专题03 完全平方的几何背景(两大类型)-2022-2023学年七年级数学下册《高分突破•培优新方法》(北师大版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高分突破培优新方法
- 资源描述:
-
1、 专题03 完全平方的几何背景(两大类型)专题说明 完全平方公式是初中数学中的重要公式,在整个中学数学中有着广泛的用.一方面完全平方公式这一教学内容是学生在已经学习单项式乘法、多项式乘法及平方差公式基础上的拓展,是对多项式乘法中出现的较为特殊的算式的一种归纳、总结;另一方面,又为学习因式分解配方法等知识奠定了基础,是进一步研究一元二次方程二次函数的工具性内容.【新方法解读】知识点1:完全平方公式 完全平方公式:两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍注意:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的
2、变形: 知识点2:拓展、补充公式 ; ;.【典例分析】【典例1】(2022秋长寿区期末)如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个“回形”正方形(如图2)(1)观察图2请你写出(a+b)2、(ab)2、ab之间的等量关系是 ;(2)根据(1)中的结论,若x+y7,xy,则xy ;(3)拓展应用:若(2022m)2+(m2023)25,求(2022m)(m2023)的值【变式1-1】(2022秋襄州区期末)如图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均匀分成四块小长方形,然后按图b形状拼成一个正方形(1)你认为图b中的阴影部
3、分的正方形的边长等于多少?(2)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(mn)2,mn(3)已知m+n7,mn6,求(mn)2的值【变式1-2】(2022春金水区期中)【知识生成】用两种不同方法计算同一图形的面积,可以得到一个等式,如图1,是用长为a,宽为b的四个相同的长方形拼成的一个大正方形,用两种不同的方法计算阴影部分(小正方形)的面积,可以得到(a+b)2、(ab)2、ab三者之间的等量关系式: ;【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一个几何体的体积,也可以得到一个等式,如图2,观察大正方体分割,可以得到等式:(a+b)3a3+b3+3ab(a+b)
4、利用上面所得的结论解答下列问题:(1)已知x+y6,xy,求(xy)2的值;(2)已知a+b6,ab7,求a3+b3的值【变式1-3】(2022秋二道区校级期末)对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式(1)模拟练习:如图,写出一个我们熟悉的数学公式: ;(2)解决问题:如果,求a2+b2的值;(3)类比探究:如果一个长方形的长和宽分别为(8x)和(x2),且(8x)2+(x2)220,求这个长方形的面积【典例2】(2022秋丰泽区校级期末)若x满足(9x)(x4)4,求(4x)2+(x9)2的值解:设9xa,x4b,则(9x)(x4)ab4,a+b(9x)+(x4)
5、5,(9x)2+(x4)2(a+b)22ab522417请仿照上面的方法求解下面问题:(1)若x满足(5x)(x2)2,求(5x)2+(x2)2的值(2)若x满足(6x)(3x)1,求代数式(92x)2的值(3)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE3,CF5,长方形EMFD的面积是48,分别以MF、DF作正方形,求阴影部分的面积【变式2-1】(2022秋松原期末)一个图形通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,利用这种方法解答下列问题(1)通过计算图中阴影部分的面积可以得到的数学等式是 ;(2)如图,点E、G分别是正方形ABCD的边AD、AB上的点,
6、且DEk,BGk+1(k为常数,且k0),分别以GF、AG为边作正方形GFIH和正方形AGJK,设正方形ABCD的边长为x求AEAG的值;若长方形AEFG的面积是,求阴影部分的面积【变式2-2】(2022秋丰满区期末)问题背景如图,图1,图2分别是边长为(a+b),a的正方形,由图1易得(a+b)2a2+2ab+b2类比探究类比由图1易得公式(a+b)2a2+2ab+b2的方法,依据图2中的已知条件推导出完全平方的另一个公式解决问题(1)计算:(2mn)2 ;(2)运用完全平方公式计算:1052;(3)已知(x+y)212,xy2,求(xy)2的值【变式2-3】(2022秋西岗区校级期末)【探
7、究】若x满足(9x)(x4)4,求(4x)2+(x9)2的值设9xa,x4b,则(9x)(x4)ab4,a+b(9x)+(x4)5,(9x)2+(x4)2a2+b2(a+b)22ab522417;【应用】请仿照上面的方法求解下面问题:(1)若x满足(5x)(x2)2,求(5x)2+(x2)2的值;【拓展】(2)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE1,CF3,长方形EMFD的面积是8,分别以MF、DF为边作正方形MF ,DF ;(用含x的式子表示)求阴影部分的面积【夯实基础】1(2022秋河西区期末)分别观察下列四组图形,在每个图形的下方,都有一个由这个图形可以验证
8、出的代数公式,其中图形与公式之间的对应关系表达相符的有()A一组B两组C三组D四组2(2022秋广宗县期末)小张利用如图所示的长为a、宽为b的长方形卡片4张,拼成了如图所示的图形,则根据图的面积关系能验证的恒等式为()A(a+b)2a2+2ab+b2B(2a+b)24a2+4ab+b2C(a+b)2(ab)2+4abD(ab)2a22ab+b23(2022秋天山区校级期末)如图,四个等腰直角三角形拼成一个正方形,则阴影部分的面积为()Aa2+b2Ba2b2C2abD4ab4(2021秋安岳县期末)将四个全等的直角三角形(直角边分别为a、b)按图1和图2两种方式放置,则能验证的等式是()Aa2b
9、2(a+b)(ab)Ba2+b2(ab)2+2abC4ab(a+b)2(ab)2D2ab(a+b)2(a2+b2)5(2022秋大连期末)如图,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的|小正方形(ab)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证的等式是 6(2022春榆林期末)如图,在一个边长为2a+b的大正方形纸片中,剪去一个长为2a+b、宽为ab的长方形和一个边长为ab的小正方形(1)用含a、b的式子表示阴影部分的面积;(结果化为最简)(2)当a5,b2时,求阴影部分的面积7(202252(2022春普宁市期末)如图,将边长为(a+b)的正方形
10、剪出两个边长分别为a,b的正方形(阴影部分)观察图形,解答下列问题:(1)根据题意,用两种不同的方法表示阴影部分的面积,即用两个不同的代数式表示阴影部分的面积方法1: ,方法2: ;(2)从(1)中你能得到怎样的等式?;(3)运用你发现的结论,解决下列问题: 已知x+y6,xy2,求x2+y2的值;已知(2022x)2+(x2021)29,求(2022x)(x2021)的值8(2022春郫都区期末)图1是四个全等的小长方形拼成的正方形,大正方形的边长为(a+b),小正方形(阴影部分)的边长为(ab)(1)观察图1,直接写出(a+b)2,(ab)2,ab三者的数量关系式;(2)用(1)的结论解答
11、:如图2,两个正方形的边长分别为p、q,且A、B、C三点在一条直线上,若p2+q220,p+q6,求图2中阴影部分的面积;如图3,四边形ABCD、四边形MEDO和四边形NGDH都是正方形,四边形PODH是长方形,若AE5,CG15,长方形EFGD的面积是300,求图3中阴影部分的面积9.(秋西城区校级期中)我们在学习从面积到乘法公式时,曾用两种不同的方法计算同一个图形的面积,探索了单项式乘多项式的运算法则:m(a+b+c)ma+mb+mc(如图1),多项式乘多项式的运算法则:(a+b)(c+d)ac+ad+bc+bd(如图2),以及完全平方公式:(a+b)2a2+2ab+b2(如图3)把几个图
12、形拼成一个新的图形,通过图形面积的计算,常常可以得到一些等式,这是研究数学问题的一种常用方法(1)请设计一个图形说明等式(a+b)(2a+b)2a2+3ab+b2成立(画出示意图,并标上字母)(2)如图4,它是由四个形状、大小完全相同的直角三角形与中间的小正方形EFGH拼成的一个大正方形ABCD如果每个直角三角形的较短的边长为a,较长的边长为b,最长的边长为c,试用两种不同的方法计算这个大正方形的面积,你能发现直角三角形的三边长a、b、c的什么数量关系?(注:写出解答过程)10(2022秋南关区校级期末)完全平方公式:(ab)2a22ab+b2,适当的变形,可以解决很多的数学问题例如:若a+b
13、3,ab1,求a2+b2的值解:因为a+b3,所以(a+b)29,即:a2+2ab+b29,又因为ab1,所以a2+b27根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:(1)若x+y8,x2+y240,求xy的值;(2)若(4x)(x5)8,求(4x)2+(x5)2的值;(3)如图,点C是线段AB上的一点,以AC、BC为边向两边作正方形,设AB6,两正方形的面积和S1+S218,求图中阴影部分面积11(2022南京模拟)(1)如图1是用4个全等的长方形纸板拼成一个“回形”正方形纸板图中阴影部分面积用不同的代数式表示可得一个恒等式,这个等式是 ;已知(b+a)225,ab4,则(ba)2;(2)利用图
14、1的结论,若(3xy)264,(3x+y)2100,求xy的值(3)如图2,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且mn(以上长度单位:cm)图中阴影部分面积用不同的代数式表示可得一个恒等式,这个等式是 ;用含m,n的代数式表示所有裁剪线(图中虚线部分)的长度之和为 ;(4)如图2,若每块小矩形的面积为8cm2,阴影部分面积(四个正方形的面积和)为40cm2,试求(m+n)2的值12(2022春明溪县月考)阅读理解:若x满足(210x)(x200)204,试求(210x)2+(x200)2的值,解:设
15、(210x)a,(x200)b,则ab204,且a+b(210x)+(x200)10,(a+b)2a2+2ab+b2,a2+b2(a+b)22ab1022(204)508,即(210x)2+(x200)2的值为508解决问题(1)若x满足(2022x)(x2010)22,则(2022x)2+(x2010)2 ;(2)若(2022x)2+(x2002)22020,求(2022x)(x2002)的值;(3)如图,在长方形ABCD中,AB10,BC6,点E,F分别是BC,CD上的点,且BEDFx,分别以FC,CE为边在长方形ABCD外侧作正方形CFGH和CEMN,若长方形CEPF的面积为40平方单位
16、,则图中阴影部分的面积和为多少?13(2022春盐湖区期末)如图1是一个长为2a、宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均匀分成四块小长方形然后按图2形状拼成一个正方形(1)图2中的空白部分的正方形的边长是多少?(用含a、b的式子表示)(2)已知a+b10,ab3,求图2中空白部分的正方形的面积(3)观察图2,用一个等式表示下列三个整式:(a+b)2,(ab)2,ab之间的数量关系(4)拓展提升:当(x10)(20x)8时,求(2x30)214(2022春涟源市校级期末)阅读理解:若x满足(80x)(x60)30,求(80x)2+(x60)2的值解:设(80x)a,(x60)b,则(80x)(x6
17、0)ab30,a+b(80x)+(x60)20,所以(80x)2+(x60)2a2+b2(a+b)22ab202230340解决问题:(1)若x满足(30x)(x20)10,求(30x)2+(x20)2的值;(2)若x满足(2017x)2+(2015x)24038,求(2017x)(2015x)的值;(3)如图,正方形ABCD的边长为x,AE10,CG20,长方形EFGD的面积是500,四边形NGDH和MEDQ都是正方形,PQDH是长方形,求图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体的数值)【能力提升】15(2022秋荆门期末)如图,边长为6的正方形ABCD中放置两个长和宽分别为a,b(a6,b6
18、)的长方形,若长方形的周长为16,面积为15.75,则图中阴影部分面积S1+S2+S3 16(2022秋平桥区校级期末)有两种正方形A、正方形B,其边长分别为a,b现将正方形B放在正方形A的内部得图1,将A,B并列放置后构造新的正方形得图2,且图1和图2中阴影部分的面积分别为1和12(1)正方形A、正方形B的面积之和为 (2)小明想要拼一个两边长分别为(2a+b)和(a+3b)的长方形(不重不漏),除用去若干个正方形A和正方形B外,还需要个长度分别a,b的长方形(3)将3个正方形A和2个正方形B按图3所示的方式摆放,求阴影部分的面积17(2022秋晋江市期中)如图,正方形ABCD中,点G是边C
19、D上一点(不与端点C,D重合),以CG为边在正方形ABCD外作正方形CEFG,且B、C、E三点在同一直线上,设正方形ABCD和正方形CEFG的边长分别为a和b(ab)(1)分别写出图1和图2中阴影部分的面积S1、S2(用含a、b的代数式表示);(2)如果a+b6,ab4,求S1的值;(3)当S1S2时,求的取值范围 专题03 完全平方的几何背景(两大类型)专题说明 完全平方公式是初中数学中的重要公式,在整个中学数学中有着广泛的用.一方面完全平方公式这一教学内容是学生在已经学习单项式乘法、多项式乘法及平方差公式基础上的拓展,是对多项式乘法中出现的较为特殊的算式的一种归纳、总结;另一方面,又为学习
20、因式分解配方法等知识奠定了基础,是进一步研究一元二次方程二次函数的工具性内容.【新方法解读】知识点1:完全平方公式 完全平方公式:两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍注意:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形: 知识点2:拓展、补充公式 ; ;.【典例分析】【典例1】(2022秋长寿区期末)如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个“回形”正方形(如图2)(1)观察图2请你写出(a+b)2、(ab)2、ab之间的等量关系是
21、;(2)根据(1)中的结论,若x+y7,xy,则xy ;(3)拓展应用:若(2022m)2+(m2023)25,求(2022m)(m2023)的值【解答】解:(1)根据题意,(a+b)2(ab)2+4ab,故答案为:(a+b)2(ab)2+4ab;(2)x+y7,xy,(xy)2(x+y)24xy(7)24491336,xy6故答案为:6(3)(2022m)+(m2023)2(2022m)2+(m2023)2+2(2022m)(m2023),又(2022m)2+(m2023)25,15+2(2022m)(m2023),(2022m)(m2023)2【变式1-1】(2022秋襄州区期末)如图a是
22、一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均匀分成四块小长方形,然后按图b形状拼成一个正方形(1)你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少?(2)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(mn)2,mn(3)已知m+n7,mn6,求(mn)2的值【解答】解:(1)mn(2分)(2)(m+n)2(mn)2+4mn(6分)(3)(mn)2(m+n)24mn494625(10分)【变式1-2】(2022春金水区期中)【知识生成】用两种不同方法计算同一图形的面积,可以得到一个等式,如图1,是用长为a,宽为b的四个相同的长方形拼成的一个大正方形,用两种不同的方法计
23、算阴影部分(小正方形)的面积,可以得到(a+b)2、(ab)2、ab三者之间的等量关系式: ;【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一个几何体的体积,也可以得到一个等式,如图2,观察大正方体分割,可以得到等式:(a+b)3a3+b3+3ab(a+b)利用上面所得的结论解答下列问题:(1)已知x+y6,xy,求(xy)2的值;(2)已知a+b6,ab7,求a3+b3的值【解答】解:【知识生成】(a+b)24ab+(ab)2,故答案为:(a+b)24ab+(ab)2;【知识迁移】(1)x+y6,xy,(xy)2(x+y)24xy361125;(2)a+b6,ab7,a3+b3(a+b)33ab
24、(a+b)21637621612690【变式1-3】(2022秋二道区校级期末)对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式(1)模拟练习:如图,写出一个我们熟悉的数学公式: ;(2)解决问题:如果,求a2+b2的值;(3)类比探究:如果一个长方形的长和宽分别为(8x)和(x2),且(8x)2+(x2)220,求这个长方形的面积【解答】解:(1)图中大正方形的面积可以表示为:(a+b)2,还可以表示为:a2+b2+2ab(a+b)2a2+b2+2ab故答案为:(a+b)2a2+b2+2ab(2)(a+b)2a2+b2+2ab,a2+b2(a+b)22ab24632439(
25、3)设a8x,bx2,则a+b6,a2+b220(a+b)2a2+b2+2ab3620+2abab8这个长方形的面积为:(8x)(x2)ab8【典例2】(2022秋丰泽区校级期末)若x满足(9x)(x4)4,求(4x)2+(x9)2的值解:设9xa,x4b,则(9x)(x4)ab4,a+b(9x)+(x4)5,(9x)2+(x4)2(a+b)22ab522417请仿照上面的方法求解下面问题:(1)若x满足(5x)(x2)2,求(5x)2+(x2)2的值(2)若x满足(6x)(3x)1,求代数式(92x)2的值(3)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE3,CF5,长
26、方形EMFD的面积是48,分别以MF、DF作正方形,求阴影部分的面积【解答】解:(1)设5xa,x2b,则(5x)(x2)ab2,a+b(5x)+(x2)3,(5x)2+(x2)2(a+b)22ab32225;(2)设(6x)a,(3x)b,(6x)(3x)ab1,ab(6x)(3x)3,(a+b)2(ab)2+4ab13,(a+b)213,(6x)+(3x)a+b,92xa+b,(92x)2(a+b)213;(3)正方形ABCD的边长为x,AE3,CF5,MFDEx3,DFx5,(x3)(x5)48,(x3)(x5)2,阴影部分的面积FM2DF2(x3)2(x5)2,设(x3)a,(x5)b
27、,则(x3)(x5)ab48,ab(x3)(x5)2,a8,b6,a+b14,(x3)2(x5)2a2b2(a+b)(ab)14228即阴影部分的面积是28【变式2-1】(2022秋松原期末)一个图形通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,利用这种方法解答下列问题(1)通过计算图中阴影部分的面积可以得到的数学等式是 ;(2)如图,点E、G分别是正方形ABCD的边AD、AB上的点,且DEk,BGk+1(k为常数,且k0),分别以GF、AG为边作正方形GFIH和正方形AGJK,设正方形ABCD的边长为x求AEAG的值;若长方形AEFG的面积是,求阴影部分的面积【解答】解:(1)阴影部
28、分的面积(ab)2a22ab+b2,故答案为:(ab)2a22ab+b2;(2)由题意得:AExk,AGx(k+1)xk1,AEAG(xk)(xk1)xkx+k+11,即AEAG的值是1;长方形AEFG的面积是,AEAG,(AEAG)2AE22AEAG+AG2,AE2+AG2(AEAG)2+2AEAG1+,(AE+AG)2AE2+2AEAG+AG2,(AE+AG)2+,AE+AG,阴影部分的面积正方形GFIH的面积正方形AGJK的面积AE2AG2(AE+AG)(AEAG)1【变式2-2】(2022秋丰满区期末)问题背景如图,图1,图2分别是边长为(a+b),a的正方形,由图1易得(a+b)2a
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-828109.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
河北省邢台市育才中学人教版高中英语选修八:UNIT 1 GRAMMAR 课件 .ppt
