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类型七年级道德与法治开学摸底考(武汉专用)(解析版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:820113
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    年级 道德 法治 开学 摸底 武汉 专用 解析
    资源描述:

    1、2023-2024学年七年级下学期开学摸底考试卷(武汉专用)道德与法治(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围:七年级上册。5考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12023年新年贺词中指出,今天的中国“是梦想接连实现的中国”

    2、,强调“我们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好”,贺词中的话启示我们,少年的梦想()A与个人的人生目标密不可分B不应止于心动,更要付诸行动C能够促进人类的进步和发展D是人类天真无邪、无法实现的【答案】B【详解】本题考查实现梦想。B:分析题文,我们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好,这启示我们少年的梦想不应止于心动,更要付诸行动;B正确;A:题干体现的是少年的梦想与中国梦密不可分;A错误;C:题干不能体现少年的梦想能够促进人类的进步和发展;C不符合题意;D:少年的梦想是人类天真无邪的,是可以实现的;D错误;故本题选B。2.2023年3月28日,教育部等八部门印发全国青少年学生读书行动

    3、实施方案,为此,某中学八年级(二)班举办了一起阅读红星照耀中国的活动,在读书沙龙上,小馨分享的阅读感悟,你不认同的是()A点亮自己的心灯B激发前进的动力C涵养我们的精神D消除所有的困惑【答案】D【详解】本题考查学习的意义。ABC:分析题文,读书沙龙活动是学习的体现,依据所学知识可知,学习点亮自己的心灯;激发前进的动力;涵养我们的精神;ABC不符合题意;D:观点太绝对,不认同;故本题选D。3. . 认识别人的错误很容易,认识自己的错误很难,但是当我们认识到自己的错误后,我们将变得更好。以下自我认识能促进自我发展的是( )A. 张强今天迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B. 小

    4、龙不听爸爸的话,没有带雨伞,结果被雨淋湿生病了,他觉得这没什么大不了的C. 小羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好D. 小丽考试成绩较差,老师批评了她,她反省自己考试时应该抄同桌的答案【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。C:小羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好,这是反思自己的错误,能促进自我完善,故C符合题意;A:这是推卸责任的表现,故A说法错误;B:这不是反思错误,故B说法错误;D:这不是正确的反思,故D说法错误;故本题选C。4.下列能正确表达如图漫画寓意的是( )A. 我们要学会接纳自己的优、缺点B. 做更好的自己,需要主动改正缺点C.

    5、 每个人都有缺点,没必要太在乎D. 我们要接纳自己与他人的不同之处【答案】B【解析】【详解】本题考查做更好的自己的知识。B:漫画显示船上有漏洞就走不远,寓意是人有缺点就难以成功。启示我们做更好的自己,需要主动改正缺点,B正确;AD:接纳自己的内容在题文漫画中没有体现,AD不符合题意;C:我们看到自己的缺点,并努力加以改正,而不是不在乎,C错误;故本题选B。5.漫画竞争与友谊给我们的启示有竞争并不必然伤害友谊竞争会破坏和失去友谊竞争与友谊不可以兼得竞争中欣赏朋友的成绩ABCD【答案】B【详解】本题考查友谊的特质的相关知识。:漫画两同学的对话体现了竞争并不必然伤害友谊,竞争中欣赏朋友的成绩,故符合

    6、题意;:竞争并不必然会伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,故说法错误;:竞争与友谊可以兼得,故说法错误;故本题选B。6.对以下交友行为的“微点评”,不正确的是选项交友行为微点评小华与朋友交往能做到言出必践呵护友谊需要诚实守信小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因呵护友谊要对朋友什么都不要隐瞒小宇在好友需要的时候及时予以帮助呵护友谊需要用心关怀对方小明与朋友发生冲突时,换位思考,坦诚交流呵护友谊需要正确处理冲突ABCD【答案】C【详解】本题考查呵护友谊。:小华与朋友交往能做到言出必践,这说明呵护友谊需要诚实守信;正确;:小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因,小新的做法错误,我们要尊重朋友的隐私,给朋友

    7、适当的空间,错误;:小宇在好友需要的时候及时予以帮助,这说明呵护友谊需要用心关怀对方,正确;:小明与朋友发生冲突时,换位思考,坦诚交流,这说明呵护友谊需要正确处理冲突,正确;故本题选C。7.闪亮的名字2022最美教师发布仪式通过真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。究其原因。下列说法错误的是( )A教师承担教书育人的使命B教师是人类文明的主要传承者之一C尊重老师是每个中国公民的基本义务D老师是我们学习的指导者和成长的引路人【答案】B【详解】本题考查教师的作用的知识。ABD:题干描述的是

    8、周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,体系了教师的重要作用,教师作为教育工作者,教师承担教书育人的使命;教师是人类文明的主要传承者之一;老师是我们学习的指导者和成长的引路人,故ABD说法挣钱;C:尊重老师是我国公民的道德义务,不属于公民基本义务,故C说法错误,符合题意;故本题选C。8.小红偷偷地在物理课上写小说,被物理老师发现后,手稿被没收,还被批评了一顿。对此,小红应该()放弃兴趣爱好,以后不再写小说理解物理老师的良苦用心放弃物理学习,继续写小说正确处理兴趣爱好与物理学习的关系ABCD【答案】C【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。:依据题干中的描述可知,小红应该正确对待老师的表扬与批评,

    9、理解物理老师的良苦用心,正确处理兴趣爱好与物理学习的关系,故正确;:要正确对待老师的表扬与批评,故错误;故本题选C。9.2023年春晚歌曲是妈妈是女儿引发了观众的共情和共鸣。对此,七年级(2)班发起了“新的一年,最想对爸妈说的话”征集活动,下列同学的表白能入选该活动的是()家是幸福的港湾,有你们真好我已长大,一切请让我自己作主是你们给了我生命,我爱你们爸妈辛苦了,我会事事顺从你们ABCD【答案】B【详解】本题考查家的意味。:家是幸福的源泉,家是停泊的港湾,家是一幅永远画不倦的风景;因此,“家是幸福的港湾,有你们真好”“是你们给了我生命,我爱你们”等表白能入选该活动,故正确;:虽然我们已长大,但

    10、也要参考父母的意见,故错误;:“事事顺从”是愚孝的表现,故错误;故本题选B。10.下列名言警句与其蕴涵的道理相符的是()友直,友谅,友多闻,益矣友谊是平等的、双向的孝悌也者,其为仁之本欤孝亲敬长是中华民族的传统美德师者,所以传道受业解惑也教师是人类文明的主要传承者之一千里之行,始于足下学习要从培养兴趣开始ABCD【答案】C【详解】本题考查孝亲敬长、师生交往。:友直,友谅,友多闻,益矣,意思是与正直的人交朋友,与诚实的人交朋友,与见多识广的人交朋友,对自己是有好处的;错误;:孝悌也者,其为仁之本欤,这说明孝亲敬长是中华民族的传统美德;正确;:师者,所以传道受业解惑也,这说明教师是人类文明的主要传

    11、承者之一;正确;:千里之行,始于足下,原指走千里远的路程,是从脚下迈第一步开始的;后多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累;错误;故本题选C。11.下面两幅漫画给我们的启示是()A生命来之不易,是独特的B生命是不可逆的,也是短暂的C要发掘生命的力量,增强生命的韧性D要珍爱自己的生命,也不漠视他人的生命【答案】D【详解】本题考查敬畏生命。D:分析漫画,劝阻他人闯红灯,但他人落水时及时救援,这都体现了在珍爱自己的生命的同时,也不漠视他人的生命;D正确;ABC:都与漫画的主旨不相符;ABC排除;故选D。12.生活中难免会遇到一些突发事故,需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法,将损失降到最低

    12、。下列技巧和方法正确的是闻到室内有强烈的煤气味时,就地立即打电话请专业的人来检修发生火灾时,可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火ABCD【答案】C【详解】本题考查守护生命。:遭遇火灾,可用打湿的毛巾、口罩捂住口鼻,这样可以防止被烟呛到,同时按疏散指示逃离火场;遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离。这些都是正确的自救自护方式,故说法正确;:闻到室内有强烈的煤气味时,千万不能能打电话,因为手机会有静电,容易产生爆炸的危险,故说法错误;:油锅高温起火时,用水不但不能扑灭油火,而且起了反作用。此时高温

    13、油锅会瞬间将水加热,致使滚烫的水外溅,油火也会随之飞溅到别处,很容易造成火势蔓延和人员伤亡。正确扑救油锅着火的方法是将锅盖迅速盖到锅上,使燃烧的油火接触不到空气而熄灭。故说法错误;故本题选C。13.感动中国2022年度人物陆鸿,幼时因病导致脑瘫,但他不愿成为家人的累赘,开始摆摊、学影视;带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的励志故事告诉我们( )要发掘自身生命力量,做到自立自强生命是顽强的,奋斗就会成功生活难免有挫折,要正确面对挫折,增强生命的韧性经历挫折越多,成功机会就越大ABCD【答案】A【详解】本题考查直面挫折。:感动中国2022年度人物陆鸿的

    14、励志故事告诉我们要发掘自身生命力量,做到自立自强,生活难免有挫折,要正确面对挫折,增强生命的韧性,故正确;:“奋斗就会成功”说法太绝对,故错误;:经历挫折越多,并不意味着成功机会就越大,故错误;故本题选A。14.2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程,雷锋,这个平凡而伟大的名字,在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们伟大在于创造和贡献将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,从平凡中闪耀出伟大奉献社会就能赢得她人的尊重和认可只有成为伟人、这样的一生才是值得的ABCD【答案】A【详解】本题考查生命的价值和意义、在平凡中创造伟大。:雷锋同志一生都在践行服务人

    15、民、奉献社会的精神,因为他的无私奉献,雷锋同志在岁月长河里永远闪亮,这说明伟大在于创造和贡献,启示我们要向雷锋同志学习,将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,从平凡中闪耀出伟大,正确;:承担责任不能以获取回报为目的,错误;:只有才的说法过于绝对,平凡的生命也可以是有意义的。当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢地书写自己的生命价值。错误;故本题选A。第卷二、 分析说明题:本题共3大题,共32分。 15. 进入初中以后,我们学习的科目增多了,学习的方式也更丰富了,

    16、随之而来的困惑也在困扰着同学们,让我们一起了解他们的困惑,探寻成长的智慧。某校七年级(1)班同学围绕“学习”展开探究活动,请你参与。活动一 心声吐露课后活动中,小彤对好友小静说“我想做一个优秀有文化的人,但是我不想学习”小静说“这个世界上没有什么毫无道理的横空出世,如果没有大量的积累、思考和学习,是不会把事情做好的,人可以没有文化但一定要学习。”(1)请运用所学知识,谈谈人为什么一定要学习?活动二 观点碰撞课堂上,两位同学的发言引起同学们的注意小风小丽古代有“悬梁刺股、凿壁偷光、程门立雪”的说法,在知识海洋里三更灯火五更鸡、以苦作舟、苦不堪言。古代有“学而时习之,不亦说乎”“一月不读书,耳目失

    17、精爽”的感受,在知识天空中以书为伴、快乐无比。围绕两位同学的发言,老师计划组织一次以“学习是苦还是乐”的辩论会。(2)结合所学知识,请写出你的观点及论据。活动三 伸出援手课堂上,有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑:因惑同学一:有人说自己很享受学习,我怎么感觉学习是一件无聊的事呢?同学二:学霸小林说晚上记忆效果好,但我晚上记单词的效果却很差。同学三:我不愿参与小组合作学习,遇到问题就只想自己思考。方法(3)针对三位同学的学习困惑,请你帮助他们找到学习的良方。【答案】(1)学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;同时在学习中,我们分享生命经

    18、验,获得成长,也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。 (2) 学习是快乐的。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习的快乐。学习是辛苦的。学习不是轻而易举的事情,学习过程需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。 (3)需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学习方式。【解析】【分析】考点考查:学习的意义、体味学习、学会学习能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要

    19、运用学习的意义的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:这个世界上没有什么毫无道理的横空出世,如果没有大量的积累、思考和学习,是不会把事情做好的,人可以没有文化但一定要学习可链接学习的意义。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用体味学习的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:在知识海洋里三更灯火五更鸡、以苦作舟、苦不堪言可链接学习是辛苦的。学习不是轻而易举的事情,学习过程需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调

    20、节不良情绪等。关键词:“学而时习之,不亦说乎”“一月不读书,耳目失精爽”的感受,在知识天空中以书为伴、快乐无比可链接学习是快乐的。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习的快乐。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用学会学习的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:有人说自己很享受学习,我怎么感觉学习是一件无聊的事呢可链接发现并保持对学习的兴趣;关键词:学霸小林说晚上记忆效果好,但我晚上记单词的效

    21、果却很差可链接掌握科学的学习方法;关键词:我不愿参与小组合作学习,遇到问题就只想自己思考可链接善于运用不同的学习方式。第三步:整合信息,组织答案。16材料一七年级(2)班的小红和同学参加了一个“学习交流群”,大家在群里和天南海北的朋友交流生活及学习心得,探讨学习中遇到的问题,联络感情。“学习交流群”成了他们的另一个班级。材料二近年来,十几岁的青少年沉迷网络世界,“费尽周折见网友”的现象屡屡发生。小丽通过微信“摇一摇”功能与长春李某相识,两人聊得非常投机,于是相约在长春见面。五一节期间,刚刚放假的小丽登上了开往长春的列车,而她的网友李某却躲了起来。无处可去的小丽被一位好心人发现后报了警,民警将小

    22、丽送到了长春市救助管理站。(1)【我思考】请你就“网络交往”主题设计一条宣传标语。2分(2)网上交往具有什么特点?4分(3)结合材料二,请你说说网上交友要注意哪些问题?6分(4)一些人上网交友是因为现实生活中遇到问题,需要倾诉的对象。请你说说,现实生活中遇到问题,我们还可以向谁求助?4分【答案】(1)网络交往,增强自我保护意识等。(2)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(3)学会理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。要遵守法律、法规。要学会在现实中与同伴交往。(4)父母、老师、同学、伙伴。【解析】考点考查:网络交往的特点、网络交往应该注意的问题

    23、能力考查:分析和描述能力核心素养:健全人格(1)本题属于开放性试题,言之有理即可。(2)本题考查网络交往的特点,可以根据教材知识进行回答。(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生,需要调用网络交往的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:小丽约见网友,网友却躲起来,导致小丽无处可去联系理性辨别,慎重选择+具有一定自我保护意识+将网友转化为现实中的朋友要慎重+遵守道德和法律等。第三步:整合信息,组织答案。(4)本题考查在现实生活中遇到问题,可以向谁求助。属于开放性试题,言之有理即可。17亲子共成长,是家庭教育最美好

    24、的样子。请你阅读下列内容,并回答问题。(1)请结合材料,运用亲情、生命相关知识,完善故事情节。(6分)(2)完善故事情节的依据有哪些?(6分)【答案】(1)情节:爸爸决定和妈妈一起教育孩子,陪伴孩子成长。爸爸和孩子心平气和地商量后决定:在体育锻炼方面,父子坚持每周两次篮球运动,并报名参加篮球亲子比赛;在学习方面,爸爸辅导孩子作业。孩子在爸爸的陪伴和引导下,坚持体育锻炼,认真学习,结识了新朋友。(2)依据:家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,亲子冲突需要家庭成员进行良好的互动沟通来解决;既要爱护身体又要养护精神,二者协调发展;面对挫折,发掘生命的力量,自我调节,自我修复;选择正确的方式让自己

    25、的生命充盈起来,活出不一样的自己,活出自己生命的精彩。【分析】考点考查:构建和谐家庭、爱护身体、养护精神、活出生命的精彩等。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:健全人格。【详解】小问1:本题考查完善故事情节,结合前两个情境,可从从儿子希望增加打篮球时间,参加社会实践等,并获得爸爸和妈妈支持的情境描述作答。小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用构建和谐家庭、爱护身体、养护精神、活出生命的精彩的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:打篮球可链接爱护身体的要求;关键词:爸爸说我体会到你辛苦了可链接构建和谐家庭的要求;关键词:参加社会实践可链接让生命充盈,活出生命的精彩;第三步:整合信息,组织答案。

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