【精选教案】幼儿园小班妇女节教案模板（通用）.docx

1、幼儿园小班妇女节教案（通用）【第一篇】一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。二、活动准备事先让幼儿回家观察妈妈。请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。三、活动过程(一)介绍节日：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖

2、鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。(二)我的好妈妈：1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。四、活动结束小朋友们想想，今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。【第二篇】一、指导思想：为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲

3、对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题：妈妈，您辛苦了!三、活动方式：(一)活动组织：为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：XXX老师任组长，XXX老师任副组长，成员有：XX、XX、XXX、XXX、XXX、XXXX老师。(二)活动宣传：1、向学生发布活动通知。2、向家长印发调查表(三)活动安排：1、3月4日3月5日(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;2、3月6日3月7日一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可

4、了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)3、3月8日(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;(2)自己洗漱、叠被褥;(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉，体会爱的温馨;(6)四六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征

5、文评比活动;(7)收集家长反馈意见;【第三篇】一、活动时间：3月8日二、活动地点：班级活动室三、活动内容：妈妈的节日四、活动目标：1. 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2. 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。五、活动准备：1. 布置活动场地。2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等)。5.

6、 联系好幼儿的妈妈参加活动六、流程：1、班主任致欢迎词：尊敬的各位家长 、亲爱的小朋友们：大家好!今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动 在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!同时，以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。2、播放音乐，按节目

7、单表演节目。3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。(1)小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀!今天，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。这些你们能够做到吗?老师相信，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，一定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。(2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句悄悄

8、话)。4、妈妈和孩子一起亲子制作。为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作;活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开始制作。5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。6、结束语：快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗?通过这次亲子活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐!谢谢，再见!