三年级下册英语试题期末测试卷3∣人教.docx

1、人教版（PEP）小学英语三年级下册期末复习试卷（3）一、翻译兄弟_祖母_祖父_家庭_grandma_grandpa_ 二、单选题1.选出不同项（ ） A.rulerB.twelveC.eraser2.选出不同项（ ） A.onB.inC.your3.选出不同项（ ） A.birdB.elevenC.seventeen4.选出不同项（ ） A.watermelonB.appleC.bread5.选出不同项（ ） A.seeB.ballC.have6_ you like apples?Yes，I do. A.DoB.AreC.Is7_is my cap?Its under the chair. A

2、.WhatB.WhoC.Where8._ is my family. A.SheB.HeC.This9I like _. A.strawberryB.strawberrysC.strawberries10.Where are you?_behind you. A.ImB.ItsC.Youre11._ apples do you see?I see fourteen. A.How muchB.How manyC.What colour12.你想把你的朋友Sarah介绍给妈妈认识，你应说：_ A.Hi，Im Sarah.B.This is Sarah.13.你想请朋友吃橙子，你应说：_ A.Hav

3、e some oranges.B.Can I have some oranges?14.你祝朋友玩得愉快，你可以说：_ A.Thank you!B.Have a good time!15.你想问Amy这是什么，你应说：_ A.Whats this?B.Whats that?三、选词填空（词汇运用）1.选词填空。playing, name, brother, read, goodMy _is Jill. This is my_. He can_. He likes _football. Hes a_ boy. I like him. We are happy. 2.He is my _(fath

4、er/ brother). Hes a pupil. 3. _( What / Who) is that woman? Shes my teacher. 4.This is my grandpa._( He / She) is 60 years old. 四、连词成句1.is, my, this, family (.)_ 2.brother Hes my (.)_ 3.woman Whos that (？)_ 4.is, your, mother, she (?)_ 5.grandma is my This (.)_ 五、补全对话ANice to meet you，tooBNo，he isnt

5、CHe is my brotherDShe is my motherEYes，she is（1）Whos that boy?_ （2）Is she your sister?_ （3）Whos that woman?_ （4）Nice to meet you_ （5）Is he your father?_ 六、阅读理解.阅读短文并判断。 My name is Danny. This is a picture of my family. This is my father. Hes tall and thin. This is my mother. Shes thin. Shes nice. Th

6、is is my sister, Kitty. Shes ten years old. Shes tall. （1）It is a photo of Dannys family. （ ）（2）There are four people（人） in the family. （ ）（3）Dannys father is not short. （ ）（4）Dannys mother is thin. （ ）（5）Danny is ten years old. （ ）答案解析部分一、翻译1.【答案】brother；grandmother；grandfather；family；奶奶；外婆；爷爷；外公 【

7、考点】名词 【解析】【分析】本题是英汉互译，根据所学单词，答案分别为：1.brother；2.grandmother；3.grandfather；4.family；5.奶奶；外婆；6.爷爷；外公。【点评】本题主要考查单词的拼写。二、单选题1.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A、尺子 B、十二 C、橡皮，AC是学习用品，B是数词，故答案为B。【点评】考察同类词，注意积累单词意思和词性。2【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A、在上面 B、在里面 C、你的，AB是介词，C形容词性物主代词，故答案为C。【点评】考察同类词，注意平时多积累单词意思和词性。3【答案】A 【考点】同类词

8、 【解析】【分析】A、鸟 B、十一 C、十七，A是名词，BC是数词，故答案为A。【点评】考察同类词，注意积累单词意思和词性。4【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A、西瓜 B、苹果 C、面包，AB是水果，C是食物，故答案为C。【点评】考察同类词，注意平时多积累单词意思和词性。5【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A、看见 B、球 C、有，AC是动词，B是名词，故答案为B。【点评】考察同类词，注意积累单词意思和词性。6【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：你喜欢苹果吗？-是的，我喜欢。根据答语知问句由助动词do引导，故答案为A。【点评】考察一般疑问句，注意问句和答语

9、动词的一致。7【答案】C 【考点】疑问句 【解析】【分析】句意：我的帽子它在椅子下面。根据答语知提问地点，故答案为C。【点评】考察疑问句，注意疑问词所问内容。8【答案】C 【考点】陈述句 【解析】【分析】句意：是我的家庭。介绍人或物用this is，故答案为C。【点评】考察陈述句，注意一些固定句型。9.【答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】句意：我喜欢喜欢的水果是一种很多个而不是一个，所以要用复数形式，strawberry是以辅音字母加y结尾的词，变复数要把y变i再加es，故答案为C。【点评】考察名词，注意可数名词复数形式的变化。10.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意：你

10、在哪儿？在你后面。问句主语是you ，答语中要换成第一人称I，故答案为A。【点评】考察情景交际，注意理解句子意思。11.【答案】B 【考点】疑问句 【解析】【分析】你看见苹果？我看见十四个。根据答语知提问数量，apples是复数形式，故答案为B。【点评】考察疑问句，注意疑问词所问内容。12【答案】B 【考点】情景交际 【解析】【分析】A、你好，我是萨拉。B、这是萨拉。介绍人用this is故答案为B。【点评】考察情景交际，注意理解题干意思。13【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】A、吃些橙子吧！B、我可以吃些橙子吗？故答案为A。【点评】考察情景交际，注意理解题干意思。14.【答案】B

11、 【考点】情景交际 【解析】【分析】A、谢谢！B、玩得高兴！故答案为B。【点评】考察情景交际，注意理解题干意思。15【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】A这是什么？B那是什么？故答案为A。【点评】考察情景交际，注意理解题干意思。三、选词填空（词汇运用）1【答案】name；brother；read；playing；good 【考点】谈论人或物 【解析】【分析】句意：我的是Jill。name：名字。故填name。句意：这是我的。brother：兄弟。故填brother。句意：他会。can+do。故填 read 。句意：他喜欢足球。like+doing。故填playing 。句意：他是一个

12、男孩。此处填形容词。故填good。【点评】考查自我介绍用语2.【答案】brother 【考点】选词填空 【解析】【分析】句意：他是我的他是一个小学生。小学生是个孩子，故答案为brother。【点评】考察选词填空，根据实际情况选择合适的词。3.【答案】Who 【考点】选词填空 【解析】【分析】句意：那个女人是？她是我的老师。根据答语知提问人，故答案为Who。【点评】考察选词填空，根据答语选择疑问词。4【答案】He 【考点】选词填空 【解析】【分析】句意：这是我爷爷。60岁了。爷爷是男人，人称代词用he，故答案为He。【点评】考察选词填空，注意选择对应的人称代词。四、连词成句1.【答案】This

13、is my family. 【考点】陈述句 【解析】【分析】根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是陈述句。句意是：这是我的家庭。故答案为：This is my family.【点评】本题考查的连词成句，注意标点符号及句子中首字母大写。2.【答案】Hes my brother. 【考点】连词成句 【解析】【分析】brother兄弟， Hes他是， my我的，根据汉语连成句子：他是我的兄弟。故答案为Hes my brother.【点评】考察连词成句，逐字翻译连成句子转换成英语，注意首字母大写的词放句首。3.【答案】Whos that woman? 【考点】连词成句 【解析】【分析】woman女人

14、， Whos是谁， that那 (？)根据汉语连成句子：那个女人是谁？故答案为Whos that woman?【点评】考察连词成句，根据标点和首字母大写的词确定句型，注意记住结构。4.【答案】Is she your mother? 【考点】疑问句 【解析】【分析】根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是一般疑问句。句意是：她是你的妈妈吗？故答案为：Is she your mother?【点评】本题考查的连词成句，注意标点符号及句子中首字母大写。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍

15、沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。5.【答案】This is my grandma. 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真

16、，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒

17、，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。【考点】连词成句 【解析】【分析】grandma奶奶， is是， my我的， This这，根据汉语连成句子：这是我的奶奶。故答案为This is

18、my grandma.【点评】考察连词成句，逐字翻译连成句子转换成英语，注意首字母大写的词放句首。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。五、补全对话【答案】（1）C（2）E（3）D（4）A（5）B 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】（1）句

19、意：那个男孩是谁？-根据所给答案可知此处应该回答他是我哥哥，故选C.（2）句意：她是你姐姐吗？-根据所给答案可知此处应该回答不，她不是，故选E。（3）句意：那个女人是谁？-根据所给答案可知此处应该回答她是我妈妈，故选D。（4）句意：很高兴见到你-根据所给答案可知此处应该回答我也很高兴见到你，故选A。（5）句意：他是你父亲吗？-根据所给答案可知此处应该回答不，他不是，故选B。【点评】考查学生对问句回答的掌握。六、阅读理解【答案】（1）0（2）1（3）1（4）1（5）0 【考点】阅读理解 【解析】【分析】请仔细阅读题目，找出关键字，再与文章内容进行比较，判断对错。（1）通过文章中的“（This is a picture of my family. ）”可以知道 这道题目是错误的；（2）通读全文可以知道这道题目是正确的；（3）通过文章中的“（ This is my father. Hes tall and thin. ）”可以知道这道题目是正确的；（4）通过文章中的“（This is my mother. Shes thin. ）”可以知道这道题目是正确的；（5）通过文章中的“（This is my sister, Kitty. Shes ten years old. ）”可以知道这道题目是错误的。【点评】考查阅读信息的能力