【课堂新坐标】2022届高考历史二轮复习 第3课时 局部战争及世界和平与发展(含解析).docx
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1、第3课时局部战争及世界和平与发展1阅读下列材料,回答问题。材料一诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。1978年,埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖;1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴勒斯坦总统阿拉法特。材料二1997年美国国家安全委员会发表声明:“要实现中东地区的全面和平,就要确保以色列的安全与幸福。这些都为美国的中东利益所在。”中东黑血:地缘政治视野下的中东材料三哈马斯(巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动简称)制造了一系列针对以色列的自杀式爆炸事件。作为报复,以色列对哈马斯实施了“定点清除”和大规模的军事行动,使哈马斯遭
2、受重创。2022年12月28日腾讯网新闻背景:巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(1)结合所学知识, 说明萨达特、阿拉法特和拉宾获得诺贝尔和平奖的主要原因。(2)根据材料二、三,说明巴以和平难以实现的因素。你认为应该如何推进中东和平进程。解析第(1)问,根据三人的相关史实回答。萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题。阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议。第(2)问,第一小问,根据材料二中“这些都为美国的中东利益所在。”材料三中“哈马斯制造了一系列针对以色列的自杀式爆炸事件。作为报复,以色列对”回答。答案(1)主要原因:萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题。阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议,极大地推动了中东和平进程。
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