七年级下册第二章 对环境的错觉 测试卷.docx
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- 七年级下册第二章 对环境的错觉 测试卷 年级 下册 第二 环境 错觉 测试
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1、测试卷一、选择题1人的视觉形成的部位是( )A.视网膜 B.视神经 C.眼球的折光系统 D.大脑皮层2俗话说:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之室,久而不闻其臭。” 据所学科学知识分析,这种现象说明( )A. 人的嗅觉中枢易疲劳B. 人的嗅觉中枢不发达C. 人的嗅觉中枢功能丧失D. 人的嗅觉中枢易破坏3味蕾内的味觉细胞对下列哪种状态的物质的刺激特别敏感 ( )A固态 B液态C气态 D三者无明显差别4CCTV歌手大赛,有一道辨别题:先听音乐,后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。这主要考查歌手对乐器的鉴别能力,依据是( )A.音调 B.响度 C.音色 D.声速5下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生
2、的是( )A、关闭房间的门窗B、会场内把手机调到无声状态C、高速公路两旁的房屋装隔音窗D、机场跑道工作人员使用防噪声耳罩6如图所示,为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是( )A保护车辆行驶安全 B减小车辆噪声污染C增加高架道路美观 D阻止车辆废气外泄7星期天,徐老师带着儿子到温瑞塘河去钓鱼,儿子非常兴奋,当看到水中有很多鱼游来时,便大声地叫喊:爸爸、鱼来了!刚要上钩的鱼都被叫声吓跑了,这说明( )A、只有空气能传播声音 B、声音在任何条件下都能传播C、水不能传播
3、声音 D、空气和水都能传播声音8经小扬一劝导,妹妹终于心服口服,想想学科学真有用啊。于是她不再提问了,拿出手机玩起了游戏,小杨拨出了妹妹的号码,妹妹的手机发出响声且屏幕上显示小杨的号码。若将妹妹的手机置于一透明真空玻璃罩中,小杨拨叫妹妹手机,则将( )A.仍能听到响声 不能显示号码 B. 不能听到响声 不能显示号码C. 仍能听到响声 能显示号码 D. 不能听到响声 能显示号码9发声体振动的快慢决定了A声音的响度 B声音的音色C声音的音调 D声音的大小10为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是( )A教室内保持安静,不讲话B在教室周围植树C每个学生都戴一个防噪声耳罩
4、D在教室内安装噪声监测装置11耳的结构中,感受声波刺激的听觉感受器位于( )A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗12我国原来是大豆生产大国,但是现在我国用于生产豆油的大豆80%从美国进口。豆油储存在大豆种子中的哪个部分( )A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴13一颗花生中有两粒种子,则此花生形成所需要的子房、胚珠和至少花粉数分别是( )A、2,2,4 B、1,1,2 C、1,2,2 D、1,2,414下列不属于真菌的是( )A大肠杆菌 B青霉 C酵母菌 D蘑菇15“试管婴儿”技术将受精卵在体外培养成胚胎后,移植到母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩。“试管婴儿”的受精和胚胎发育方式
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