专题01 人类社会发展的进程(讲义)(原卷版).docx
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1、专题01 人类社会发展的进程目 录2新课程标准要求:2核心素养:2考点分析:2236探究情境:观看视频习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲并阅读习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲摘录6探究问题:结合探究情境回答下列议学问题6考向一:人类社会发展的趋势61、人类社会发展的一般进程62、 人类社会基本矛盾运动73、资本主义社会的兴衰10考向二:科学社会主义的理论与实践111、对比科学社会主义和空想社会主义112、科学社会主义理论的创立和具体实践(证明马克思是对的)123、社会主义发展过程中的”三次历史性飞跃134、对比资本主义与社会主义的生产关系1313新课程标准要求:1.1描述
2、不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。1.2分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。核心素养:科学精神:坚持唯物史观,了解人类社会发展的一般过程和基本规律,认清社会发展的规律和阶段性特征。政治认同:确信社会主义代替资本主义是不可抗拒的历史趋势,坚定社会主义信念考点分析:从2022年、2023年海南、江苏、湖南、浙江等省(市)新高考真题、以及各省市高考模拟题来看,必修一中国特色社会主义一般以考查选择题为主;近两年本专题核心考点在各省市的高考中出现6个考题。考点要求考题统计考
3、情分析科学社会主义的诞生3年3考从近三年海南、江苏、湖南、浙江等省(市)新高考真题、以及各省市高考模拟题来看,必修1中国特色社会主义一般以考查选择题为主;近两年本专题核心考点在各省市的高考中出现6个考题。使用的背景材料有共产党宣言问世、德意志意识形态、资本主义经济危机、马克思和恩格斯历史成就、空想社会主义的作用、共同富裕共产党宣言3年2考十月革命的胜利3年1考资本主义的经济危机3年2考资本主义社会的基本矛盾3年2考空想社会主义3年1考唯物史观剩余价值学说3年2考生产力与生产关系3年1考1(2023海南统考高考真题)1848年2月,共产党宣言问世,这是人类思想史上的一个伟大事件,它科学论证了资本
4、主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,号召全世界无产者联合起来,建立共产主义新社会。由此可见,共产党宣言()是科学社会主义产生的客观前提科学洞见了人类社会发展的客观规律阐述了建立无产阶级政党的必要性实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃ABCD2(2023江苏统考高考真题)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本,一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此,有观点认为,资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点()A肯定了生产关系对生产力具有反作用B否定了资本主义社会基本矛盾不可克服C否定了资本主义社会具有自我调节的功能D肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长
5、的过程3(2023湖南统考高考真题)马克思和恩格斯在德意志意识形态中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是()这是对未来共产主义社会形态的全面描绘人的自由发展是共产主义社会的基本前提追求人的自由发展是共产主义的价值旨归共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚ABCD4(2023全国统考高考真题)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科
6、学社会主义之所以是科学,是因为它()对未来的共产主义社会进行了原则性描述对现存的资本主义社会进行了深刻的批判以唯物史观和剩余价值学说为理论基础找到了实现人类解放的社会力量和正确道路ABCD5(2022海南高考真题)19世纪初,空想社会主义者傅立叶指出:“在文明时代,贫困是由过剩本身产生的”“这种文明制度使野蛮时代每一以简单方式犯下的罪恶,都采取了复杂的、暧昧的、两面的、虚伪的存在形式”。该论断()A强调了阶级斗争的重要性B表达了对未来理想社会的诉求C揭露和批判了资本主义的真实面目D科学论证了资本主义灭亡的历史必然性探究情境:观看视频习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲并阅读习近平在20
7、22年世界经济论坛视频会议的演讲摘录“天下之势不盛则衰,天下之治不进则退。”世界总是在矛盾运动中发展的,没有矛盾就没有世界。纵观历史,人类正是在战胜一次次考验中成长、在克服一场场危机中发展。我们要在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。 不论风吹雨打,人类总是要向前走的。我们要善于从历史长周期比较分析中进行思考,又要善于从细微处洞察事物的变化,在危机中育新机、于变局中开新局,凝聚起战胜困难和挑战的强大力量。探究问题:结合探究情境回答下列议学问题1、谈一谈习近平总书记根据说世界总是在矛盾运动中不断发展的。我们要在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。(世界发展的矛盾运动是什么?矛
8、盾是如何支配世界发展的?历史前进的逻辑是什么?)2、我们应该如何做?考向一:人类社会发展的趋势1、人类社会发展的一般进程(2)比较五种社会形态社会形态生产力生产关系上层建筑社会贡献原始社会新旧石器所有制度:共同占有生产资料;分配制度:平均分配劳动产品,共同劳动;人的关系:平等互助的关系;氏族制度生产工具的改进推动生产力发展奴隶社会金属工具所有制度:奴隶主占有生资并完全占有奴隶;分配制度:全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低保障;人的关系:奴隶毫无人身自由,并被强制劳动国家产生;奴隶主专制城市的出现、文字的发明和应用等使人类社会迈入文明时代的门槛封建社会铁器农耕所有制度:封建上地所有制:分配制度:地
9、主向农民收取地租。徭役、高利贷、苛招杂税,农民占有部分劳动成果;人的关系:农民依附于地主。有一定人身自封建君主专制出现了封建君主专制国家资本主义社会机器生产所有制度:资本家占有一切生产资料:分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值:人的关系:劳动者有人身自由,受雇于资木家自由平等博爱;民主政治制度资本主义制度的确立、工业革命的发生和完成,生产力巨大飞跃,人类思想大解放社会主义社会社会化大生产所有制度:劳动者共同占有生产资料:分配制度:个,人消费品实行按劳分配人的关系:消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作关系人民民主专政人类社会进入新的发展阶段2、 人类社会基本矛盾运动(1)人类社
10、会发展的根本动力: (2)人类社会发展的普遍规律: 生产关系一定要适应生产力的发展状况 上层建筑一定要适应经济基础的发展状况(3)衡量社会进步的标准: 生产关系是否适应生产力发展的状况(4)这两对基本矛盾存在于一切社会形态之中 规定社会的性质和基本结构,贯穿于人类社会发展的始终,推动着人类社会由低级向高级发展。(5) 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑(6)五种社会形态中的基本社会矛盾运动3、资本主义社会的兴衰 (1)资本主义的发展历程发展阶段资本主义萌芽资产阶级革命阶段私人垄断资本主义国家垄断资本主义阶级剥削资本家通过延长工人劳动时间和增加劳动强度,提高劳动生产率,榨取更多的剩余价值演变实
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