三年级下册英语试题第8单元译林版.docx
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- 三年级 下册 英语试题 单元 译林版
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1、死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 Unit 8 Were twins!一、 知识点回顾
2、与检测得分: 1.这是什么?这是一块橡皮。2.那些是什么?是小鸡。3.他是我堂弟。翻译成英文:改为否定句:改为一般疑问句,并作否定回答:4.那是一个橘子。翻译成英文:改成复数:改为否定句:改为一般疑问句,并作肯定回答:5.这些是我的蜡笔。翻译成英文:改成单数:改为否定句:改为一般疑问句:改为特殊疑问句:6.介绍自己的物品这是我的铅笔盒。否定句:询问物品归属这你的铅笔盒吗?是的,它是。不,它不是。(this 指 的物品 that 指 的物品)询问某人/某物位置的句型Where is/are + 某人 / 某物 ?我的铅笔盒在哪里?Bobby和Sam在哪里?二、作业批改与讲解句型转换:含be动词的
3、陈述句类型方法单数变复数is变成are,单数名词变复数名词否定句在be动词(am/is/are)后面加not一般疑问句把be动词(am/is/are)提到句首,I变成you,my 变成your特殊疑问句特殊疑问词(where/what)+be动词(am/is/are)+主语三、知识点讲解与练习(一)重点词组我的阿姨 他的哥哥 你的叔叔 她的妹妹 我们的老师 他们的名字那个女孩 这个小男孩(二)重点句型1.那个女人是谁? 她是我的奶奶。2.他是谁? 他是我的爸爸。3.我们是双胞胎!(三)重点知识点1.询问某人的姓名或身份的句型及其答语问句:Who is+某人?是谁?he 他, she 她,the
4、 boy 那个男孩,the girl 那个女孩,this man 那个男人,that woman 那个女人答语:He / She is+姓名/身份。他/她是Liu Tao 刘涛,Mike 迈克,my uncle 我叔叔,my aunt 我婶婶,my sister 我姐姐,my brother 我哥哥2.特殊疑问句小结(1)特殊疑问句的定义:用“特殊疑问词”引导的疑问句叫做“特殊疑问句”回答特殊疑问句时不能用yes或no而必须问什么就回答什么。例如:Wheres the restaurant? 哪里有餐厅?Its near the station. 车站附近。特殊疑问句的用法:对划线部分提问,可
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