三年级下册科学期末试卷轻巧夺冠1_1516苏教版（无答案）.docx

1、三年级下册科学期末试卷-轻巧夺冠115-16苏教版（无）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼

2、儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，

3、在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、填空。（每空0.5分，共11分）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观

4、察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷

5、雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 1、蘑菇是靠地下部分的（ ）吸收（ ）中的水分和有机物进行( )生活的。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见

6、，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 动物保护自己的方式有（ ），（ ），（ ）。人们把动物之间的食物联系叫（ ）。食物链相互交错，形成了（ ）。这些生物共同生活在一起，构成了（ ）。二、判断。（5分）1、月相就是月亮的形状。 （ ）2、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。 （ ）3、蜡烛燃烧后，不能再恢复到原来的状态，这种变化是不可逆变化。（ ）4、蜗牛的腹部就是蜗牛的足，这种足叫腹足。 （ ）5、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。 （

7、 ）三、选择：（5分）1、有关参照物的说法，（ ）是正确的。A、运动的物体不能做参照物 B、 只有固定在地面上的物体才能做参照物C、研究某一物体的运动，必须选定参照物2、腐烂的水果散发出的酒香是（ ）引起的。A、青霉菌 B、乳酸菌 C、酵母菌3、产生月食的原因是( )。A、月亮被黑云挡住 B、月亮被太阳挡住 C、地球挡住了太阳射向月球的光 D、月球自身出现了一些变化4、向日葵的花盘会跟随太阳位置变化而变化，这是植物的 ( )。A、向光性 B、向水性 C、向肥性 D、向性运动5、春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是 （ ）。A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色四、科学与生活。（8分）1、说一说在生活中有哪些防锈的办法？2、在月明星稀的晚上，我们经常会看到月亮“钻”进云层里，这是怎么回事？生活中的哪些地方用到了惯性？请写出3例。画图说明月食是怎样形成的?小小科学家请你设计一个“馒头发霉”的对比实验。（11分）问题：在哪些条件下，馒头容易发霉？我的猜想： 实验材料： 实验设计： 实验现象: 我的结论：