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类型浙江省杭州市八县区2021-2022学年高二上学期期末学业水平测试 语文答案.pdf

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    资源描述:

    1、12021 学年第一学期期末水平学业测试高二语文参考答案1A(B 项,“从白居易臣妾人人学圜转中得到证实”错,原文第二段“或许有文学家夸张的成分”,说明这句诗不能作为史料来证实观点;C 项,“在唐代传入中原后”错,原文没有写胡旋舞传入中原的时间;D 项,“舞蹈遇见敦煌让它从敦煌壁画中走出,重现在观众眼前”错,改变原意,原文第三段有“仿佛”,胡旋舞没有被复原,且遇见敦煌是胡旋主题舞蹈,而非纯粹的胡旋舞。)2D(“遇见胡旋皮肤作品是大唐文化密码的体现”错,原文第六段,胡旋舞是大唐文化密码的体现)3B(A 项,本文的主要内容不是介绍胡旋舞;C 项、D 项,“遇见敦煌”系列文艺作品在文中主要指敦煌胡旋

    2、主题舞蹈遇见敦煌和王者荣耀“遇见胡旋”皮肤作品,它们都属于传统文化与现代科技结合的成功案例,本文在结尾处有所升华,应是要扩展到所有与当代精神气质吻合的传统文化形式)4文章构成递进(层进)式结构。先介绍胡旋舞及其在唐代的流行,引出它已失传的现状。接着写舞蹈遇见敦煌和“遇见胡旋”皮肤作品让人们感受到胡旋舞的魅力。阐述像胡旋舞这样与当代精神气质吻合的传统文化形式,正借助现代科技,绽放出非凡魅力。(4 分,每点 1 分)5“国潮热”体现文化自信,但不可盲目追求。“国潮热”秉承当代人文化传承的自觉与情怀,是对历史资源的挖掘与回望。要在设计理念、宣传推广等方面与传统文化有机结合,而不是以之作为营销的幌子。

    3、(6 分,每点 2 分。注:是观点,是理由)6C(“都擅长说书”错,原文“老大弹弦”“就由老三代说,但人们对他的评价不高”,说明老大、老三不一定擅长说书)7D(“是因为我觉得他顾盼神飞,谈笑自若的样子鹤立鸡群”错,应该是因为“我”对刘家老四能有技艺傍身、活得有意义的肯定,以及对刘家老四英雄落魄的同情)8生活贫苦、落魄,从被生活所迫下关东等处可看出。和气友善,从对孩子们和气、借“我”金玉缘等处可看出。兴趣广泛,有才学,从他会拉板胡、唱梆子可看出。技艺高超,行事敏捷,从“飞刀刘四”的称号和切肉的熟练敏捷等处可看出。被人漠视,结局悲惨,从家长们对他的排斥和因莫须有的罪名被枪毙等处可看出。(4 分,写

    4、出 1点给 1 分,2 点给 2 分,3 点给 4 分;若只作概括没有分析,不给分)9被生活所迫,弟兄三人走街串巷招揽生意,刘家兄弟下关东,可见生活的普遍贫穷、艰难;刘家老四被哥嫂排斥,受村民排斥,可见人情的淡漠;刘家老四因醉酒而被抓捕、枪毙,却无人关心,可见秩序的混乱、生命的卑微;动乱的年代,平凡人不能把握自己的命运,反被生活逼入困境、绝境,表达“我”对他们的同情和对生活的无奈。(6 分,写出任意两点给 4 分,给 2 分。注:侧重体现对“严酷的生活”的理解,侧重体现对“我痛苦地看到”的理解)10D11C(“绘画”无)12C(“肯定得之难、失之易的说法”错,应为否定)13(1)还是推究他成功

    5、失败的原因,都是因为人事吗?(4 分,“抑”“本”“迹”各 1 分,整体通顺 1 分)(2)常常亲自和杂耍艺人在庭院里演杂戏(杂耍嬉戏),伶人因此当权,最终导致灭亡。(4 分,“身”“用事”“至于”各 1 分,句式 1 分)214庄宗重获伶人周匝,赏赐慰劳,并答应其无礼请求;后因臣下劝谏有所搁置,却终不拂伶人情面而封赏刺史;可见确实宠幸伶人,不顾朝堂正义、秩序。(3 分)译文:(二)(后唐)庄宗既喜好滑稽戏,又通晓音乐,能谱曲,到现在,汾州、晋州一带,很多人能唱他唱的歌,称为“皇帝亲自制作”的歌到处都是。他的小名叫亚子,当时有人叫他亚次。另外他又给自己取了个艺名,叫李天下。从他做王,到做天子,

    6、他常常和杂耍艺人在庭院里演杂戏,伶人因此当权,最终导致灭亡。与梁在胡柳打了一仗,他宠爱的伶人周匝被梁人抓获。后来他灭掉梁进入汴州,周匝拜于马前,庄宗得到他非常喜欢,赐给他黄金与布帛,犒劳他的辛苦。周匝回答说:“我身陷仇敌之中,能够不死而活着回来,是教坊使陈俊、内园栽接使储德源的功劳啊。希望请求用两个州来报答这两个人。”庄宗都答应下来要任用他们做刺史。郭崇韬劝谏说:“与陛下共同作战夺取天下的人,都是杰出的忠诚勇敢之人。现在大功刚刚告成,一个人都还来不及封赏,却首先任用伶人为刺史,这样恐怕会失去天下民心,是不行的。”于是任命没有得到执行。过了一年,伶人多次拿话在庄宗面前请求,庄宗对郭崇韬说:“我已

    7、经答应周匝了,你让我见到这两人时很惭愧。你的话虽然公正,但你应当为我委屈心意来执行这件事。”最终,任用陈俊为景州刺史,储德源为宪州刺史。15C(“幽静朦胧”错,应为“忧郁伤感”)16本词写梅的天然本色、孤芳自赏,赞颂其高洁品质;借此表达对士人孤高自傲的品格的追求;隐含不得志的忧愤、被赏识的期待。(6 分,每点 2 分)17(1)譬如为山未成一篑(2)其称文小而其指极大举类迩而见义远(3)一夫作难而七庙隳身死人手18B(不言而喻:不用说就可以明白。不在话下:事物轻微,不值得说,或事属当然,用不着说。臣门如市:形容权贵之家宾客如云,多用来指巴结奉承者很多。簪缨不绝:世代为高官显宦,没有断绝。脍炙人

    8、口:美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物,人们都称赞。喜闻乐见:喜欢听,乐意看。习以为常:常常如此成了习惯,就当作应该的事情了。不足为奇:某种事物或现象很平常,没有什么奇怪的)19A20B21徒有意象也不能成画拟诗于乐易侧重表现自我/抽象抒情都要形成一个完整的意象(6 分,每句 2 分)22大前提:艺术是情趣的意象化或意象的情趣化。小前提:诗与画是艺术。结论:诗与画是情趣的意象化或意象的情趣化。(5 分,写出大前提与小前提各 2 分,结论 1 分)23提示:本题选择了两句经典语句,且每句话中都包含着辩证关系。第一句为“巧”与“拙”这一组对立概念的辨析,第二句为“不为”与“有为”这一组对立概念的转化。考生要对某一组对立概念进行准确理解,并在此基础上辩证分析,作出具有时代性的论述。

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