一年级数学下册220以内的退位减法2.4综合运用1教学反思新人教版.docx
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- 关 键 词:
- 一年级 数学 下册 220 以内 退位 减法 2.4 综合 运用 教学 反思 新人
- 资源描述:
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综合运用(1)1.本节课的设计是站在促进人的发展的高度,强调让学生感受数学在日常生活中的作用,重视应用意识的培养。引导学生自觉地运用所学知识解决身边的数学问题,不断提高学生解决简单问题的能力。2.教学教材提供的情景图时,启发学生独立观察发现,主动找到所求问题;然后根据问题自己选择所需条件,进行探索解答;最后交流成果,完善答案。从这一完整的过程中,让学生体会数学的作用,体验解决问题的乐趣。
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