三年级数学下册4混合运算4.4算“24”点教学反思苏教版202005041133.docx
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- 三年级 数学 下册 混合 运算 4.4 24 教学 反思 苏教版 202005041133
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算“24”点课后反思1.教学由浅入深,由简单到复杂,从三张牌开始,再到四张牌。一方面让学生将自己的解答过程写出来,另一方面提倡学生探索多种方法。2. 教师教给学生一点技巧,避免学生无从下手。如在计算的过程中,提示学生最后一步可以是3和8相乘或4和6相乘。3. 有一些学生缺少策略和方法,可以要求学生回家后和家长再一起练习。
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