 ( )A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾C分离液态空气 D加热二氧化锰2催化剂在化学反应中所起的作用是 ( )A加快化学反应速率 B使生成物质量增加C改变化学反应速率 D减慢化学反应速率3实验室用过氧化氢或高锰酸钾的方法制取氧气,其共同点是 ( )A都是给固态物质加热 B都使用二氧化锰催化剂C都发生了分解反应 D都生成了两种物质4写出下列反应的文字表达式: (1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气(2)加热高锰酸钾制氧气5实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( )A朝下 B朝上 C略向下倾斜 D略向上倾斜6实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满
2、水的集气瓶,这个操作应在( )A加热固体药品前 B与加热固体药品同时C开始有气泡放出时 D气泡连续并均匀放出时7下列变化中属于分解反应的是 ( )A分离液态空气制氧气 B加热氯酸钾和二氧化锰制氧气C蜡烛燃烧 D粗盐提纯8实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气所用主要仪器名称是: 、 、 、 _、 、 、 。9实验室制氯酸钾和二氧化锰制氧气,加热至气体不再产生,试管内固体剩作物有_ _。改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物有 。这两个反应的固体剩余物中都有 ,但它在两个反应中的作用不一样,在氯酸钾分解中它是 ,在高锰酸钾分解中它是 。10.如图所示:(1)写出两种仪器的
3、名称:_,_。(2)实验室室制取氧气,应将气体发生装置_和收集装置_(只填排空气法)连接(填字母代号)。参考答案1、【答案】C【解析】工业制取氧气采用的必须是廉价的,原料易得的方法,所以选择分离液态空气法2、【答案】C【解析】催化剂可以加快也可以减慢化学反应速率3、【答案】C【解析】过氧化氢制取氧气在常温下,在二氧化锰的催化下,产物是两种,水和氧气。高锰酸钾制取氧气需要加热,没有用催化剂,二氧化锰是产物之一,产物有三种。4、【答案】(1)氯酸钾氯化钾+氧气(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【解析】考察制取氧气的文字表达式的书写5、【答案】C【解析】考察制取氧气时仪器的注意事项6、【答案】D【解析】考察排水收集法收集氧气的时机7、【答案】B【解析】分解反应的定义,一种物质生成多种物质8、【答案】试管、铁架台、酒精灯、集气瓶、水槽、导管【解析】考察制取氧气的仪器9、【答案】二氧化锰和氯化钾;锰酸钾和二氧化锰;催化剂;产物【解析】考察制取氧气的反应原理10、【答案】(1)锥形瓶长颈漏斗(2)AD【解析】本题考查氧气的实验室制法,包括气体发生、收集装置。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
延安精神微党课讲稿.pdf
