【基础练习】《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》（历史人教必修一）.docx

1、资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展基础练习一、单选题1. 史家认为，1871年的德国宪法，“不是一部真正意义上的资产阶级宪法”。主要是由于该宪法（）A. 不是由资产阶级制定的B. 没有反映资产阶级的愿望和利益要求C. 没有顺应资本主义潮流D. 具有浓厚的封建性和军国主义的色彩2. 在德国历史的发展过程中，存在着明显的互相背离的两种趋势。一种是狂热追逐军国主义和权威崇拜的保守的德意志，另一种是积极倡导人文主义和民主主义的自由的德意志。双方力量对比消长决定着德意志民主化的进程。这体现了（）A. 法德两国合作源远流长B. 工业革命保障政治发展C. 启蒙运动促进政治变革D. 政治民主化的艰巨性3. “当

2、会议桌上发生争论时，德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面上。”“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家。”这表明近代德国政治制度（）A. 军国主义色彩浓厚B. 专制主义思潮盛行C. 具有民主选举基础D. 国会对政府有监督权4. 法兰西共和政体确立的深远意义在于（）A. 杜绝复辟势力B. 推翻了帝制C. 确立了民主政治D. 促进了工业资本主义的发展5. “由皇帝任命帝国宰相；皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权；皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会”。这体现了德意志帝国宪法具有（）A. 专制主义色彩B. 军国主义色彩C. 民族主义色彩D. 民主主义色彩6. 英国工业革命和法国大

3、革命，被称为是18世纪的“双元革命”。“双元革命”最大的综合效果是（）A. 启动了为现代社会勾画蓝图的思想运动B. 完成了对绝对王权的民主化改革C. 推动了整个欧洲乃至世界的现代化进程D. 承认和尊重了公民个人自由权利7. 根据近代英美法德四国国家元首及政府首脑的相关知识，序号处内容正确的是A. 总统世袭终身制有首相B. 国王选举终身制无内阁C. 总统世袭任期制有首相D. 首相选举任期制无内阁8. 在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”

4、。上述材料反映了德意志的最大政治特点是A. 具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B. 君权至上和君主专制C. 德意志政治家和议员地位低下D. 将军享有国家最高的政治权利9. 法国以共和制为政体形式的统治最终确立的标志是法兰西A. 第一共和国建立B. 第二共和国建立C. 第一帝国建立D. 第三共和国宪法颁布10. 1875年，法国议会以353对352票通过宪法修正案，从法律上确立了共和政体。由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。这反映出( )A. 总统行政权受到议会干涉B. 欧洲邻国对法国政体干涉C. 帝制更符合时代发展

5、潮流D. 法国共和制确立的艰难性11. 近代时期,这个国家通过王朝战争完成国家统一,确立君主立宪制,呈现“君主是实,立宪是虚”的政治局面。该国是 ( )A. 英国B. 日本C. 德国D. 美国12. 英国通过权利法案、美国通过1787宪法、法国通过法兰西第三共和国宪法确立了民主政治。这反映了资产阶级民主政治的突出特点是（ ）A. 普选制B. 渐进性C. 法制化D. 普世性13. 下表是近代西方某两国代议制的比较，表中应填入的是( ) 国家 国家元首有无实权 有 无 政府首脑 首相 首相 政府对谁负责 皇帝 议会 A. 德国、英国B. 德国、美国C. 英国、美国D. 英国、法国14. 德意志帝国

6、宪法赋予皇帝的权力与法兰西第三共和国宪法赋予总统的权力区别很大。它们的区别主要在于（ ）A. 德意志皇帝和法国总统都没有掌握行政权B. 德意志皇帝“统而不治”，法国总统掌握行政权C. 德意志皇帝掌握国家大权，法国总统掌握行政权D. 德意志皇帝、法国总统都掌握行政权15. 1871年德意志帝国宪法第二十条规定：“帝国议会由普遍、平等、直接、无记名的直接选举产生。”此规定表明帝国议会（）A. 代表人民监督政府B. 是帝国的最高权力机构C. 可议决德国的一切政策、法令D. 其产生方式具有民主特征16. 在德意志帝国皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家

7、，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志政治的最大特点是（）A. 具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B. 议会和议员都只是“粉饰门面”C. 德意志帝国彻底消除了封建残余D. 实行君主立宪制，君主是虚，立宪是实17. 世界史纲中说：“在资产阶级革命的时期，欧美各国的国会或议会都曾取得过至高无上的地位，拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制，资产阶级代议制的精髓都是使权力分散，以达到权力间互相制约的目的。”不能论证上述观点的是（ ）A. 英国君主立宪制B. 美国总统共和制C. 法兰西议会共和制D. 德意志君主立宪制18

8、. 19世纪晚期，德意志帝国皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官地位高于政治家，议员被称为“绵羊脑袋”，德意志皇帝发出的第一道法令就是“致我的军队”。这一切表明( )A. 德国实行君主专制制度B. 德国政体具有专制主义和军国主义色彩C. 德国出现了历史的倒退D. 代议制在德国没有发挥出任何积极作用19. 从法律上正式确立法兰西共和政体的文献是（）A. 1875年宪法B. 人权宣言C. 1787年宪法D. 权利法案20. 德意志帝国皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发

9、出的第一道圣旨是“致我的军队”。这反映出德意志政治的最大特点是（ ）A. 将军享有国家最高的政治权利B. 封建君主专制和中央集权C. 德意志帝国彻底消除了封建残余D. 具有浓厚的专制主义和军国主义色彩答案和解析1.【答案】D【解析】1871年德意志宪法规定：皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅有权任免官员，召集和解散议会决定对外政策等等。宰相主持内阁工作，由皇帝任命而不是由议会产生。任期由皇帝决定，只对皇帝负责。议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。宪法规定，德意志帝国是联邦制国家。从1871年德意志宪法不难看出，王权高度集中，而议会名义上是立法机构却权力少之又少。德国是通过自上而下的王

10、朝战争的形式统一的，从而走上资本主义道路的。因此1871年德意志宪法具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。 故选D。 本题考查的是1871年德意志宪法，旨在考查学生结合已学知识根据题意准确理解其特点。本题考查的是1871年德意志宪法，较容易学习时要注意其背景、内容、特点、评价等。2.【答案】D【解析】“一种是狂热追逐军国主义和权威崇拜的保守的德意志，另一种是积极倡导人文主义和民主主义的自由的德意志”表明政治民主化的艰巨性，故D正确；ABC材料未体现，排除。故选：D。本题考查德意志君主立宪制的确立，德国的独裁和专制已成为历史，随着第二次世界大战的结束，德国在美、英、法等西方国家的强力推动下，走上了民

11、主政治的康庄大道。任何民族和国家在强国道路上，必须关注国内民主建设的进程，努力构建一个经济繁荣，社会进步，政治民主的和谐社会，惟其如此，国家的强盛才会保持不竭的动力。在处理国与国的关系时，也应该本着民主原则，以和平的方式妥善解决双方分歧，而不应恃强凌弱，动辄先发制人!的实施打击。3.【答案】A【解析】依据题干“德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面上”、“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家”可以看出材料体现的是德国军国主义色彩浓厚，故A项正确。其余三项材料中没有体现，应排除。故选：A。本题考查德意志君主立宪制。需要掌握德意志君主立宪制的特点。解题时注意抓住关键信息“德

12、意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面上”、“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家”进行分析即可。本题考查德意志君主立宪制的特点，考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。4.【答案】D【解析】A法国自己是妥协的结果，当时君主派有相当强的力量，不能杜绝复辟势力。 B结束了帝制，只是从政治角度的产生的影响，而深远的意义应该是在经济层面。 C法国在很早就确立了民主政体，只是道路比较曲折。 D法兰西第三共和国政体的建立为法国资本主义经济发展扫除了障碍，促进了工业革命的发展。 故选D。本题主要考查法国政体，要求学生结合法国政体确立的影响来分析。政治制度产生的影响在政治领域的影响，没有

13、在经济领域的影响那么深远，法兰西第三共和国真题是适应了工业革命的要求而形成，最终也促进了工业革命的发展。5.【答案】A【解析】根据德意志宪法规定，皇帝拥有巨大权力，君主专制是实，立宪是虚，体现了这部宪法具有浓厚的专制主义色彩因此A项正确，D项错误； BC项与材料无关，故排除。 故选A。本题考查1871年德意志帝国宪法，主要考查对材料的理解和分析，说明皇帝掌握的权力之大，带有专制特点。1871年，德国颁布德意志帝国宪法。宪法规定：帝国皇帝由世袭产生，作为国家元首，拥有实权。皇帝有权任免官员、召集和解散议会、公布法律和决定对外政策。帝国宰相及内阁只对皇帝负责而不对议会负责。帝国议会拥有立法权，但受

14、到皇帝和联邦议会的制约因此德意志帝国的政治制度是一种不彻底的和不完善的代议制。6.【答案】C【解析】启蒙运动启动了为现代社会勾画蓝图的思想运动，不符合题意，故A项错误。 对王权的民主化改革只能体现出法国大革命的影响，无法反映工业革命，故B项错误。工业革命从经济上推动了人类文明向工业化时代的迈进，法国大革命从思想和政治领域推动了人类民主化和理性化的进程，因此“双元革命”最大的综合效果是推动了整个欧洲乃至世界的现代化进程，故C项正确。D项只符合法国大革命，不符合工业革命，应排除。 故选C。本题考查英国工业革命与法国大革命。需要掌握英国工业革命与法国大革命的影响。解题的关键是对英国工业革命与法国大革

15、命的影响的识记。本题考查英国工业革命与法国大革命，考查对英国工业革命与法国大革命的影响的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力。7.【答案】C【解析】本题考查英美法德四国的政治体制，考查学生的知识迁移能力。结合所学，法国总统是国家元首；德国的皇帝由世袭产生；美国总统任期四年；德国皇帝拥有实权；英国首相是政府首脑。对应正确的是C；ABD说法与史实不符，排除。故选C。8.【答案】A【解析】本题考查的是德意志帝国君主立宪制知识点，旨在考查准确解读材料信息以及分析问题的能力。根据材料“在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会”可知德国的皇帝权力很大，可以主宰议会，具有浓厚的专制

16、主义色彩；根据“被称为骑士皇帝的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是致我的军队”可以看出德意志还具有军国主义色彩，A项符合史实和题意；BCD三项不能准确反映材料主旨，排除。故选A。9.【答案】D【解析】本题考查法国1875年宪法的相关知识，考查学生对基础知识识记、理解的能力。根据所学可知，1870年的法国革命建立了法兰西第三共和国。1871年经普选选出了675名议员组成的国民议会，并承担起制定新宪法的任务。经过议会内部一系列的激烈斗争，1875年1月29日，以一票之差通过了法兰西第三共和国宪法，确立了共和制政体，D正确；ABC与题意和史实不符，排除。故选D。10. 【答案】D【解析】本题考查法国共

17、和政体的确立，考查分析理解材料的能力。当时法国已经是资本主义国家，议会中的君主派与共和派都代表资产阶级的利益，由于议会中君主派势力强大，因而宪法没有明确宣布法国为共和政体，材料反映的资产阶级的不同派别的斗争激烈，体现法国共和制确立的艰难性。故D项正确。ABC在材料中没有体现，排除。故选D。11. 【答案】C【解析】本题考查德意志君主立宪制的确立，考查学生获取信息及调动、运用知识的能力。结合所学知识可知，英国通过资产阶级革命的形式，确立了君主立宪制，这与题干中“王朝战争”不符，故A项错误；日本是通过明治维新的方式确立君主立宪制，不是王朝战争的方式，故B项不符合题意；德国在俾斯麦的领导下,通过三次

18、王朝战争完成统一,1871年颁布德意志帝国宪法,确立君主立宪制,君主拥有实权，故C项正确；美国通过独立战争的形式，确立了民主共和制，这与题干中“王朝战争”、“君主立宪制”不符，故D项错误。故选C。12. 【答案】C【解析】本题考查欧美代议制的确立与发展的相关知识，旨在考查形式解读材料、正确认知和分析问题的能力。由材料信息可知，权利法案、1787宪法、法兰西第三共和国宪法都是通过法律的形式确立了民主制度，体现“法制化”的特点，C正确；英、美、法采用的是资产阶级代议制，其中确立时民主制度是不完善的，不具有完全意义的“普选权”，A错误；材料中民主制度确立的方式，“渐进性”是民主制度确立过程的特点，这

19、在材料中并未体现，B错误；英、美、法各具特色，不具有“普世性”，D错误。故选C。13. 【答案】A【解析】本题考查近代西方的政体，旨在考查学生对所学知识的识记能力和利用所学知识分析问题解答问题的能力。分析表格并根据所学知识可知，德国国家元首是皇帝，政府对皇帝负责；英国国家元首是国王，无实权，政府对议会负责，因此是德国，是英国，故A项正确；是德国符合题意，美国的国家元首是总统且有实权，政府首脑是总统，总统不对国会负责，故B项错误；英国的国家元首是国王，但没有实权，英国政府即内阁对议会负责，美国的分析参照对B项的解释，故C项错误；英国的分析参照C项，法国的国家元首是总统，有实权，政府首脑是内阁总理

20、，故D项错误。故选A。14. 【答案】C【解析】本题考查德国君主立宪制和法国共和制的比较，旨在考查学生调动和运用知识的能力。依据所学知识可知，法国总统除了拥有行政权，还是军队的最高统帅，故A错误，排除；德国皇帝权力至高无上，不是统而不治，故B错误，排除；德国皇帝权力至高无上，法国总统既是国家元首又是最高统帅，故C正确；德国皇帝除了拥有最高的行政权还拥有立法权等，故D错误，排除。故选C。15. 【答案】D【解析】由题干材料可知，德意志帝国的国会成员由选举产生，体现了一定的民主特征，A、B、C三项在材料中都没有体现故答案为D项。故选D。 本题考查1871年德意志帝国宪法，德国统一和帝国宪法的颁布，

21、标志着德国走上了资本主义道路，尽管带有深厚的封建专制残余，但它适应了德资本主义发展的道路，从而使德国在19世纪晚期资本主义得到迅速的发展。1871年德意志帝国宪法保留了很多封建专制主义残余，皇帝拥有极大的权力，议会无实权，广大民众和资产阶级并未获得多少实际的政治权利；保留了普鲁士的军国主义传统，最终导致德国引起两次世界大战，给世界人民带来深重灾难；阻碍了民主政治改革的彻底完成。16. 【答案】A【解析】本题考查的是德国的政体，考查学生准确解读材料并提取有效信息结合选项解答问题的能力。德意志帝国虽然确立了君主立宪制，但是德国的君主与英国不同。根据题意“皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议

22、会。军官均由皇帝任命”得知德意志帝国的君主权利很大，类似于封建君主，拥有浓厚的专制主义色彩，政治家和议员们地位低下。再者根据材料得知威廉一世是一位热衷于战争的君主，所以德意志帝国带有浓厚的军国主义色彩。A项符合史实和题意，正确；BCD三项不能准确反映材料主旨，排除。故选A。17. 【答案】D【解析】本题主要考查近代西方民主政治的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题要求选出错误的选项。1689年英国权利法案确立起了君主立宪制政体，规定英国议会至上，体现政府和议会之间的制约，排除A；美国1787年宪法体现了三权分立的原则，排除B；1875年法兰西第三共和国宪法体现了总统和议会之间的互

23、相制约，排除C；1871年德意志宪法规定实行君主立宪制，但是皇帝拥有至高无上的权力，议会不能制约皇帝，故不能论证材料中的观点，D符合题意。故选D。18. 【答案】B【解析】本题考查 德意志帝国的君主立宪制，旨在考查解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据所学，19世纪晚期，德意志第二帝国实行的是君主立宪制，这比起之前的制度是一大进步，因此AC两项错误，排除；D项说法过于绝对化，排除；材料“皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会” 说明德国皇帝的权力很大，凌驾于议会之上，显示了其专制主义；材料“军官地位高于政治家”以及“第一道法令就是致我的军队”显示了军国主义特点，B正确。故选B。19

24、. 【答案】A【解析】A结合所学知识可知，法国1875年宪法的颁布标志着法国从法律上正式确立了民主共和政体，正确。B是法国大革命时期颁布的纲领性文件，排除。C是美国的宪法，排除。D是英国的法律文件，排除。故选：A。本题考查了法国民主政治，要求学生掌握法国1875年宪法等。本题以185年宪法为切入点，考查法国民主政治，考查学生阅读材料提取有效信息的能力。20. 【答案】D【解析】本题考查德意志帝国的君主立宪制度，主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据所学可知，德意志帝国实际上是一个半专制的君主立宪制国家，普鲁士的专制主义和军国主义传统在帝国中得到延续。由材料中的“皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会”可以判断出德国君主权利很大，类似于封建君主，专制色彩比较浓厚；由“将军的地位高于政治家”，“威廉二世发出的第一道圣旨就是致我的军队”，可以看出其军国主义比较浓厚，故D项符合题意；皇帝而不是将军享有国家最高权利，故A项错误；B项德意志实行君主立宪制而非君主专制，C项在材料中没有体现，排除。故选D。