一年级下册数学一课一练5.4拔萝卜_北师大版(2018秋)(含解析).docx
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- 一年级 下册 数学 一课一练 5.4 萝卜 北师大 2018 解析
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1、跳绳同步练习要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼
2、,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 一、判断题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 1.十位上是1,个位上是7,这个数是71。 ( ) 要练说,先练胆。说话胆
3、小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和
4、鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 2.5013567 ( ) 3.10和12中间的数是11。 ( ) 4.19后面的一个数是18,18前面的一个数是19。 ( ) 5.152337。 ( ) 二、单选题1.小兔子收白菜,白兔收了15棵白菜,灰兔子与白兔子一样多,一共收( )。 A.15B.30C.102.奶奶买了5个苹果,6个香蕉,7个梨,一
5、共买了( )水果 A.15B.12C.183.一个数个位上是3,十位比个位多1,这个数是( )。 A.31B.34C.434.湖中有30只天鹅,飞走11只,还剩( )只天鹅。 A.41B.30C.195.湖中有25只天鹅,又飞来14只,一共有( )只天鹅。 A.25B.39C.11三、填空题1.爷爷的年龄是70岁,小红和爷爷一共78岁,小红_岁。 2.小明买本子花了25元,买铅笔花了8元,一共花了_元。 3.小明去年8岁,今年小明_岁。 4.13后面的第5个数是_。 5.找规律,2 4 6 8 _ 6.竖式计算时,个位满十后,要向_进一位。 7.小红买了22枝铅笔,给了妹妹8枝铅笔,还剩下_枝
6、。 8.一个两位数的十位上的数字是4,个位数比十位多2,这个数是_。 9.1个十和6个一合起来是_,个位上的数是_,十位上的数是_。 10.在5,0,8,12,17,20,15,1,9,14中,最大的数是_,最小的数是_,从左边数20是第_个数,20的右边有_个数。 11.用计数器拨一拨,算一算。46+23=_56+42=_63+35=_41+26= _86+11= _ 12.计算27+12= _5+63=_74+25= _12+67=_ 13.看图列算式。 _+ _=_(根) 14.看图列算式。 _+_=_(根) 15.比比看,谁大谁小?24+32_76-20 47+100_12+5 54+
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