【精选教案】幼儿园大班科学活动教案参考精选三篇.docx

1、幼儿园大班科学活动教案精选三篇【第一篇】目标:1、对观察冰块有兴趣。2、乐于将自己的发现告诉大家。准备：有太阳的冬天，一处有冰块的地方、粉笔过程：一、观察冰块1、冰是什么颜色的?2、鼓励幼儿用手摸摸冰块，说说有什么感觉。3、怎样才能有冰块?4、小结：冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天，水会结成冰的。二、寻找有冰的地方1、请幼儿将有冰的地方告诉大家。2、请幼儿运冰块。每人拿一块冰块在阳光的空地上。3、请幼儿观察阳光下的冰块，冰变成了什么?三、欣赏冰画1、请幼儿看看场地上的冰块化成了什么?2、有粉笔将冰融化的地方勾出轮廓，请幼儿说说像什么?【第二篇】活动目标：1.能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。2.

2、爱吃水果，并乐意用语言表达自己的感受。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：1.新鲜水果：苹果、橘子;2.果园的图片;3.榨汁机;4.人手一个纸杯。活动过程：一、出示图片，激发兴趣师：秋天到了，果园里的水果都成熟了，这些水果你认识吗?小结：秋天的水果非常多，而且很有营养呢二、比较苹果、桔子师：老师这里有两种水果，认识它们吗?每组桌上都放着这两种水果，请你看一看它们的形状，它们的颜色。并且摸一摸，捏一捏。小结：这两种水果都是圆圆的，桔子是黄黄黄的，苹果是红红的。苹果摸起来滑滑的，桔子有点粗糙;苹果捏起来

3、硬硬的，桔子有点软。三、游戏：摸水果师：这里有一袋水果，摸一个，请你告诉大家这是什么水果。小结：可以仔细摸摸它们的表皮，你会发现两种水果不一样;捏一捏，发现它们的硬度不一样。四、品尝水果师：尝一尝，说一说它们的味道。小结：苹果是甜甜的，桔子有点酸酸的，水分多多的。五、延伸环节：柞水果汁师：水果还能榨成美味的水果汁呢，请你们来品尝一下。【第三篇】活动目标：1、通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣。2、通过尝试操作魔术，发展幼儿的动手能力。3、感受魔术带来的欢乐，激发幼儿的探索欲望。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备：教师：一张红色的纸、纸圈3个、

4、两圆套在一起的纸圈一个、剪刀。幼儿：人手两份红色的纸、人手两份颜色不同纸圈、剪刀每人一把。活动过程：一、教师以谈话导入活动，引起幼儿的兴趣二、引导幼儿探索小兔子魔术的秘密1、出示红色的纸变成小兔子2、教师变魔术，让兔子耳朵动起来3、幼儿说说魔术是怎么变出来的4、幼儿操作，探索其中的奥秘，教师巡回指导。(先把它变成一只小兔子，撕出两只耳朵，往下撕，别撕歪了，小心点，中间的弯下去，然后把它撕掉，撕下的纸放到篮子里，先找一根线，穿进去，拉出来)三、引导幼儿探究纸圈魔术的秘密1、教师变纸环魔术，引起幼儿的兴趣2、幼儿操作探索，教师巡回指导。3、幼儿说说发现的秘密(一个环是正的，一个环是8字)，并请个别幼儿示范把纸条变成拧好的圈。4、教师示范(你们以后表演这个魔术的时候，记住了，一定要把它藏好，不要被发现)四、展示纸圈新魔术，激发幼儿进一步探究的纸圈新魔术教师示范纸圈变成两个套在一起，幼儿探索其中的秘密。