三年级下英语教案Module 6 Unit1 What do you do on Sundays外研版.docx
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- 三年级下英语教案Module Unit1 What do you on Sundays外研版 三年级 英语教案 Module Sundays 外研版
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1、Unit1What do you do on Sundays?教学目标知识目标:1.能认读并会写单词:Sunday,watch,TV,sleep。2.能听懂并会运用句型:What do you do.?I.能力目标:能够用英文询问他人周末的安排,以及描述周末期间经常进行的活动。情感目标:敢于用英语进行表达并乐于学习英语。教学重点能运用What do you do.?句型询问对方做什么并能做出回答。教学难点能在实际生活中灵活运用询问他人周末安排以及周末期间经常进行的活动的单词和句子。教学用具CD-ROM,PPT,word cards,two boxes and stickers.教学过程Step
2、1Warm-upGreeting.教师热情地和学生打招呼问好,做简单的Free Talk。Step2Presentation1.教师出示学生周末的活动卡片,例如出示一张学生踢足球的卡片。T:I play.?S:Football.T:Good.Play,play,play(边打节拍三下),I play football.教师可以以同样的方法边有节奏地说,边做出相应的动作和学生一起回顾之前学过的有关活动的动词词组,如:Go,go,go.I go swimming.Watch,watch,watch.I watch TV.Fly,fly,fly.I fly a kite.Dance,dance,da
3、nce.I dance.I dance.Run,run,run.I run.I run.2.教师对学生刚才的表现给以积极的肯定,并询问学生。T:Do you know what Daming and Sam do at the weekend?T:Do Daming and Sam go swimming/play football.?呈现教学挂图,播放录音,让学生认真观看挂图,带着老师刚才提出的问题静静地听录音。3.教师再放一遍录音,让学生边听边看书,同时用笔勾画出课文中的生词,然后根据上下文和小组同学一起猜猜每个生词的意思。4.教师归纳讲授新单词,请学生模仿跟读。可以通过多种灵活的练习方式
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