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类型三年级上册数学单元测试7.24小时计时法 北京版.docx

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    关 键  词:
    三年级上册数学单元测试7.24小时计时法 北京版 三年级 上册 数学 单元测试 7.24 小时 计时 北京
    资源描述:

    1、三年级上册数学单元测试-7.24小时计时法 一、单选题1.二年级学生去参观革命英雄事迹展览会,从下午200出发,走了20分钟,到达展览馆时是什么时刻?正确的解答是( ) A.2时40分B.3时20分C.1时20分D.2时20分2.林林从1写到20用了20( ) A.秒B.分C.时3.用24时计时法表示中央电视台晚上新闻联播播出的时间,以下表示方法哪一个是正确的( ) A.7:00B.19:00C.晚上7:00D.19小时4.夜班工人晚上11时接班,第二天早上7时下班,这一班的工作时间是( )小时。 A.7B.8C.95.上午11时,用24时计时法表示是( )。 A.11:00B.23:00C.

    2、21:006.妈妈的工作时间是上午7:0011:30,下午从1:305:30,妈妈一天工作( )很辛苦。 A.8小时B.8小时30分C.9小时7.17:40表示( ) A.5小时40分B.下午17:40C.下午5:408.六年级同学今天参加数学考试,8点整开始,120分钟后结束请你算一算,几点考试结束:( ) A.9时考试结束B.10时考试结束C.11时考试结束D.12时考试结束9.北京开往某地的火车,早上5时54分开出,19时55分到达,路上用了 ( ) A.14时零1分B.24时零1分C.25时49分二、判断题10.钟面上的12时就是0时或者24时。(判断对错) 11.商场上午8:10开门

    3、,妈妈7:45已经到了商场门口,她还要等35分钟。 12.一节课40时。 (判断对错) 13.判断对错.今天夜里12时,也可以说是次日0时 14.一列火车8:45分出发,当天14时10分到达目的地,中间经过的时间是5小时25分钟。 三、填空题15.用24记时法分别写出下面的时刻晚上8时30分是_早晨6时是_ 16.先观察钟表上的时针和分针各指向哪儿?然后计算时间。足球赛开始_:_上半场结束_:_下半场开始_:_下半场结束_:_观看一场足球赛一共需要_小时_分。 17.用24时计时法表示下面的时刻:下午4时,上午9时。下午4时用24时计时法表示是_时。上午9时用24时计时法表示是_时 18.13

    4、:00用普通记时法表示为_。 19.一列火车800从邯郸站开出,1306到达北京站,这列火车运行了_小时_分 四、解答题20.李老师每天早上7:30到校,下午5时30分离校,中午休息2小时,李老师每天在校工作多少小时? 21.航天展的开放时间是7001800_ 五、应用题22.轮船于早上8时离开码头,在15时到达指定地点,在中途停了两次,每次停35分钟,轮船在路上航行了多少时间? 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】2.【答案】A 【解析】3.【答案】B 【解析】【解答】解:7时+12时=19时即中央电视台晚上新闻联播播出的时间是19:00故选:B【分析】中央电视台晚上新闻联播播出的

    5、时间是晚上7时,把普通记时法换算成用24时计时法表示,上午的时刻不变,下午时刻加12时;去掉上午、下午等修饰词;即可得解4.【答案】B 【解析】【解答】12-11+7=8(小时);故选:B【分析】此题考查了时间的推算夜班工人晚上11时接班,到晚上12时,第一天还有12-11=1小时,再加上第二天从早上0时到早上7时下班经过的时间7小时,由此得解5.【答案】A 【解析】【解答】解:上午11时就是11:00故答案为:A【分析】上午的时刻可以直接用24时计时法表示,下午的时刻要加上12就可以用24时计时法表示出来.6.【答案】B 【解析】【解答】解:7:0011:30是4小时30分,1:305:30

    6、是4小时,共:4小时30分+4小时=8小时30分.故答案为:B【分析】分别判断出上午和下午工作的时间,然后把两段时间相加就是一天工作的时间.7.【答案】C 【解析】【解答】解:17时40分12时=5时40分答:17:40表示下午5:40故选:C【分析】把24时计时法转化成普通计时法,上午时间不变,下午时间减去12时8.【答案】B 【解析】【解答】8点开始,把120分钟转化成2小时8210,所以考试10时结束【分析】要知道1小时60分钟,那么120分钟就是2小时9.【答案】A 【解析】二、判断题10.【答案】错误 【解析】【解答】钟面上的12时表示0时或者24时,还表示中午12时;故答案为:【分

    7、析】钟面上的12时表示0时或者24时,还表示中午12时时、分、秒及其关系、单位换算与计算,此题考查学生对于钟面的认识11.【答案】错误 【解析】【解答】解:7:45到8:00是15分钟,8:00到8:10分是10分钟,共15+10=25(分钟),所以还要等25分钟,原题说法错误.故答案为:错误【分析】先判断7:45到8:00经过的时间,再判断8:00到8:10经过的时间,把两段时间相加就是还要等的时间,由此计算后判断即可.12.【答案】错误 【解析】13.【答案】正确 【解析】【解答】解:夜里12时用24时计时法表示时间是:12+12=24时,即次日0时;所以本题说法正确。故答案为:正确。【分

    8、析】夜里12时是普通计时法的时间,结合时针走第二圈时:在这12个小时中,用普通计时法表示的时刻,前面要加“下午、晚上”等时间词,而用24时计时法表示的时刻就不要加,只要把钟面上的时刻加上12就行了,本题夜里12时是时针走第二圈时刻,所以要加上12,24时即次日0时。14.【答案】正确 【解析】【解答】14时10分-8时45分=5小时25钟,本题正确。故答案为:正确【分析】到达目的地时间-出发时间=经过时间。三、填空题15.【答案】20时30分;6时 【解析】【解答】解:8时30分+12时=20时30分,所以晚上8时30分是20时30分;6时+0时=6时,所以早晨6时是6时。故答案为:20时30

    9、分,6时。【分析】时针走第一圈时:普通计时法表示的时刻,前面要加上凌晨、早上、上午、中午等时间词,而24时计时法表示时刻就不要加,钟面上是几时我们就说是几时;时针走第二圈时:在这12个小时中,用普通计时法表示的时刻,前面要加“下午、晚上”等时间词,而用24时计时法表示的时刻就不要加,只要把钟面上的时刻加上12就行了;本题晚上8时30分是是时针走第二圈时刻,所以要加上12,再去掉“下午、晚上”等时间词,早晨6时是时针走第一圈时刻,去掉凌晨、早上、上午、中午等时间词即可。16.【答案】7;30;8;15;8;30;9;15;1;45 【解析】【解答】观察钟面可知,足球赛开始7:30,上半场结束8:

    10、15,下半场开始8:30,下半场结束9:15,观看一场足球赛一共需要:9:15-7:30=1小时45分.故答案为:7,30;8,15;8,30;9,15;1,15.【分析】要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答.17.【答案】16;9 【解析】【解答】解:4时+12时=16时,所以下午4时用24时计时法表示是16时,上午9时用24时计时法表示是9时;故答案为:16,9。【分析】时针走第一圈时:普通计时法表示的时刻,前面要加上凌晨、早上、上午、中午等时间词,而24时计时法表示时刻就不要加,钟面上是几时我们就说是几时;时针走第二圈时:在这12个小时中,用普通计时法表示的

    11、时刻,前面要加“下午、晚上”等时间词,而用24时计时法表示的时刻就不要加,只要把钟面上的时刻加上12就行了;本题上午9时是时针走第一圈时间,24时计时法表示时刻要去掉上午;下午4时是时针走第二圈时间,用24时计时法表示要去掉下午,时间加上12时。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。18.

    12、【答案】下午 1:00 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?【解析】【解答】解:13:00-12=1:00,所以13:00是下午1:00.故答案为:下午1:00【分析】24小时计时法转化为普通计时法的方法为:下午的时间减12;注意普通计时法下午或晚上的时间要加上文字说明.“

    13、师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来

    14、,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。19.【答案】5;6 【解析】【解答】解:8:00到13:06火车运行5小时6分。故答案为:5,6。【分析】根据经过时间的计算方法,先统一计时法,然后再计算时间差,如:8:00到13:06,用13-8=5小时,6-0=6分,求出火车运行5小时6分。四、解答题20.【答案】解:7:30到12:30是5小时,12:30到下午5时30分是5小时,5+5-2=8(小时)答:李老师每天在校工作8小时. 【解析】【分析】先判断出早上7:30到中午12:30经过的时间,再判断出中午12:30到下午5时30分经过的时间,然后把两部分时间相加再减去休息的时间就

    15、是工作的时间.21.【答案】11小时 【解析】【解答】解:7:00是7时,18:00是18时,18时-7时=11时 答:每天展出11小时。故答案为:11小时。【分析】本题根据展出时间=结束时间-开始时间,列式计算,即可解答此题。五、应用题22.【答案】解:把“时”化成“分”计算60(158)352=60770=42070=350(分)=5时50分答:轮船在路上航行了5时50分 【解析】【解答】解:1时=60分,60(158)352=60770=42070=350(分)=5时50分 答:轮船在路上航行了5时50分。故答案为:5时50分。【分析】本题根据经过时间=结束时间-开始时间,求出轮船于离开码头到达指定地点的总时间,根据1时=60分,把总时间化成分,再根据轮船在路上航行时间=总时间-中途停了两次时间,即可解答此题。

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