【精选教案】幼儿园小班妇女节教案模板精选.docx

1、幼儿园小班妇女节教案精选【第一篇】一、活动目标1、欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。二、活动过程(一)发声练习：世上只有妈妈好(二)谈话引题孩子们，你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲小乌鸦爱妈妈。三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容1、完全欣赏第一遍(教师读念)提问：歌曲的题目是什么?你听到了什么?2、完全欣赏第二遍(教师清唱)提问：你最喜欢哪一句?四、结合多媒体课

2、件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力教师：“瞧!谁来了?”，出示图片。1、欣赏第一段提问：小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!假设你很着急的时候，你会做什么动作?2、欣赏第二段教师：“小乌鸦赶回家干什么呢?”提问：它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?3、欣赏第三段教师：“让我们来听听”提问：你喜欢小乌鸦吗?为什么?幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈?五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感今天，老师带来了几

3、张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么?六、活动延伸请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。【第二篇】活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。4、组织讨论知道妈妈

4、既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。活动反思：这个活动我主要是结合三八国际妇女节，让幼儿知道是妈妈的节日，让幼儿在理解歌词的基础上，请幼儿自己用动作进行创编加表演并体验游戏乐趣，从而激发幼儿爱妈妈的情感。在活动开始之前，我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的辛苦有一定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最后，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。整个

5、活动，幼儿的积极性很高，兴趣很浓，而且对妈妈的感情更加深了。【第三篇】活动主题：我爱妈妈活动目标：1、知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的快乐。活动准备：1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。具体活动方案：(一)活动流程：1、主持教师向妈妈们致欢迎词。2、注意事项：(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。3、教师介绍几种游戏的名称。4、游戏开始。5、幼儿送鲜花给妈妈。6、活动结束：让我们为了灿烂的明天共同努力，

6、象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。应急措施：做好活动的周密安排：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。教学反思：幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。