一年级下美术教案有趣的拓印（2）_湘美版 .docx

1、有趣的拓印教学设计教学目标：1拓印变化有趣的图形，培养审美情趣；2. 掌握拓印的要领和印制的方法、步骤；3. 养成细心工作的习惯。教学重点：拓印的方法、步骤、要领。教学难点：拓印效果清晰、完整。一、魔术导入，激发兴趣，引出课题1、老师用变魔术的形式在一张白纸上拓印出硬币，来激发学生兴趣，揭示谜底。（白纸下面藏有两枚硬币） 2、引导学生学习魔术手法拓印，引出课题3、出示课题：有趣的拓印 二、初步尝试感受，学习技法1.出示拓印画，让学生认真观赏并进行初步感受：将硬币放入纸袋中拓印。小结：展示两位同学的作品，比较讨论如何进行拓印，引导学生掌握正确的拓印步骤，学会握笔姿势。 2.再次体验，获得新知，了

2、解知道为何硬币能够进行拓印，发散思维，联系生活，寻找拓印物品。小结：出示图片，了解生活中可以拓印之物，让学生养成用心观察生活，了解生活，热爱生活，发现生活中的美。三、加强练习，巩固学习1、出示图片，比较分析图中哪幅图拓印的效果更好，为什么？学生讨论，回答拓印时，应注意的地方。（1）拓印时注意力度，用力要均匀。（2）拓印时，纸不能移动位置，老师可以鼓励学生用各种颜色多拓印几张。 2、学生制作，教师巡回辅导 四、能力升华，拓展延伸出示范画，激发学生想象，引导学生动手制作，进行多色彩拓印五、展示优秀作品，进行欣赏：采取自评和互评的方式，指出优点和不足。教师小结六、创造表现1.找几种可以拓印出花纹的物体，用油画棒或彩色铅笔把花纹拓印下来。2.将自己手中的物品进行创作拓印，创作更加精美的图案。（二选一）七、展示佳作采用比一比，评一评，说一说等多种形式，激发学生学习兴趣八、布置作业希望大家把今天学到的魔术手法，回家展示给家长看，让学生更充满自信。