三年级英语下册 Unit 3 Special days Lesson 17同步学案(无答案) 清华大学版.docx
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1、LESSON 17【学习目标】1 学会听、说、读下列词汇:Mothers Day、food、ready、flowers、many、much.2学会使用:Happy Mothers Day.、There are so.、There is so.来进行交际。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点:1运用“有关母亲节和有那么”的功能句型进行表述。2句型:(1)Happy Mothers Day.(2)There are so.(3)There is so.【学习过程】一、新知学习。1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。(1)朗读词汇:Mo
2、thers Day、food、ready、flowers、many、much.(2)朗读句型:(1)Happy Mothers Day, Mom!(2)Thank you.(3)Dinner is ready!(4)You cooked so much food! Thank you.(5)The food is great!(3)小组活动,练习上述句型。S1: Happy Mothers Day, Mom!S2: Thank you.S1: Dinner is ready!S2: You cooked so much food! Thank you.The food is great!二、达标检测。1用many or much完成句子。(1)There are so _ stare in the sky!(2)There is so _ snow this year!(3)There is so _ water in the pond.(4)There are so _ leaves on the ground.2 在母亲节,你想对妈妈说什么,用英语来表述。
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