【精品】一年级（上）应用题及解析-类型420以内减法应用题12页.docx

1、类型四 20以内减法应用题【基础训练】一、列式并计算1. 一共有14个足球，小熊抱走了一些，还剩10个，小熊抱走了多少个？2. 有18个桃子，盒子里放了一些后，还剩12个，盒子里放了多少个？3. 商店里有16个蛋糕，卖出去5个，还剩多少个？4. 盘子里一共有15条鱼，小猫吃掉几条，盘子里再有10条，小猫吃了几条？5. 小红爸爸给她买了4支铅笔，妈妈又给她买了一盒，小红现在有16支铅笔，妈妈买的那一盒铅笔有多少根?6. 树上有17个桃子，小猴吃了6个，还剩多少个？7. 农民伯伯一共采了16筐番茄，运走了5筐，还有多少筐没运？8. 有18个小朋友吃草莓，只有7个草莓，每个小朋友吃一个，还差几个草莓

2、？9. 我和小朋友玩捉迷藏的游戏。一共有16个小朋友藏起来了，我已经找到了5个，还有几个小朋友没找到？10.小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？11.妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？ 12. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？=（棵） 答：还要种_棵。13. 小明和小方一共做18面小旗, 小明做6面, 小方做了几面？=(面) 答：小方做了_面。来源:Z.xx.k.Com14.亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片？15.家里原来有18只 ，卖掉了5只，还有几只？16.小红有15个扣子，妈妈在小红的衣服上用了5个，还剩下多少个？ 二、看图列式计算

3、。17. 看图列式。18. ？个 15个 = 19.看图列式并计算。20.看图列式。来源:Zxxk.Com13个 (0 = 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444个)【拔高训练】1.看图列式并计算。2. 看图列式并计算。3. 看图列式并计算。4. 猜猜看，还有几只小鸭子藏在小房子里面？5.大猫比小猫多钓几条鱼？我只钓了6条鱼我已经钓了17条鱼6仔细观察，列算式并计算。7.小青蛙捉害虫，你算算它们捉的害虫相差多少只？我刚刚捉了5只害虫我捉了15

4、只害虫8.红红和兰兰一起在海滩上拾贝壳，红红拾了17个紫贝壳，兰兰比红红少拾了6个紫贝壳。问：兰兰拾几个贝壳？来源:Zxxk.Com9.小强和小亮一起来跳绳。小强说：“我跳了9下”，小亮说“我跳的比你多多了”，（1）小亮说了三个数，有一个是他跳的个数，你帮小强猜猜小亮跳了几个？（2）你帮小强算算，他比小亮少跳了几个？11. =10 =2 5=15 代表几？代表几？代表几？来源:学_科_网Z_X_X_K12.一次上体育课排队，从左边开始报数，明明报了“7”，林林报了“10”；从右边开始报数，明明报了“7”，林林应该报（ ），这一队共有（ ）人。13.小明在小红的右边6米处，小东在小明的左边19米

5、处，那么小红和小东之间的距离是多少米？来源:Zxxk.Com参考答案及解析【基础训练】1.【答案】14-10=4（个）答：小熊抱走了4个。2.【答案】18-12=6（个）答：盒子里放了6个。3.【答案】16-5=11（个）答：还剩11个。4.【答案】15-10=5（条）答：小猫吃了5条。5.【答案】16-4=12（根）答：妈妈买的那一盒铅笔有12根。6.【答案】17-6=11（个）答：还剩11个。7.【答案】16-5=11（筐）答：还有11筐没运。8.【答案】18-7=11（个）答：还差11个草莓。9.【答案】16-5=11（个）答：还有11个小朋友没找到。10. 【答案】19-9=10（只）

6、答：现在还有10只。11. 【答案】18-5=13（个）答：还剩13个鸡蛋。12. 【答案】14-10=4；1013. 【答案】18-6=12；1214. 【答案】15-5=10（张）答：还剩下10张画片。15. 【答案】18-5=13（只）答：还有13只。16. 【答案】15-5=10（个）答：还剩下10个。17. 【答案】13-3=10（本）18. 【答案】15-3=12（个）19. 【答案】17-5=12（粒）20. 【答案】13-3=10（个）【拔高训练】1. 【答案】19-5=14（只）答：米妮捉了14只老鼠。2. 【答案】15-4=11（人）答：男生有11人。3. 【答案】9+5=

7、14(个)答：苹果和梨一共14个。17-5=12（个）答：草莓有12个。4. 【答案】14-4=10（只）答：还有10只小鸭子藏在小房子里面。5. 【答案】17-6=11（条）答：大猫比小猫多钓11条鱼。6. 【解析】本题可以看作小青蛙在一条直线上先从0开始向右跳到13，然后又调转头来往回跳3小格，跳到10，10就是小青蛙最后跳到的地点，也就是133的得数，列式：13 3=10【答案】133=107. 【答案】15-5=10（只）答：它们捉的害虫相差10只。8.【答案】17-6=11（个）答：兰兰拾了11个贝壳。9.【答案】（1）小亮跳了19个。（2）19-9=10（个）答：他比小亮少跳了10

8、个。10.【答案】15-5=10（个）答：小明还差10个就完成任务了。11. 【解析】观察这三道算式，第三个算式中只有一个未知数的图形。因为（10）5=15，所以代表10。再看还出现在第二个式子中，第二个式子可以看作10=2，因为10-（8）=2，所以代表8，用同样的方法观察到还出现在第一个式子中，第一个式子可以表示10，代表8，代表2。【答案】代表10，代表8，代表2。12.【解析】从左边开始报数，明明报了“7”，从右边开始报数，明明报了“7”，说明他左边和右边各有6个人，一队共有6+1+6=13人。林林从左边开始报数时，报了“10”，说明他右边有3个人，当从右边开始报数时，林林应该报“4”。【答案】4；1313. 【答案】19-6=13（米）答：小红和小东之间的距离是13米。