专题03主观题答题方法（一）（讲解）-备战2020年高考之非连续性文本阅读专项解读.docx

1、专题03 主观题答题方法（一）（讲解）教育部命题组对2020高考语文解读：论述类文本将多选用论文和时评，考查逻辑论证和批判推理能力；实用类文本将多选用新闻和报告，考查信息处理和超文本阅读能力；文学类文本将多选用小说和散文，考查审美鉴赏能力。一、非连续性文本主观题常见设问方式：【2017全国卷】9.根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。（4分）【2017全国卷】9.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。（4分）【2017全国卷】9.根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。（4分）【2018全国卷】9.以上三则材料中，人

2、民日报自然读卖新闻报道的侧重点有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。（6分）【2018全国卷】9.促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作?简述各方所起的作用。（6分）【2018全国卷】9.在“互联网+”的影响下,图书出版业发生了哪些转变?请简要概括说明。（6分）【2019课标全国】6请结合材料，分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。（6分）【2019全国卷】6.为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片?请结合材料简要分析。（6分）【2019课标全国】6.单车猎人可以看作“新型”的志愿者,请结合材料分析这一说法的根据。（6分）二、高考非连续性文本主观题命题总结：1.筛选提取有

3、效信息，概括主要内容。2.分析、比较文本资料，进行综合、归纳，写出探究结果。信息的起点 思维的过程 信息的终点题型一、概括要点型之原因概括【2019课标全国】请结合材料，分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。（6分）【2019全国卷】为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片?请结合材料简要分析。（6分）【2019课标全国】单车猎人可以看作“新型”的志愿者,请结合材料分析这一说法的根据。（6分）高考真题 2019全国1材料一：可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法，以便及时对藏品进行预警、干

4、预，使藏品保持健康的状态。在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称，它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为，是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理，使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面：一是清除文物和标本上的一切附着物；而是修补文物和标本的残缺部分。（摘自周耀林可移动文化遗产保护策略

5、研究）材料二：以温度25、相对湿度50%为标准寿命（设其指数为100），计算在温度15、35和湿度10%、30%、70%条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表：湿度（%）寿命倍数温度（）一年平均湿度（%）705030103501401903006825074100156357152745819052070（摘编自李景仁等图书档案保护技术手册）材料三：毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件，形成于18世纪，文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写。以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严重酸化

6、。应毛里求斯大使馆的要求和委托，国家图书馆图书保护组和修整组的技术人员，对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下：（1）去酸方案 酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点，技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。（2）修复方案 纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书

7、页，既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机法也有其不足，如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够，主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小，使得纸浆难以通过，边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够牢固。为了弥补这一缺陷，纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。 档案文件修复后，纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高，原来一触即碎的文件纸张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化，毛里求斯大使馆人员表示惊讶，称之为“魔术般的变化”。（摘编自周崇润等关于毛里求斯档案文件的去酸与修复）9.请结合材料,分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。（

8、6分）仔细审题，明确任务：毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因寻找答题区间（单则材料），据果索因，多维思考：毛里求斯的气候（外部环境特点）、档案文件形成时间、文件纸张的柔韧性、纸张酸化程度（文件本身的年代、特征等）。原因是集中的还是分散的；直接的还是隐蔽的？表面的还是深层的？直接还是间接的？多因意识：内因与外因、主观原因与客观原因、表层原因与深层原因、主要原因与次要原因等。归纳整合，得出答案：档案文件形成的年代久远;档案文件的纸张严重酸化;毛里求斯的气候湿热多雨,不利于档案文件的保存。高考真题 2019课标全国卷材料一:武汉长江大桥的兴建,开辟了我国桥梁建设事业的新历史。中国工程人员数十年来在

9、桥梁建设工程中作过许多努力,有过很多成绩,钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是,我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的,其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的。这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验,没有能组成自己的桥梁建设队伍,中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来,主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员,在人力、物力、财力上得到国家的大力支持,又得到苏联专家的无私援助,既考虑了最经济地建设桥梁,又考虑了航运等有关部门对利用长江的

10、要求,选择了最合理的线路和桥式,完成了这个伟大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设。因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校,将为我国培养出一批桥梁建设人才。（摘自社论努力修好武汉长江大桥, 人民日报1954年2月6日）材料二:港珠澳大桥被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言,每项荣誉的背后,都是一组组沉甸甸数据的支撑。全长55公里,世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里,世界上最长的海底公路沉管隧道;海底隧道最深处距海平面46米,世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万

11、吨,世界最重的沉管;世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术。截至通车前夕,港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项、创新产品3项,申请专利454项,7项创世界之最,整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后,不光有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今,中国的桥梁和高铁一样,已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的,是我们身为国人的自信心。（摘编自王忠耀等港珠澳大桥背后的科技支撑,光明日报2018年10月24日）材料三:港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础,运用大数据、云计算及物联网等先进技术,创造具有感知储存能力、学

12、习判断能力的智能设备、智能控制系统等,扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力,将机器智能与人类智慧紧密结合,形成人机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础,借助卫星等多种技术手段,采集各类数据信息,类似人的眼睛等感官;网络层利用光纤通信网等技术,将感知层采集的各类数据信息传输至数据层,类似人体神经系统;数据层中存储着大量的数据信息资源,借助数据库、云存储等智能存储手段,实现信息资源的有效存储和共享;应用支撑层是运算中心,类似于大脑,实现数据融合,最终在应用层形成各种智能控制系统,辅助工程建设者进行

13、决策。（摘编自林鸣等港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践）9.为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片?请结合材料简要分析。仔细审题，明确任务。寻找答题区间（多则材料），据果索因，多维思考：不同的材料主体去找“多方”原因，如政府方、企业方、个人方，（内因与外因、主观原因与客观原因、表层原因与深层原因、主要原因与次要原因等）材料一,武汉长江大桥的建设,为我国培养出一批桥梁建设人才,体现出中国桥梁建设者们的奋斗精神;材料二,港珠澳大桥被誉为“新世界七大奇迹”之一,创造了诸多世界之最,体现出建设者们的创新精神和我国的科技实力;材料三,港珠澳大桥岛隧工程智能建造信息化水平先进。从材料一中

14、用我国材料由我国人力建设的武汉长江大桥到材料二中建成世界上综合难度最大的跨海大桥,可以看出我国科技的发展。归纳整合，得出答案：港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就,被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一;港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位;从武汉长江大桥到港珠澳大桥,体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神。高考真题2019课标全国卷材料一:2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己。奥运会服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记,可以发现,奥运志愿服务的实践产生了

15、一种共同的精神素养,志愿者分享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性的体育文化盛典,充满了对国家的热爱和认同,展现出这代人的社会担当和国际视野。因此,奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产,集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益。（摘编自王艳等“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产）材料二:国务院印发的中长期青年发展规划（20162025年）强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与,中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。志愿

16、服务是一种利他行为,是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业,乃至为整个社会提供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式,比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要,就在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内,志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神,形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识,在这种层面上,志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值才得以彰显。（摘编自李佳宝等论冬奥背景下体育志愿服务与青

17、少年社会参与）材料三:近两年,共享单车成为市民出行的新宠。然而,在共享单车发展正盛的同时,违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范使用,共享单车公司也尝试采取一些措施,除了运营人员加强维护之外,公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来鼓励使用者对违规行为进行举报,以此规范共享单车的使用。随着举报反馈机制的建立,在城市中涌现出一群单车猎人。他们是共享单车的使用者,在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为,并将违规使用的单车搬到公共区域停放以维护共享秩序,他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维护的过程中,单车猎人的这一行为也逐渐体现出在消费社会中使

18、用者自下而上地参与社会治理的特点。作为消费者的单车猎人也逐渐体现出一定的公民意识,他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量。（摘编自许金凤等卷入的消费者以摩族猎人为例）9.单车猎人可以看作“新型”的志愿者,请结合材料分析这一说法的根据。（6分）仔细审题，明确任务：“新型”志愿者，“单车猎人”作为志愿者的行为目的是什么,为什么是“新型”的？体现在哪些方面？寻找区间（多则材料），据果索因，多维思考：答题区间在材料二和材料三，根据内容筛选整合。材料二着重探讨志愿者的动机和目的;材料三重点分析单车猎人的特点。集中还是分散的；直接的还是隐蔽的？表面的还是深层的？直接还是间接的？多因意识：内

19、因与外因、主观原因与客观原因、表层原因与深层原因、主要原因与次要原因等。针对多则材料组成的文本特点，还要善于从不同的材料主体去找“多方”原因，如政府方、企业方、个人方等。归纳整合信息,得出答案：单车猎人和志愿者的行为都是一种不求物质回报的利他行为,彰显了“推动人类发展和促进社会进步”的价值;二者的行为均属于社会参与,体现了一种公民意识;“新型”体现在:单车猎人属于单车的消费者,他们是网络时代促进共享单车健康发展的新力量,“打猎”的行为实际上是帮助公司进行运营的维护。总结解题步骤仔细审题，明确任务。定位区间，筛选信息。据果索因，多因思考。归纳整合，综合概括。注意事项找准找全有关原因的文字。表原因

20、的文字有显有隐，有集中有分散，必须把它们找准找全，才能答准题。形成答案要进行因果验证。把题干之“果”与答案之“因”之间的联系用因果句联起来，看看能否成立，以此检验答案的正确性。原因概括题要点在三至四个之间，即一果多因，不可遗漏那些次要的、隐蔽的原因（要点）。题型二：概括要点之对策措施型2017全国卷怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概况。（4分）2017全国卷根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。（4分）2018全国卷促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作？简述各方所起的作用。（6分）2018全国卷在“互联网”的影响下，图书出版业发生了哪些转变？请简要概括说明。（6分）

21、高考真题2017课标全国卷材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾,对大气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康。这种现象正在向农村地区蔓延。 垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类

22、效果不明显或完全没有效果。（摘编自垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类，2017年4月5日新华网）材料二：笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十

23、分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、

24、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽其力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。（摘编自刘毅垃圾分类应自扫门前雪，2017年5月6日人民日报）9怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。（4分）仔细审题，明确任务：怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?“怎样”“推进”“生活垃圾分类”表明应从“推进我国的生活垃圾分类”的措施、手段、方式等角度入手，读文时要围绕这些要求

25、圈画、筛选信息要点。定位区间，筛选信息：答案信息集中于材料一的图表以及材料二，详细对应点如下表：信息区间对应改进措施（手段）1.材料一表明民众对垃圾分类的认知与实践都比较欠缺作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并强化实践（习惯）2.材料二第1段“居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之”作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并强化实践（习惯）3.材料二第1段“有人说：我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”作为政府，应该完善处理设施4.材料二第2段“垃圾分类处理是个复杂的系统工程，必须配套衔接，才能高效运行。

26、分类投放是居民的责任是政府的责任”作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并强化实践（习惯）作为政府，应该完善处理设施5.材料二第3段“前不久垃圾分类是我们作为污染者的基本责任，责无旁贷”作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并强化实践（习惯）6.材料二第3段“当然，各地政府同样不能处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施”作为政府，应该完善处理设施，制定奖惩措施7.材料二第4段总结说明居民和政府各扫“门前雪”、各负其责，才能把垃圾分类处理好居民和政府各负其责，各尽其力，形成合力答题注意：方法措施必须有针对性、可行性和合理性，内容要具体，即什么人（行为主体）做什么事，负责什么环节，不能空洞，

27、不能雷同，不能混淆。反向入手，正面作答。碰到从反面描述话题对象（指出问题）时，必须从正面入手才能触及事物的本质，才能找出有针对性的方法措施（把问题转化为措施）。分角度整合，合并同类项：从提取的各段要点看，概括角度有两个，一是居民，一是政府。组织语言，规范作答答案从居民来说,要提高认识,掌握分类方法,养成良好习惯;从政府来说,要完善处理设施,建立配套系统,制定奖惩措施。题型三：概括要点之作用分析型2017课标全国卷材料一：随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化。博物馆收藏，展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享，在“讲好中

28、国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。博物馆接待参观人次，从2001年的7955万人次增长到2014年的72亿人次，13年间增长了8倍。对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”，在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势。2014年，全国博物馆拥有近3000万件（套）藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心。同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“

29、博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号，以此提升城市的竞争力。（摘编自刘世锦主编中国文化遗产事业发展报告（2014）材料二：2008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后博物馆的直接经济贡献逐渐弱化。因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务（如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等）而增加的价值总和。20012014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图：（摘编自苏杨等主编中国文化遗产事业发展报告（20152016）注：计算或比较不同时期的经济数据时

30、，用某一时期产品的平均价格作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比价格计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时期进行历史对比，以观察国民经济的发展情况。材料三：要真正了解或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的途径就是参观博物馆。北京每年接待的上亿游客中，相当一部分人要参观北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立。实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民经济的间接贡献。（摘编自王小润等博物馆能否成为旅游经济新坐标）9.根据上述材料,概括说明博物馆在科研方面的作用。（4分）1.仔细审

31、题，明确方向：概括说明博物馆在科研方面的作用：概括，“在科研方面的作用”。2.定位区间，筛选信息区间为材料一,“依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动,科研成果也非常丰富”“针对藏品的研究,需要整合学校和研究机构的学者、教师,因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心”等内容。3.合理整合，规范作答托藏品开展的科研活动能够产出丰富的科研成果;博物馆可以整合一个地区的科研力量,培育出科研团队。【2018年高考新课标卷】材料一：创新是引领发展的第一动力，知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期

32、。要顺利跨越这个关口，就必须激发出创新这个第一动力，走创新驱动发展道路；就必须“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”。我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和运用，不断为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。（摘编自社论播撒创新种子，守护创新中国写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际，中国知识产权报2018年4月20日）材料二：材料三：继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后，近日，中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利，成功转让给一家科技公

33、司，许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平合公司，由平台公司具体负责专利的产业化，长期以来，我国高校科研创新工作偏重基础理论研究，拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值，根据市场发展趋势探寻科技创新方向、不断更新升级科技创新思路，正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。2015年修订的中华人民共和国促进科技成果转化法打破高校科技成果转化藩篱，鼓励高校对持有的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化，对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。（摘编自王廉等创新为市场，转化显效益，中国知识产权报2017年9月29日）材料四：在料技成果转化的实际过程中，高校普遍遇到

34、了一些障碍。首先，科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在。大学科研工作与企业技术创新在目标、路径、组织方式、评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别，因此高校的成果很难迅速转化成适应市场需求的新产品和新技术。其次，成果转化的机制不畅，高校传统体系是为了适应学术研究和人才培养而设计制订的，对于科技成果转化，产学研合作等社会服务方面的需求，现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足。（摘编自胡罡等地方研究院：高校科技成果转化模式新探索）9.促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作?简述各方所起的作用。（6分）仔细审题，明确要点 一题两问：促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作？【角度】 简

35、述各方所起的作用。【概括】明确区间，分析信息：综合四则材料,分别概括。材料一、二主要讲知识产权对于创新的意义以及侵权情况;材料三主要讲科技成果转化的正面事例,其中提到2015年修订的法律;材料四主要讲科技成果转化的障碍。可确定相关方为高校、企业、政府,依次概括其作用,注意要将具体作用加以概括,不能只是对内容的简单罗列。提取信息，归纳概括：高校是相关科技成果的创造者和提供方,拥有丰富的人才和知识储备,有较强的研究和开发能力。企业是科技成果的需求方,可以提供资金给高校,促进科技成果转化为商品。政府材料一中提到的“制度供给”“强化知识产权保护”等,都离不开政府整合信息，规范作答：相关方:高校;企业;

36、政府。作用:高校拥有丰富的人才和知识储备,较强的研究和开发能力,是相关科技成果的创造者和提供方; 企业是科技成果的需求方,可以提供较为充裕的转化资金; 政府具有较强的组织调控能力,可以创造良好的转化环境,给科技成果转化提供坚实的政策动力。对策措施、作用分析类总结（1）分清对象。重点理解文本涉及具体措施的内容，包括实施措施的主体、措施的具体内容、要达到的目的等。（2）抓住主体。要明确谁是措施的实施者（主体），有几个措施的实施者答案就有几个角度。在表述措施时要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场回答不同内容，所答内容符合角色身份，一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖。重点注意专家学者的观点

37、。（3）确定范围。即是从经济生活中找对策，还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策，确定了范围，才能找到正确的答题方向。（4）善把“问题”转化为“措施”。“问题”是“措施”的依据，“措施”是针对“问题”的办法，“措施”要有的放矢，只有抓住实质性的一个个“点”的问题，才能有针对性地提出解决问题的方法措施。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技创新，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。问题的反面就是方法措施。另外，不能忽视图表数据所反映出的问题，以及把“问题”转化成“措施”。（5）注意肯否转述。题型四：概括要点之基本题型【2018年高考新课

38、标卷】材料一：2015年是“十二五”规划的收官之年，也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。2015年，图书出版业取得了诸多重要突破，政府部门出台的多项政策、举措更加有力；图书出版产业规模持续扩大，发展潜力持续显现。曾一度遭到电子商务冲击的实体书店，近一年来，伴随全名阅读的推广开始逆袭。全国各地新建或改造了一批大型书城，这些大型书城注重“体验”和“服务”，引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态，逐步向文化购物中心转型，赋予了实体书店新的生命力。2015年，“互联网+”成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的关于

39、推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作。诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近，如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。（摘编自陈敏利图书出版业品牌报告（2016）【材料二：（摘自杨伟2015年中国图书零售市场发展）材料三：由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变。借助互联网的优势，图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制。比如电子图书的开发，网上书店的建立，这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。图书出版业的信息获取方式也会发生改变，

40、面对互联网上的海量信息，对信息的筛选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。在市场经济条件下，图书出版的目的是要获得利润，但是在互联网条件下，许多图书资源可以免费获得，因为互联网改变了传统出版业的营销模式，图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。图书具有的版权是图书出版业实现利润的基础，在图书版权原有的营销模式中，版权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下，版权的范围不在局限于文字，版权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域，可以间接产生更多的利润。互联网还能够成为图书传播的平台，让图书在传播过程中实现增值，比如在互联网传播中可以加载商业广告、产生巨大的效益。 （摘编自顾丽萍试析“互联网+”

41、时代的图书出版）9.在“互联网+”的影响下,图书出版业发生了哪些转变?请简要概括说明。（6分）1.仔细审题，明确要点 ： 在“互联网+”的影响下,图书出版业发生了哪些转变?“图书出版业”“转变”“简要概括”：图书出版业或其某方面怎样变化了。2.明确区间，分析信息：答题区间在材料一第二段，材料二和材料三。三则都要进行概括,注意抓住每则材料的中心句或概括句。材料一中主要答题区间在第2段。材料一,关键句“传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是必由之路”“诸多新改变和新方法微博、微信营销,改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高”;材料二要注意把两个图表结合起来概括。材料三在阅读的时候要把握整则材料句

42、子之间的逻辑关系,第一句是中心句,后面从内容的快速传播、信息的获取方式、盈利方式三个方面概括了图书出版业的改变,关键点“快速传播”“信息获取方式也会发生改变”。概括时不能漏掉这些关键信息。3.准确概括，规范作答：筛选整合，分值意识，概括不是简单摘抄答案开始数字化转型,并与新兴媒体融合;营销模式多元化,赢利模式多样化;图书的传播速度加快,信息获取方式也发生转变。概括要点题型答题总结原因型：多因意识（内因与外因、主观原因与客观原因、表层原因与深层原因、主要原因与次要原因，不同主体多方原因等。对策型作用型：分清对象、抓住主体（不同主体角色的视角立场回答不同内容，各司其职）、确定范围（经济生活、政治生活、文化生活或是哲学等）。把“问题”转化为“措施”，结合图表数据，肯否转述思路流程1.带问题读文本，题干引导答题。2.整体阅读，不落图表，分层（角度）概括。3.比对区间，敲定关键词，合并同类项。4.合理使用原文词句，言简意赅。5.防错、缺、乱、繁，求准、全、清、简。