专题03 7BU3-牛津译林版初中英语第二学期单元知识点囊括及易错题分析(江苏专用).docx
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1、专题03 7BU3-牛津译林版初中英语第二学期单元知识点囊括及易错题分析单元话题Welcome to Sunshine TownReading重点词汇、词组和句型Grammar人称代词主宾格;形容词性物主代词和名词性物主代词;名词所有格知识点囊括一、重点词组、句型1. An old friend of mine is coming to see me. 我的一个老朋友要来看我。2. Is it enough for a tin of dog food? 那够买一罐狗粮吗? enough + n. enough修饰可数名词复数或不可数名词。 adj./adv. + enough enough修饰
2、形容词时放在其后。 eg. We dont have enough time to do the homework well enough.我们没有足够的时间把作业完成得足够好。be enough for 对足够eg. The room is big enough for three hundred people.be + adj.+ enough to do sth. 足够可以做某事eg. Lin Tao was brave enough to save Mrs. Sun from the fire. a tin of意为 “一罐” 量词短语(数词+量词+of) two pieces of
3、paper/news/bread 两张纸、两条消息、两片面包 four cups of tea a carton of milk3. Maybe we can order a pizza. 也许我们能订一点比萨饼。 maybe 是副词, “也许,大概”, 一般放在句首,may be 在句中作谓语。 Maybe he is right. = He _may_ _be_ right.He may be in the library now.= May be he is in the library now. order n. 命令,顺序,订单 v.命令(order sb. to do sth.)4
4、. Shall we invite them to have dinner with us? -Good idea!/Sounds good 我们邀请他们和我们一起共进晚餐怎么样?表示建议的句型 Would you like to do sth.? Shall we do sth.? Why not do sth.? Why dont / doesnt sb. do sth.? Lets do sth. How about / What about sth./doing sth.? Youd better (not) do sth.5.Shall we take them to the cin
5、ema?我们带他们去电影院怎么样? take sth.to sp./sb. 把带到某地/带给某人 eg. Can you take my little sister here?6.There are lots of things to do in Sunshine Town.在阳光镇有很多可以做的事情。 动词不定式“to do”作后置定语修饰前面的“things”。 There is too much homework to do every day.每天都有很多作业要做。 7.It takes only 40 minutes by underground.乘地铁只要花费40分钟的时间。 “t
6、ake” 意为:花费。主语通常是 it takes(took/will take) sb. some time to do sth.1.我骑自行车上学大约要花费15分钟的时间。It _takes_ me about 15 _minutes_ _to_ go to school _by_ _bike_.2.我家离公步行大约30分钟。It _takes_ me about 30 _minutes_ from my home to the park _on_ _foot_.常和 sb. spends some time (in) doing sth.某人花费时间做某事 转换。8.Beijing du
7、ck is very famous.北京烤鸭很著名。be famous for 因而著名 be famous as 作为而著名The West Lake is famous _for_ its beautiful scenery.Edison is famous _as_a great inventor.9.Why not visit our local theatre and enjoy Beijing opera? 为什么参观我们当地的剧院并且欣赏京剧呢?Why not do sth.? = Why dont you do sth.?为什么不做某事?为什么现在不去公园呢?_Why_ _no
8、t_ _go_ to the park now?10. We are looking forward to meeting you soon. look forward to sth. 期待某物 look forward to doing sth.期待做某事eg. We are all looking forward to the summer holiday. 我们都盼望着暑假。 11. Dont miss them. 别错过它们。miss sth/doing sth(错过) miss sb.(想念);Miss Smith 史密斯小姐(未婚)eg. I dont want to miss t
9、he last bus. I miss my mother very much.12.Go to Baohe Palace to see works of art 去保和殿看艺术品work n.作品,著作(可数) n. 工作(不可数) v. 工作 work hard 努力工作13.How far is it from the hotel? 它离公园有多远? how far “多远”,对距离进行提问 how soon “多久以后”用 “in+一段时间”回答。 how long “多久,多长”,对一段时间或物体长度进行提问 eg. How long does it take you to get
10、from home to school?从家到学校花费你多长时间?How long is this ruler? 这把尺有多长?How soon will they come back? 他们要过多久才回来?-Theyll come back in two weeks. 他们两周之后回来。14. Im going to show you around my hometown.我要带你参观我的家乡。 show sb. around (+地点)带领某人参观 show sb. sth.= show sth. to sb. 向某人展示某物 show n.演出,展览,节目15.I can smell f
11、lowers and hear the birds sing.我能闻到花香,听见鸟唱歌。 hear/see/watch/find/notice sb. doing sth. 听见/看见/看到/发现/注意到 某人做某事的状态 hear/see/watch/find/notice sb. do sth. 听见/看见/看到/发现/注意到 某人做某事的全过程 或指经常看到某事发生16.Some families raise cows, and others grow wheat. 一些家庭养牛,另一些家庭种植小麦。 some,and others意为“一些,其他的” other 意为“别的,其他的”+
12、复数名词 others= other +n. There are other people in the room. the other 作代词,指两者中的“另一个”,常用于“one,the other”句型中。 eg. There are many trees on the other side of the river. another 泛指三者或三者以上的同类事物中的“另一个”,强调“再,又”,常接单数名词 eg. This coat is too large for me. Please show me another one. 也有 “another+数词+名词复数”的结构,意为在原
13、来的基础上再加一些,=数词+more+名词复数 eg. Five apples are not enough. Please give me another five (apples).(=five more apples) the others 在具体的语境中特指 “其他的XXX” eg. These three books are Lilys. The others are yours.(指三本以外剩下的书)=the other books.二、语法Grammar【知识梳理1】物主代词人称形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数mymine 复数ourours第二人称单数youryour
14、s 复数youryours第三人称单数hishis 单数herhers 单数itsits复数theirtheirs2. 形容词性物主代词具有形容词性,在句子中作定语修饰名词:例:I love my parents. 我爱我的父母。 Is this your pen? 这是你的汽车吗? This is their teacher, Miss Li. 这是他们的老师李老师。3. 名词性的物主代词具有名词词性,后面不能修饰名词。例: That car is mine, not yours. 那辆汽车是我的,不是你的。These books are ours. 这些书是我们的。 Whose bag i
15、s it? Its hers. 这是谁的书包? 是她的。 区别方法:分辨形容词性物主代词与名词性物主代词时只需要判断后面有没有名词,如果有,则用形容词性物主代词,如果没有,则用名词性物主代词。4. 易错点:双重所有格:我的一个朋友 a friend of mine=one of my friends 他的一个玩具汽车 a toy car of his=one of his toy cars 【知识梳理2】名词所有格1.对有生命的名词,在名词后加s 或来表示a) 单数后加s,如:Lucys ruler my fathers shirtb) 以s 结尾的复数名词后加,如:his friends b
16、agsc) 不以s 结尾的复数名词后加s,如:childrens shoes注意如果人名中带s,也是加s。如Charless 查尔斯的2. 无生命名词的格,通常只用of的结构来替代s结构teachers of the school windows of the room注意:部分短语用to表示“的”,如the key to the door the answer to the question the ticket to the parkthe introduction to the book 3. 并列名词中,如果把s加在最后一个名词后,表示共有:如:Tom and Mikes car 汤姆
17、和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加s如:Toms and Mikes cars 汤姆和麦克各自的小汽车4. 双重所有格:我爸爸的一个朋友 a friend of my fathers 注意:我爸爸的一张照片 a photo of my father5. 一般s或者加在人和时间的后面,需要注意时间名词的所有格短语:今年的贺卡 this years card 两个月的假期 two months holiday=a two-month holiday其他一些特殊的所有格形式:each others books someone elses coat三、词组归纳1.我的一个朋
18、友 an old friend of mine= one of my old friends2.邀请他们和我们一起共进晚餐 invite them to have dinner with us3.为某人买某物 buy sb sth=buy sth for sb4.了解更多有关中国艺术 learn more about Chinese art5.互相了解/互相帮助 know each other /help each other6.互相学习 learn from each other7.一个很棒的居住地 a wonderful place to live四、句型归纳1、他通常要花一小时做家庭作业
19、。It usually takes him an hour to do his homework. 2、我期待着这次聚会。Im looking forward to the party.3、一些男孩在踢足球,另一些在游泳。Some boys are playing football, and others are swimming.4、It takes only half an hour to get to the centre of the city from my home by bus.从我家乘公交车道市中心只要半个小时。5、-How far is it from the hotel t
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