专题01 实数-三年(2019-2021)中考真题数学分项汇编(全国通用)(解析版).docx
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1、专题01 实数一选择题1(2021湖南邵阳市中考真题)的相反数是( )AB0C3D【答案】C【分析】根据相反数的概念求解即可【详解】-(-3)=3,即-3的相反数是3,故选:C【点睛】本题主要考查相反数只有符号不同的两个数叫做互为相反数,在任意一个数的前面填上“-”号,新的数就表示原数的相反数2(2021山东泰安市中考真题)下列各数:,0,其中比小的数是()ABC0D【答案】A【分析】根据正数比负数大,正数比0大,负数比0小,两个负数中,绝对值大的反而小解答即可【详解】解:4=4,432.8,432.804,比3小的数为4,故选:A【点睛】本题考查有理数大小比较,熟知有理数的比较大小的法则是解
2、答的关键3(2021浙江中考真题)实数的绝对值是( )AB2CD【答案】B【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案【详解】解:实数-2的绝对值是2,故选:B【点睛】本题考查了实数的性质,负数的绝对值是它的相反数,非负数的绝对值是它本身4(2021四川乐山市中考真题)如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作,支出5元记作( )A5元B元C元D7元【答案】B【分析】结合题意,根据正负数的性质分析,即可得到答案【详解】根据题意得:支出5元记作元故选:B【点睛】本题考查了正数和负数的知识;解题的关键是熟练掌握正负数的性质,从而完成求解5(2021四川凉山彝族自治州中考真题)( )A2021B
3、-2021CD【答案】A【分析】根据绝对值解答即可【详解】解:的绝对值是2021,故选:A【点睛】此题主要考查了绝对值,利用绝对值解答是解题关键6(2021湖南怀化市中考真题)数轴上表示数5的点和原点的距离是( )ABCD【答案】B【分析】根据数轴上点的表示及几何意义可直接进行排除选项【详解】解:数轴上表示数5的点和原点的距离是;故选B【点睛】本题主要考查数轴上点的表示及几何意义,熟练掌握数轴上点的表示及几何意义是解题的关键7(2021浙江宁波市中考真题)在3,1,0,2这四个数中,最小的数是()A3B1C0D2【答案】A【分析】画出数轴,在数轴上标出各点,再根据数轴的特点进行解答即可【详解】
4、这四个数在数轴上的位置如图所示:由数轴的特点可知,这四个数中最小的数是3故选A8(2021浙江金华市中考真题)某超市出售一商品,有如下四种在原标价基础上调价的方案,其中调价后售价最低的是( )A先打九五折,再打九五折B先提价,再打六折C先提价,再降价D先提价,再降价【答案】B【分析】设原件为x元,根据调价方案逐一计算后,比较大小判断即可【详解】设原件为x元,先打九五折,再打九五折,调价后的价格为0.95x0.95=0.9025x元,先提价,再打六折,调价后的价格为1.5x0.6=0.90x元,先提价,再降价,调价后的价格为1.3x0.7=0.91x元,先提价,再降价,调价后的价格为1.25x0
5、.75=0.9375x元,0.90x0.9025x0.91x0.9375x 故选B【点睛】本题考查了代数式,打折,有理数大小比较,准确列出符合题意的代数式,并能进行有理数大小的比较是解题的关键9(2021四川南充市中考真题)数轴上表示数和的点到原点的距离相等,则为( )ABCD【答案】D【分析】由数轴上表示数和的点到原点的距离相等且,可得和互为相反数,由此即可求得m的值【详解】数轴上表示数和的点到原点的距离相等,和互为相反数,+=0,解得m=-1故选D【点睛】本题考查了数轴上的点到原点的距离,根据题意确定出和互为相反数是解决问题的关键10(2021湖南常德市中考真题)阅读理解:如果一个正整数m
6、能表示为两个正整数a,b的平方和,即,那么称m为广义勾股数则下面的四个结论:7不是广义勾股数;13是广义勾股数;两个广义勾股数的和是广义勾股数;两个广义勾股数的积是广义勾股数依次正确的是( )ABCD【答案】C【分析】结合题意,根据有理数乘方、有理数加法的性质计算,即可得到答案【详解】或或 7不是广义勾股数,即正确; 13是广义勾股数,即正确;,不是广义勾股数错误;,且65不是广义勾股数错误;故选:C【点睛】本题考查了有理数运算的知识;解题的关键是熟练掌握有理数乘方、有理数加法的性质,从而完成求解11(2021湖北黄冈市中考真题)2021年5月15日07时18分,我国首个火星探测器“天问一号”
7、经过470000000公里旅程成功着陆在火星上,从此,火星上留下中国的脚印,同时也为我国的宇宙探测之路迈出重要一步将470000000用科学记数法表示为( )ABCD【答案】C【分析】根据科学记数法的定义即可得【详解】科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,则,故选:C【点睛】本题考查了科学记数法,熟记定义是解题关键12(2021天津中考真题)计算的结果等于( )AB2CD15【答案】C【分析】根据有理数的乘法法则运算即可求解【详解】解:由题意可知:,故选:C【点睛】本题考查了有理数的乘法法则,属于基础题,运算过程中注意符号即可13(2021新疆中考真题)
8、下列实数是无理数的是( )ABCD【答案】C【分析】无理数是指无限不循环小数,据此判断即可【详解】根据无理数的定义,为无理数,1,2均为有理数,故选:C【点睛】本题考查无理数的辨别,理解无理数的定义以及常见形式是解题关键14(2021湖南长沙市中考真题)下列四个实数中,最大的数是( )ABCD4【答案】D【分析】根据实数的大小比较法则即可得【详解】解:,即这四个实数中,最大的数是4,故选:D【点睛】本题考查了实数的大小比较法则,熟练掌握实数的大小比较法则是解题关键15(2021湖南岳阳市中考真题)在实数,-1,0,2中,为负数的是( )AB-1C0D2【答案】B【分析】利用负数的定义即可判断【
9、详解】解:A、是正数;B、1是正数,在正数的前面加上“-”的数是负数,所以,-1是负数;C、0既不是正数,也不是负数;D、2是正数故选:B【点睛】本题考查了实数的分类的知识点,熟知负数的定义是解题的关键16(2021浙江台州市中考真题)大小在和之间的整数有( )A0个B1个C2个D3个【答案】B【分析】先估算和的值,即可求解【详解】解:,在和之间的整数只有2,这一个数,故选:B【点睛】此题主要考查了无理数的估算能力,解决本题的关键是得到最接近无理数的两个有理数的值现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法17(2021浙江金华市中考真题)实数,
10、2,中,为负整数的是( )ABC2D【答案】D【分析】按照负整数的概念即可选取答案【详解】解:是负数不是整数;是负数不是整数;2是正数;是负数且是整数,故选D【点睛】本题考查了实数的分类,比较简单18(2021四川资阳市中考真题)若,则a,b,c的大小关系为( )ABCD【答案】C【分析】根据无理数的估算进行大小比较【详解】解:,又,故选:C【点睛】本题考查求一个数的算术平方根,求一个数的立方根及无理数的估算,理解相关概念是解题关键19(2021浙江中考真题)已知是两个连续整数,则分别是( )AB,0C0,1D1,2【答案】C【分析】先确定的范围,再利用不等式的性质确定的范围即可得到答案【详解
11、】解: 故选:【点睛】本题考查的是无理数的估算,掌握利用算术平方根的含义估算无理数是解题的关键20(2020四川攀枝花市中考真题)下列说法中正确的是( )A0.09的平方根是0.3 B C0的立方根是0 D1的立方根是【答案】C【分析】根据平方根,算术平方根和立方根的定义分别判断即可.【详解】解:A、0.09的平方根是0.3,故选项错误;B、,故选项错误;C、0的立方根是0,故选项正确;D、1的立方根是1,故选项错误;故选C.【点睛】本题考查了平方根,算术平方根和立方根,熟练掌握平方根、算术平方根和立方根的定义是解题的关键21(2020四川达州市中考真题)中国奇书易经中记载,远古时期,人们通过
12、在绳子上打结来计数,即“结绳计数”如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满5进1,用来记录孩子自出生后的天数由图可知,孩子自出生后的天数是( )A10B89C165D294【答案】D【分析】类比十进制“满十进一”,可以表示满5进1的数从左到右依次为:2555,155,35,4,然后把它们相加即可【详解】依题意,还在自出生后的天数是:2555+155+35+4=250+25+15+4=294,故选:D【点睛】本题考查了实数运算的实际应用,解答的关键是运用类比的方法找出满5进1的规律列式计算22(2020山东菏泽市中考真题)下列各数中,绝对值最小的数是( )ABCD【答案】B【分析】根据绝
13、对值的意义,计算出各选项的绝对值,然后再比较大小即可【详解】解:,绝对值最小的数是;故选:B【点睛】本题考查的是实数的大小比较,熟知绝对值的性质是解答此题的关键23(2020江苏宿迁市中考真题)在ABC中,AB=1,BC=,下列选项中,可以作为AC长度的是()A2B4C5D6【答案】A【分析】根据三角形三边关系,两边之差小于第三边,两边之和大于第三边,可以得到AC的长度可以取得的数值的取值范围,从而可以解答本题【详解】在ABC中,AB=1,BC=,1AC+1,12+1,4+1,5+1,6+1,AC的长度可以是2,故选项A正确,选项B、C、D不正确;故选:A【点睛】本题考查了三角形三边关系以及无
14、理数的估算,解答本题的关键是明确题意,利用三角形三边关系解答24(2020四川攀枝花市中考真题)实数、在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )AB0CD【答案】A【分析】根据实数a和b在数轴上的位置得出其取值范围,再利用二次根式的性质和绝对值的性质即可求出答案【详解】解:由数轴可知-2a-1,1b2,a+10,b-10,a-b0,=-2故选A.【点睛】此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,以及二次根式的性质,要求学生正确根据数在数轴上的位置判断数的符号以及绝对值的大小,再根据运算法则进行判断25(2020湖南株洲市中考真题)一实验室检测A、B、C、D四个元件的质量(单位:克),超过标准质量
15、的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的元件是( )ABCD【答案】D【分析】分别求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可【详解】|+1.2|=1.2,|-2.3|=2.3, |+0.9|=0.9,|-0.8|=0.8,0.80.91.22.3,从轻重的角度看,最接近标准的是选项D中的元件,故选D【点睛】本题考查了绝对值以及正数和负数的应用,掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大26(2020北京中考真题)实数在数轴上的对应点的位置如图所示若实数满足,则的值可以是( )A2
16、B-1C-2D-3【答案】B【分析】先根据数轴的定义得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴的定义得:又到原点的距离一定小于2 观察四个选项,只有选项B符合,故选:B【点睛】本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的定义是解题关键27(2020湖南长沙市中考真题)2020年3月14日,是人类第一个“国际数学日”这个节日的昵称是“(Day)”国际数学日之所以定在3月14日,是因为314与圆周率的数值最接近的数字,在古代,一个国家所算的的圆周率的精确程度,可以作为衡量这个国家当时数学与科技发展的水平的主要标志,我国南北朝时期的祖冲之是世界上最早把圆周率的精确值计算到小数点
17、后第七位的科学巨匠,该成果领先世界一千多年,以下对圆周率的四个表述:圆周率是一个有理数;圆周率是一个无理数;圆周率是一个与圆的大小无关的常数,它等于该圆的周长与直径的比;圆周率是一个与圆大小有关的常数,它等于该圆的周长与半径的比;其中正确的是( )ABCD【答案】A【分析】圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,用字母表示,是一个无限不循环小数;据此进行分析解答即可【详解】解:圆周率是一个有理数,错误; 是一个无限不循环小数,因此圆周率是一个无理数,说法正确;圆周率是一个与圆的大小无关的常数,它等于该圆的周长与直径的比,说法正确;圆周率是一个与圆大小有关的常数,它等于该圆的周长与半径
18、的比,说法错误;故选:A【点睛】本题考查了对圆周率的理解,解题的关键是明确其意义,并知道圆周率一个无限不循环小数,3.14只是取它的近似值28(2020黑龙江大庆市中考真题)若,则的值为( )A5B5C1D1【答案】A【分析】根据绝对值和平方的非负性可求出x,y的值,代入计算即可;【详解】,故答案选A【点睛】本题主要考查了绝对值和平方的非负性,准确计算是解题的关键29(2020山东烟台市中考真题)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,那么这三个数中绝对值最大的是( )AaBbCcD无法确定【答案】A【分析】根据有理数大小比较方法,越靠近原点其绝对值越小,进而分析得出答案【详解】解:观察
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