三年级上册数学单元试卷第五六单元 人教新课标.docx

1、三级数学上册第五六单元试卷1、7的3倍是( ) 8的6倍是( )2、54 里面有（ ）个9，54是9的( )倍3、1个星期有( )天，5个星期有( )天4，0和任何数相乘都得( )5、口算600X4时把600看作( )个百，（ ）个百X（ ）=( )个百，也就是（ ）6、估算398X7时，要把398看作( )，再乘7，佔算结果是( ) 7、要使26X口的积是两位数，口里最大可以填( )，要使积是三位数，口里最小可以填( )。9.在O里填上“”“”或“=”.53X7 57X3 75+0 75X0 56X5 300 15X616X5250X4240X5 23 x 4+23 23 x 510.某同学

2、的身份证号码是440500200901110028 根据身份证号码的信息可以知道这日，该同学的性别是( )。这位同学出生于( )年( )月( )日。二判断1、因数中间有0，积的中间一定也有0。( )2、两个数相乘的积一定比这两个数都大，( )3、三位数乘一位数，积可能是三位數，也可能是四位数( )4、一个因教的末尾有几个0，积的末尾也有几个O.( )5、一个数的3倍是12，这个数是36。( )三选择l、要使2（）X4的积是两位数，口里最大填( )A3 B4 C52、2800X5 积的末尾有( )个0A2 B3 C43、要使2口8X3 的积尽可能接近900，口里应填( )A7 B8 C94、求1

3、25的8倍是名少? 列式是( )A125X8 B125 +8 C125+85,205X7的积中间( )个0 A有2个 B有1个 C没有四1.直按写出得数。(10分)91X5= 54+9= 25 X 8= 202 X 4= 52X3= 198 X 4=105X4= 5X800= 170X8= 520 X 3=2、列竖式计算。(18分)208 X 9= 468X 3= 29 X 6= 260X8= 5X609= 3700X6=五1、足球个数是排球的3倍，（用O表示即可)排球。足球:2、橡皮擦的个数是铅笔的2倍(用口表示即可)橡皮擦: 铅笔:六1、鱼缸里有24条红金鱼，黑金鱼的只数是红金鱼的4倍。鱼

4、缸里有几条黑金角?2、食堂阿姨买来了18个白萝卜，9个红萝卜。买来的白萝卜的个数是红萝卜的儿倍?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。3.小学组织257名学生去春游，已知每辆车能坐65人，请问租4辆

5、车够吗？教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。4、工人叔叔修路，前4天每天修了150米，第五天修了200米，正好修完，这条路一共有多少米?4、球687元 玩具198 元 飞机65元(1) 买3球需要多少钱? (2) 买4个玩具需要多少钱?(3) 有400元，买6飞机够吗?