一年级下品德教案春游家乡公园_河北版.docx

1、春游家乡公园教案主题说明春天是一个美丽的季节 ，万物复苏，草木争容，到处是一片春意盎然的景象。最近我们带孩子在外出散步时，他们发现有的桃花开了，蚕豆、油菜开花了，发现柳树发芽了，小蝌蚪游来了，同时也产生了许多的疑问：“为什么小草、柳树到了春天就会发芽”“许多花为什么喜欢在春天开？”到了春天小蝌蚪就会游来了呢？带着这些问题并顺应指南中的要求“让幼儿亲近自然，发现自然中的许多现象，从而培养幼儿善于发现、善于提问的能力”。我们开展“春天来了”的主题活动。在整个活动中我们将通过感受春天，表现春天的活动，使幼儿了解一些春天的明显特征，引导幼儿观察自然，观察生活，从而激发幼儿对自然美的感受力和表现力。活动

2、目标1、带领幼儿去周边的农田和工业园区里观各种花草树木的变化，感受春天的来临。2、远足过程中培养幼儿的规则意识和安全意识。活动名称找春天（远足活动）教学目标1、了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。2、感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感和体验。教学重点：了解春天是一个万物生长的季节，感受大自然美丽的景象。教学准备关于春天的图片和PPT。教学过程一、交代任务1、提出活动的要求：到花园里去寻找小草、小花，树上的嫩芽等春的气息。2、一起讨论远足时应该注意些什么？如排好队走路，一个一个跟好靠右走，穿马路时看好红绿灯等。3、教师检查幼儿穿着是否合适，鞋子是否方便走路。二、远足

3、观察1、教师引导幼儿观察马路边有什么变化：树、野花、小草等。九月开学季，老师你们准备好了吗？2、在花园里让幼儿分散找春天，教师注意幼儿的安全。三、回园谈话：把自己看到的春天告诉大家。反思：本次活动中发现孩子对农作物比较陌生：例：油菜花、小麦、玉米、等等，有些孩子将小麦当成了大蒜，将油菜当成青菜，孩子这方面的经验比较缺乏，但孩子天性爱美，看见了各色不知名的小野花，会拽着同伴和老师好好的欣赏一番，看见了蝴蝶和蜜蜂会忘情的追逐一下，在外出过程中我们遇上了一位好心的大妈，盛情邀请孩子在她的院子里观看了“海棠、红梅和茶花”盛开的情景，孩子们被眼前的美景都感染了，都禁不住说：“好美”，孩子一句赞美的言语，使我不由的想起教育家陈鹤琴先生的话：“大自然是孩子最好的课堂”。或许该多孩子创造外出的机会。