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类型三年级下册科学期末试卷轻巧夺冠3_1516苏教版(无答案).docx

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    三年级 下册 科学 期末试卷 轻巧 夺冠 _1516 苏教版 答案
    资源描述:

    1、三年级下册科学期末试卷-轻巧夺冠315-16苏教版(无)要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 (总分50分,答卷时间40分钟)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功

    2、夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 题 号一二三四五六总分总分人得 分评分人这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的

    3、在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、妙笔填空(每题1分,共8分)1、热空气比同体积的冷空气_。2、空气总是在循环运动的,流动的空气就是_。3、地球上几乎所有的生物都需要_。4、绝大多数物体在受热时,体积会膨胀,冷却时,体积会收缩,这种现象叫做_。5、热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方,这种传热的方式称为“_”。6、声音是由物体_产生的,声音的强弱是音量

    4、,声音的高低是音调。7、我们常吃的食物可以分为_和天然食品。8、_就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。二、对号入座(每题1分,共8分)1、下列选项中,没有应用压缩空气的是( )。A、吹瓶子里的气球 B、给轮胎加气 C、给气球加气 D、玩具空气枪2、二氧化碳可以使燃烧的木棒( )A、烧得更旺 B、熄灭 C、保持燃烧3、热水倒在( )里面凉得快。A、木盆 B、陶瓷盆 C、铜盆 D、塑料盆4、下列几种食物中,我们每天需要最多的是( )。A、豆、奶类 B、油、盐、糖类C、鱼、肉、蛋类 D、蔬菜和粮食5、食物的消化和吸收主要在( )里完成。A、胃 B、肝 C、小肠 D、大肠6、购买加工食品时要注意

    5、看清( )。A、颜色和口味 B、生产期和保质期C、颜色和营养 D、味道和营养7、我们说话时振动的部位是( )。A、口腔 B、牙齿 C、声带 D、舌头三、明辨是非(每题1分,共8分)1、不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种方式称为“辐射”。 ( )2、森林有“氧气制造厂”、“天燃空调器”、“绿色蓄水库”、“空气净化器”等。 ( )3、焚烧垃圾会污染空气,会严重损害人和动物的健康。 ( )4、绿色食品是指无污染、安全、优质、营养类的食品。 ( )5、为了健康成长,要注意食物的合理搭配和食物的摄入量,食物要多样化不能偏食、挑食。 ( )6、有一种食物能含人体需要的全部营养。 ( )7、不同物质吸热和散热性能是一样的。 ( )8、为了健康多吃水果可以代替蔬菜。 ( )四、连线搭桥(每线1分,共6分)(把耳的主要部分与它们的功能用线连起来)耳廓 把声音信号报告给大脑外耳道 吸收声波鼓膜 传送声波听小骨 产生振动耳蜗 传递振动听神经 把振动变成大脑能接收的信号五、有问必答(至少答对4点,共8分)你认为什么样的饮食习惯好?

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